具体描述
作者简介
作者简介
何兹全，山东菏泽人.1911年9月
7日生。1935年北京大学史学系平
业。曾在日本、美国读书。1950年
从美国回国，，即在北京师范大学历
史系工作。现任教授、博士生导师
魏晋南北朝史研究室主任。著有：
书，数部；论文，数十篇。代表作：
《中国古代社会》。
目录信息
目序
第一章 何氏家族
第二章 我的童年
第三章 青少年时代
插班南华学校
参加国民党
动乱中一年
加入改组派
第四章 在省立六中
由南华转六中
反共风刮到菏泽
闹学潮
第五章 北京读书
路上惊险
好友杨道一
中山堂迎汪
混个高中毕业
考上北大
和仙槎大哥的联系
第六章 北大四年
史学系 北大学风
读书 写文章
学生生活
玛宁寨
第七章 协助朱启贤创办《教育短波》
小序
创办缘起
拉赞助拉到陈立夫
《教育短波》出版
第八章 日本一年
去东京
补习日语
深山迷路
结识邓楚白
思想变化
回国
第九章 《教育短波》的事业和创伤
已成气候的《教育短波》
社里社外骨干队伍
我给《教育短波》带来内乱
迁往南京
在武汉
内乱再起《教育短波》停刊关门
结语
第十章 抗日战争开始前后我的思想
日本回国时的思想面貌
对国际形势的认识和分析
丢掉和平幻想 以抗战求解放
全民抗战
宣传三民主义一次革命论
第十一章 运交华盖
陶随汪出走
托儿所娇儿生病
雪上加霜
十一个月的儿子动大手术
生死都属偶然
生活的支柱
“华盖”下读书写书
第十二章 三年编审混饭吃
训练委员会作编审
黄花园和苟家湾
草房和瓦房
两面楚歌
仙槎大哥和我的纪念
第十三章 安身立命处
――到历史语言研究所
命运攸关的决策
李庄生活
三篇文章
复员到南京的先遣兵
第十四章 留学美国
一路之上
哥伦比亚大学
小工主笔 研究助手
翻译《中国通史简编》
第十五章 回国
思想矛盾
跟着走
回国决策
第十六章 回到祖国
香港与大陆的冷和暖
北师大安身
情绪动荡
两种人两种世界
第十七章 三大运动
抗美援朝
土改
镇反
第十八章 知识分子思想改造
“忠诚老实”和肃反
由远及近的批判
鸣放和反右
第十九章 教学和科研
教学与教改
学术研究
第二十章 大跃进和大饥荒
大跃进
三年自然灾害
第二十一章 陕南四清
杨河公社
农民真苦
病在县医院
山雨欲来的时候
第二十二章 “大革文化命”的年代（上）
――恐怖可怕的岁月
从《海瑞罢官》开刀
“红色风暴”
标点廿四史
要命的批斗和游斗
第二十三章 “大革文化命”的年代（中）
――在临汾干校劳动
从东炼到临汾
干校生活
捡粪
访贫问苦
名胜古迹
再见，临汾
第二十四章 “大革文化命”的年代（下）
――动乱结束
编教材下工厂
含辛茹苦育孙女
悲伤的1976年
第二十五章 不用着鞭自奋蹄
生活在邓小平时代
访问 开会 讲学
点滴史学成就
还要作的史学工作
· · · · · · (收起)
读后感
整整一天都在看何先生的这本自传。何先生是我十分敬重的老前辈。见过先生几面，没有一次不是印象深刻。 第一次，听先生谈论中国历史上的专制主义问题。那时先生已经88岁，鹤发童颜，声音宏亮，思路清晰。讲完之后，我问到一个中西方政治何以会有如此差异的问题，先生很认真地回...
评分整整一天都在看何先生的这本自传。何先生是我十分敬重的老前辈。见过先生几面，没有一次不是印象深刻。 第一次，听先生谈论中国历史上的专制主义问题。那时先生已经88岁，鹤发童颜，声音宏亮，思路清晰。讲完之后，我问到一个中西方政治何以会有如此差异的问题，先生很认真地回...
评分整整一天都在看何先生的这本自传。何先生是我十分敬重的老前辈。见过先生几面，没有一次不是印象深刻。 第一次，听先生谈论中国历史上的专制主义问题。那时先生已经88岁，鹤发童颜，声音宏亮，思路清晰。讲完之后，我问到一个中西方政治何以会有如此差异的问题，先生很认真地回...
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评分整整一天都在看何先生的这本自传。何先生是我十分敬重的老前辈。见过先生几面，没有一次不是印象深刻。 第一次，听先生谈论中国历史上的专制主义问题。那时先生已经88岁，鹤发童颜，声音宏亮，思路清晰。讲完之后，我问到一个中西方政治何以会有如此差异的问题，先生很认真地回...
用户评价
何老真心可爱耿直，功过皆书，任由读者品评，偶有一次真情显露还爆出''他妈的''这一国骂。相比而言，读周老回忆录，满卷皆是作者对其聪慧狡黠的炫耀，对其晚年失节一事则以''书生''一词强加辩解。二人人品高下，不必见人，读其书便一目了然。
评分我想，可以套用柯文的《在传统与现代性之间》的一段话来评价本书，“王韬（何兹全）对历史学家的重要性并不在于他实际上构成了这一巨大的历史画面。（他）（王韬）的重要性在于他作为有思想有感情的个人能够使人了解这一画面，说明这幅图画是怎样构成的”。何对抗战局势的分析臆测居多，抽象太甚，不过关于政改，“官僚制度误国误事，只要不是汉奸，是谁也改认识的了”比那谁谁说马歇尔烧着大火还要改房屋结构有见地。文中多次出现“（文武革命）现在看来啼笑皆非的蠢事，当年却也是性命攸关的大事”使人哀痛。关于下放到煤矿，诚如柏杨所说，我们只能在坏与更坏之间选择，而不能在好于更好之间选择。对四=五的描写不禁联想到今年春晚，有人说，连报纸都只能撕成六十三片儿……总而言之，对知识分子而言，最悲哀的莫过于你想爱国，可是国却不让你爱……
评分何老真心可爱耿直，功过皆书，任由读者品评，偶有一次真情显露还爆出''他妈的''这一国骂。相比而言，读周老回忆录，满卷皆是作者对其聪慧狡黠的炫耀，对其晚年失节一事则以''书生''一词强加辩解。二人人品高下，不必见人，读其书便一目了然。
评分20170117 PC 确实爱国，确实书生，可是意识形态未免也太红太专；何说要提高大众对历史的兴趣，最好就从写白话历史小说入手，又想到昨日看知乎上说历史爱好者和史学专业不同，一个回答曰前者是先有叶子后找树，后者是先有树再找叶子，话虽不错，可还停留在你高我低那个阶段上。任何科目学到后来无不是又精又钻，身在社会又难免听到些闲言碎语，最好的方法还是在生活和社交上与他人以礼相待、少横加攀比，在精神上以治学为乐，不嗤笑他人之错知不知。
评分给5星，不是力荐的意思，是何先生真诚的笔调感动了我，因此我愿意给五星。另外，我也可惜那本《中国中古寺院经济史》手稿。
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