具体描述
内容提要
为贯彻落实《中华人民共和国母婴保健法》，保护母婴健康及其合法权宜，作者从性医学基
本知识，婚前保健、孕产期保健到婴幼儿医疗保健进行了科学的介绍；尤其对婚前卫生指导，产
前诊断，孕产期疾病、宫内感染、遗传性疾病的防治，科学育儿与幼儿早期教育，以及创建爱婴
医院和倡导母乳喂养等特色内容进行了详细的阐述。本书内容科学、实用，可读性强，可供妇产
科、儿科医师，基层医务人员，母婴保健人员，卫生行政人员和广大青年夫妇阅读参考。
作者简介
目录信息
第一篇 性与围婚医疗保健
第一章 性的基本知识
第一节 性的若干概念
第二节 性行为活动过程――性反应周期
第三节 性行为活动的必备条件
第四节 性行为活动中男女间的差异
第五节 女性性功能障碍
第六节 和谐性生活的必备条件
第二章 婚前医疗保健
第一节 婚前医学检查
第二节 发现异常情况分类指导
第三节 婚前卫生保健指导
第四节 婚前保健工作的质量管理
第三章 不孕症
第二篇 母婴安全与围生保健
第四章 孕期保健
第一节 孕期母体变化
第二节 产前检查
第三节 环境对孕妇及胎儿的影响
第四节 孕妇用药及对胎儿的影响
第五节 孕期感染对胎儿的影响
第六节 高危妊娠
第七节 孕期常见症状及其处理
第八节 孕妇心理
第九节 孕妇合理营养
第十节 孕产妇系统保健与孕妇管理
第五章 妊娠病理
第一节 流产
第二节 输卵管妊娠
第三节 葡萄胎
第四节 早产
第五节 妊娠高血压综合征
第六节 前置胎盘
第七节 胎盘早期剥离
第八节 双胎妊娠
第九节 羊水过多与羊水过少
第卜节 过期妊娠
第十一节 胎位异常
第十二节 胎儿宫内发育迟缓
第十三节 胎膜早破
第十四节 死胎
第六章 妊娠合并症
第一节 心脏病
第二节 糖尿病
第三节 急性病毒性肝炎
第四节 贫血
第五节 肺结核
第六节 甲状腺功能亢进
第七节 慢性肾小球肾炎
第八节 急性肾盂肾炎
第九节 急性阑尾炎
第十节 妊娠合并子宫肌瘤
第十一节 妊娠肝内胆汁淤积症
第十二节 妊娠合并卵巢肿瘤
第七章 孕期监护技术
第一节 产前诊断
第二节 家庭自我监护
第三节 超声对妊娠的监测
第四节 胎心率的监护
第五节 胎儿成熟度的判断方法
第六节 胎盘功能检查
第三篇 产时及产褥期医疗保健
第八章 产时医疗保健
第一节 产妇心理
第二节 决定分娩的三因素
第三节 先兆临产与临产
第四节 产程观察与处理
第五节 产程图
第六节 难产的识别
第七节 安全分娩
第八节 分娩过程对母儿的影响
第九节 产时保健要点
第十节 产科消毒与隔离
第九章 产时常见并发症
第一节 胎儿窘迫
第二节 子宫破裂
第三节 羊水栓塞
第四节 脐带异常
第五节 产后出血
第十章 产褥期医疗保健
第一节 产褥期心理及其异常
第二节 产褥期用药对新生儿的影响
第三节 产褥感染
第四节 晚期产后出血
第五节 产褥中暑
第六节 产褥期保健
第四篇 新生儿医疗保健
第十一章 新生儿保健
第一节 新生儿生理解剖特点
第二节 新生儿护理要点
第三节 地段门诊和家庭访视
第四节 母亲用药对新生儿的影响
第五节 出生缺陷监测
第十二章 异常新生儿的医疗保健
第一节 早产儿特点和护理
第二节 小于胎龄儿的特点及护理
第三节 早产儿、低体重儿的预后估计
第四节 过期产和急性胎盘功能不全
第五节 大于胎龄儿
第六节 糖尿病母亲婴儿
第十三章 新生儿窒息与复苏
第一节 围产医务人员要培训合格再上岗
第二节 窒息的基本知识
第三节 复苏准备
第四节 评价与决策
第五节 ABCDE复苏方案和初步复苏处理
第六节 气囊面罩复苏器的使用
第七节 胸外按压心脏
第八节 气管内插管
第九节 用药
第十节 复苏后处理
第十一节 预后
第十二节 预防
第十四章 创建爱婴医院
第一节 创建爱婴医院的基本要求
第二节 创建爱婴医院的必要措施
第三节 促进母乳喂养计划和制度
附1国际母乳代用品销售守则
附2母乳喂养基本知识和适宜技术
第十五章 母婴垂直传播疾病的诊断与防治
第一节 弓形体病
第二节 风疹
第三节 巨细胞病毒感染
第四节 单纯疱疹病毒感染
第五节 乙型肝炎
第十六章 新生儿常见疾病的防治
第一节 缺氧缺血性脑病
第二节 颅内出血
第三节 窒息后缺氧性心肌损害
第四节 胎粪吸入综合征
第五节 肺透明膜病
第六节 呼吸暂停
第七节 新生儿感染性疾病
第十七章 新生儿黄疽
第一节 胆红素代谢机制
第二节 新生儿胆红素代谢特点
第三节 新生儿胆红素中毒性脑病发病机制
第四节 新生儿黄疸的特点和鉴别诊断
第五节 新生儿高胆红素血症诊断技术
第六节 新生儿高胆红素血症治疗
第十八章 新生儿柯萨奇B组病毒感染
第一节 历史
第二节 病毒学
第三节 流行病学
第四节 发病机制与病理变化
第五节 临床表现
第六节 诊断与鉴别诊断
第七节 治疗
第五篇 婴幼儿医疗保健
第十九章 婴幼儿生长发育
第一节 影响生长发育的因素
第二节 体格发育
第三节 小儿骨骼和牙齿的发育
第四节 体格生长的评价
第二十章 婴幼儿营养和营养性疾病
第一节 营养物质代谢特点和需要
第二节 婴幼儿喂养
第三节 营养性疾病
第二十一章 婴幼儿常见疾病的防治
第一节 上呼吸道感染
第二节 婴幼儿肺炎
第三节 婴儿腹泻
第四节 缺铁性贫血
第二十二章 婴幼儿神经心理发育和早期教育
第一节 婴幼儿神经心理发育特点
第二节 智能测试
第三节 儿童的早期教育
第四节 独生子女的教育
第五节 婴幼儿心理行为异常
第六节 小儿常见的致残疾病及早期干预
第二十三章 临床遗传学基础与常见遗传病
第一节 临床遗传学概述
第二节 遗传病的传递方式
第三节 遗传病的诊断
第四节 携带者检出
第五节 分子病
第六节 遗传代谢病
第七节 遗传性肌肉病
第八节 遗传性骨组织疾病
第九节 智力低下与遗传
第十节 产前诊断
第十一节 遗传咨询
第二十四章 小儿计划免疫
第一节 预防接种的意义
第二节 计划免疫程序
第三节 预防接种反应及处理
第四节 几种主要生物制品的接种要点
第五节 几种新研制疫苗的应用
第二十五章 农村婴幼儿保健
第一节 农村婴幼儿保健的现状
第二节 建立完善的农村婴幼儿保健三级网
第三节 健全农村婴幼儿保健三级网的重点
第六篇《母婴保健法》的实施
第二十六章 贯彻《母婴保健法》的措施
第一节 颁布《母婴保健法》的重要性
第二节 充分发挥各级母婴保健机构的作用
第三节 医疗保健人员职业道德和职责
附录 国家政府文件
一、《中华人民共和国母婴保健法》
二、《母婴保健监督行政处罚程序》
三、《中华人民共和国母婴保健法实施办法》
四、《母婴保健医学技术鉴定管理办法》
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
这本书的语言风格出乎意料地富有感染力，它成功地在专业性和可读性之间找到了一个绝佳的平衡点。尽管内容涉及复杂的生理机制和临床规范，但行文却流畅自然，没有那种令人望而生畏的学术腔调。作者仿佛一位耐心细致的邻家前辈，用清晰、温暖的语言，将深奥的知识娓娓道来。我尤其喜欢那些穿插在正式论述中的小案例分享，它们往往是高度概括和提炼过的真实场景，立刻就能将书本上的理论与现实生活联系起来，让人产生强烈的共鸣感和代入感。这种恰到好处的情感温度，使得学习过程不再枯燥，反而成为一种充满期待的探索之旅。
评分从内容排版的细节来看，这本书的注释和参考文献部分做得非常规范和详尽。每一项重要结论几乎都有明确的文献出处标注，这对于任何希望进一步深入研究的读者来说，都是极其重要的便利。更难得的是，它的索引做得极其细致，涵盖了大量的专业名词和常见病症，查找起来方便快捷，真正体现了工具书的实用价值。我甚至发现，书中对一些新兴的医疗技术和理念也进行了介绍和评述，显示出编撰团队紧跟时代前沿的学术动态。总而言之，这本书不仅在知识的深度和广度上令人满意，在作为一本工具书的易用性和可靠性上也做到了顶尖水准，完全配得上它在专业领域的地位。
评分这本书的装帧设计着实令人眼前一亮，封面采用了沉稳又不失活力的深蓝色调，搭配烫金的书名和作者信息，显得非常专业且有质感。内页的纸张选择也颇为考究，触感细腻，阅读起来眼睛不容易疲劳，即便是长时间翻阅，也让人感到舒适。纸张的厚度适中，既保证了印刷的清晰度，又不会让整本书显得过于笨重，方便携带。整体来看，这本书的制作工艺水准很高，可以看出出版方在细节上的用心，这对于一本严肃的专业书籍来说，无疑是一个重要的加分项。尤其是章节标题的排版和字体的选择，清晰明了，层次分明，使得读者在快速浏览时也能迅速定位到自己感兴趣的部分，这种对阅读体验的重视，在如今的出版物中实属难得。
评分我特别欣赏这本书在论述问题时所展现出的那种严谨而又富有批判性的思维方式。它不像某些科普读物那样为了追求易读性而过度简化或夸大事实，而是坚持用扎实的循证医学证据来支撑每一个论点。在讨论到一些存在争议的母婴健康话题时，作者并没有简单地给出“对”或“错”的结论，而是详尽地分析了不同学派的观点、现有研究的局限性，并引导读者形成自己的独立判断。这种‘授人以渔’的教育理念，在我看来，远比单纯的知识灌输更有价值。它教会我们如何去审视信息，如何基于科学证据做出最合理的决策，这对于每一位关注家庭健康的读者来说，都是一份宝贵的精神财富。
评分初次接触这本书的目录结构时，我被其宏大而又细致的知识框架所震撼。它并非简单地罗列各个年龄段的常见问题，而是构建了一个从理论基础到临床实践的完整知识体系。章节之间的逻辑推进非常自然，仿佛一位经验丰富的老教授，循序渐进地引导我们进入专业领域。特别是对于一些复杂概念的引入，作者似乎总能找到一个非常接地气的切入点，使得初学者也能很快把握住核心要义。我注意到，书中的许多术语解释都配有图示或表格辅助理解，这极大地降低了专业知识的学习门槛。这种结构化的编排方式，让我在查找特定信息时效率极高，不会在冗杂的文字中迷失方向，体现了编撰者深厚的学术功底和极强的教学智慧。
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