高中三年级化学精学手册

高中三年级化学精学手册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:中国致公出版社
作者:
出品人:
页数:389
译者:
出版时间:1998-02
价格:13.00
装帧:平装
isbn号码:9787800963445
丛书系列:
图书标签:
  • 高中化学
  • 化学辅导
  • 三年级
  • 精学手册
  • 考试必备
  • 知识点总结
  • 复习资料
  • 应试技巧
  • 化学学习
  • 高中学习
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具体描述

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目录信息

目 录
第一部分
第一章 化学反应速率和化学平衡
§1-1化学反应速率
练习
§1-2化学平衡
练习
§1-3合成氨工业
练习
全草练习题
参考答案与提示
第二章 电解质溶液
§2-1强电解质的弱电解质
练习
§2-2电离度
练习
§2-3水的电离和溶液的pH值
练习
§2-4.盐类的水解
练习
§2―5酸碱中和滴定
练习
§2-6 原电池 金属的腐蚀与防护
练习
§2-7电解和电镀
练习
§2-8胶体
练习
全章练习题
参考答案与提示
第二部分 高三总复习
第一章 基本概念
§1-1物质的组成、性质和分类
练习
§1-2化学用语
练习
§1-3化学中常用计量
练习
§1-4化学反应基本类型
练习
§1-5溶液
练习
全章练习题
参考答案与提示
第二章 基础理论
§2-1物质结构 元素周期律
练习
§2―2化学反应速率 化学平衡
练习
§2-3电解质溶液
练习
全章练习题
参考答案与提示
第三章 元素化合物
§3-1知识要点
§3-2例题分析
全章练习题
参考答案与提示
第四章 有机化学
§4-1有机化合物数目众多和同分异构的本质
原因
练习
§4-2掌握概念,学会命名及有机物化学式推

练习
§4-3掌握烃类物质的性质,并结合同系列原
理加以应用
练习
§4-4 掌握烃的衍生物的性质及主要化学
反应
练习
§4-5 糖类及其高分子化合物、蛋白质
练习
§4-6有机知识的综合应用
练习
全章练习题
参考答案与提示
第五章 化学计算
§5-1有关原子量、分子量及确定分子式的
计算
练习
§5-2有关物质的量计算
练习
§5-3有关气体摩尔体积的计算
练习
§5-4有关物质溶解度的计算
练习
§5-5有关溶液浓度的计算
练习
§5-6有关溶液pH值与氢离子浓度氢氧根离
子浓度的计算
练习
§5-7利用化学方程式的计算
练习
§5-8各种化学计算的综合应用
练习
全章练习题
参考答案与提示
第六章 化学实验
§6-1了解化学实验常用仪器的主要用途
和使用方法
§6-2掌握化学实验的基本操作
§6-3掌握常见气体的实验室制法(包括所用
试剂、仪器、反应原理和收集方法)
§6-4综合动用化学知识对常见的物质(包括气
体物质、天机离子)进行分离、提纯和鉴别
§6-5掌握化学实验的记录方法和运用化学知识
设计一些基本实验
化学实验
参考答案与提示
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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从结构布局来看,这本手册的处理逻辑简直是教科书级别的严谨与实用并重。它巧妙地将理论学习、实验探究和历年真题分析进行了有机整合。在每一个核心章节的末尾,都有一个“实验还原”板块,详细解析了高中阶段必做的重要实验的原理、步骤和注意事项,甚至连仪器选择的小细节都照顾到了,这对于我们理解“化学是如何在真实世界中发生的”至关重要。更不用说,它对历年高考真题的收录和分类,简直是艺术品级别的。它不是简单地堆砌试题,而是按照知识点和题型难度进行了精细的划分,并且对那些“高频考点”进行了特别标注和深入剖析。这让我们可以清晰地看到考试的侧重点在哪里,从而能有的放矢地分配复习时间,避免在非重点上耗费过多精力,学习效率因此得到了质的飞跃。

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这本书的语言风格非常独特,读起来一点也不枯燥,反而像一位经验丰富、循循善诱的老师在旁边耳提面命。它没有采用那种刻板的教科书腔调,而是多用生活化的比喻和类比来解释那些晦涩的化学原理。比如,在解释化学平衡移动时,它没有直接抛出勒夏特列原理,而是用一个生动的“供需市场”模型来比喻,一下子就让原本抽象的概念变得具体可感。这种“拉近距离”的叙述方式,极大地降低了初学者的畏难情绪。同时,在关键的定义和公式部分,作者又会瞬间切换到严谨精确的表述,确保学术上的准确性丝毫不受影响。这种在生动与严谨之间流畅切换的能力,体现了作者极高的专业素养和教学智慧,让我在学习过程中始终保持着一种愉悦且专注的状态,阅读体验堪称一流。

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我最欣赏的是这本书所体现出的那种“超越课本”的视野。它显然是为那些不满足于仅仅通过考试的学生而编写的。在很多章节的末尾,总会穿插一些“前沿视野”或者“学科前瞻”的小栏目,简要介绍一些最新的化学研究成果,比如新型材料、绿色化学的应用等等。这些内容虽然不直接考,却极大地拓宽了我们的知识边界,让我意识到化学并非是高中课本里那些静止的定律和反应,而是一个充满活力、不断发展的科学领域。这种对科学精神的激发,远比单纯的应试教育更有价值。它成功地将我对这门学科的兴趣从“不得不学”转变为了“主动探索”,让我对未来继续学习化学充满了期待,这份对知识的热忱的培养,是任何分数都无法衡量的宝贵财富。

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我用过好几本高中化学辅导书,但这本书在习题设计的深度和广度上,给了我一个极大的惊喜。它不是那种简单的“题海战术”,而是精心挑选和编排的题目集合。基础巩固题旨在确保我们对基本概念的掌握万无一失,而后面的拔高与探究题,则真正考验了我们对知识融会贯通的能力。最让我印象深刻的是,每道综合题后面都附有非常详尽的解题思路分析,它不仅仅告诉你“答案是什么”,更重要的是解释了“为什么是这个答案”,甚至探讨了其他可能的解题路径和误区所在。这种深度解析对于那些渴望冲击高分段的学生来说简直是无价之宝,它教会的不是解题技巧,而是化学思维本身。我感觉自己不再是被动地接受知识,而是在和这些精心设计的题目进行一场高水平的思维对话,每次攻克一个难题,带来的成就感都是巨大的。

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这本教材的排版设计真是一绝,色彩搭配既不刺眼又能有效区分不同板块的内容。特别是那些复杂的化学结构式和反应机理图,印刷得异常清晰,即便是初次接触的学生也能很快抓住重点。我特别欣赏它在引入新概念时所采用的循序渐进的方式,总是在基础知识点上搭建起稳固的基石,然后再逐步深入到更抽象和复杂的理论层面。举例来说,在讲解有机化学的命名规则时,它先用最简单的烷烃作为范例,一步步过渡到含有官能团的复杂结构,每一步都有详尽的步骤解析,让人感到非常踏实。而且,书中的插图并非仅仅是装饰,它们与文字内容紧密结合,很多时候一张精美的示意图胜过冗长的文字描述,极大地提高了学习效率。对于像我这种偏爱视觉化学习的读者来说,这本手册在呈现方式上的用心程度,绝对是市面上同类书籍中的佼佼者,让人在翻阅时就产生一种“这本书是为我量身定做的”感觉,学习的欲望也因此被点燃。

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