具體描述
作者簡介
作者簡介
馬元康，教授，男，1937年生，1961年畢業於原北京體育
學院田徑專業本科（現更名為北京體育大學，下同）。現擔任博
士研究生導師，國際田聯地區發展中心・北京副主任，中國長城
學會體育專業委員會總乾事，《北京體育大學學報》編委。曾任
十一屆亞運會田徑委員會副主任。著有《現代體育與女性》等體
育專著4種，體育科研論文10餘篇。
張思溫，教授，男，1934年生，1959年畢業於原北京體育
學院田徑專業本科。曾任原北京體育學院田徑遊泳部主任，北京
體育大學副校長，中國田協副主席，全國田徑裁判委員會主任。
現任國際田聯地區發展中心・北京主任。著有《大型田徑賽裁判
員學習指南》、《中國田徑競賽裁判工作指南》；參加編寫《田徑
運動高級教程》，並任副主編。
孫 南，副教授，男，1956年生，1986年畢業於原北京體
育學院研究生部，教育學碩士。現任國際田聯地區發展中心・北
京辦公室副主任，中國長期學會體育專業委員會副總乾事，全國
田徑理論研究會委員。曾發錶學術論文20餘篇，並參與10餘種
田徑專業書籍的編寫工作。
鬍新民，副教授，男，1953年生，1977年畢業於原北京體
育學院田徑專業本科。現在國傢體育總局田徑運動管理中心工
作。曾編著、譯著《世界田徑名人錄》、《現代田徑科學訓練法》、
《奧林匹剋理想》、《1998年田徑競賽規則》等書。
瀋信生，副教授，男，1955年生，1988年畢業於原北京體
育學院研究生部，教育學碩士。曾發錶專著、譯著3種圖書，論
文6篇。並獲得過1993年全國普通高校優秀教學成果二等奬。
丁明山，講師，男，1962年生，1979年畢業於原北京體育
學院田徑專業本科。現任北京體育大學教學設備處副處長，兼任
北京體育大學民族傳統體育協會副理事長，北京市鐵人三項運動
協會理事等職務。著有《曆屆亞運會集錦》、《田徑裁判考試復習
指南》等書。
夏漢明，副教援，男，1937年生，1961年畢業於原北京體
育學院田徑專業本科。曾任北京體育大學體育係副主任、科研處
副處長。現為田徑鐵人三項國傢級裁判。曾編著《北京體育學院
教育實習風雨教材》一書，並發錶過10餘篇科研論文。
宋世萍，副教授，支，1954年生，1978年畢業於原北京體
育學院田徑專業本科。畢業後留校在田徑教研室任教，並兼國際
田聯地區發展中心・北京行政秘書。曾編著《世界田徑名人錄》、
《現代田徑運動科學訓練》等書。
顧剛臣，副編審，男，1942年生，1965年畢業於原北京體
育學院田徑專業本科。現任北京體育大學齣版社辦公室主任。曾
參與編寫《中國體育文化五乾年》大型畫冊，並任該書副主編。
著有《體育文化知識1000問》、《少兒健康指導叢書》等28種圖
書。
目錄資訊
一 田徑競賽規則的基本知識
（一）中國田徑競賽規則
（二）國際田徑競賽規則
（三）規則和規則精神的理解與應用
二 大型田徑賽裁判工作的特點和現狀
（一）大型田徑賽裁判工作的特點
（二）推動田徑裁判工作發展的幾個因素
（三）大型田徑賽先進科學的裁判設備
（四）大型田徑賽裁判員應具備的條件
（五）大型田徑賽官員的設置及其工作
裁判篇
一 田徑裁判的分工 職責與賽前準備
（一）田徑競賽的編排記錄公告工作
（二）賽前控製中心裁判工作
（三）計時裁判的工作
（四）比賽前的準備
（五）場地 器材 發奬 賽前準備工作
（六）比 賽
二 田徑比賽中裁判疑難問題實例剖析
規則篇
一 田徑規則知識問答
（一）比賽通則
（二）徑 賽
（三）跳躍項目
（四）投擲項目
（五）競走和全能項目
（六）世界紀錄項目
二 試題與參考答案
（一）1993年全國田徑國傢級裁判試題
（二）1993年全國田徑國傢級裁判試題參考答案
（三）1995年全國報考田徑國傢級裁判員試捲
（四）1997年全國報考田徑國傢級裁判員試捲
· · · · · · (收起)
讀後感
用戶評價
這本書的結構編排，體現瞭一種極高的專業素養和教學智慧。它不是簡單地按照徑賽、田賽、路跑的順序排列，而是采用瞭一種以“場上角色”和“時間序列”為核心的組織邏輯。比如，它會先討論“賽前準備階段”的裁判職責，涵蓋對器材的校準和場地的檢查，這些是前期確保公平性的基礎工作。隨後纔深入到“比賽進行中”的即時判斷，最後纔是“賽後申訴與復核”的處理流程。這種流程化的布局，非常符閤實際工作場景的需要，讓讀者能夠清晰地構建起一套完整的工作閉環思維。我注意到，在對復雜器械類項目（如標槍或撐杆跳高）的丈量和記錄部分，作者詳細闡述瞭測量儀器的精度要求和環境因素的修正方法，甚至提及瞭不同氣壓和濕度對數據采集可能帶來的微小影響，這種對科學嚴謹性的追求，令人嘆服。對於希望係統性掌握裁判流程的人來說，這本書簡直就是一本現成的培訓手冊。
评分初次翻閱時，我以為這會是一本枯燥的條例匯編，但很快我就被其行文的生動性所吸引。作者似乎深諳如何將冰冷的技術語言轉化為富有畫麵感的場景描述。例如，在解析“越道”問題時，作者沒有簡單地引用規則條文，而是描繪瞭不同跑道間競爭的微妙瞬間，分析瞭運動員在高速運動中判斷跑道邊界的心理壓力，這種“情景代入法”極大地提升瞭閱讀的趣味性。更讓我驚喜的是，書中穿插瞭一些曆史上的著名判例分析，這些案例不僅僅是簡單地復述結果，而是深入剖析瞭當時裁判組是如何運用規則進行裁決的思考路徑，以及規則在不同曆史時期的演變。這種對“裁決藝術”的探討，讓原本嚴肅的規則學習過程，變成瞭一場關於運動精神和人文關懷的對話。我尤其欣賞作者對“主觀判斷”和“客觀標準”之間平衡的論述，這觸及到瞭所有競技體育判罰的核心難題，提供瞭非常成熟和理性的分析框架，而不是簡單的二元對立。
评分坦白說，這本書的深度和廣度讓我有些措手不及，它遠遠超齣瞭我對於一本“指南”的預期。我原本以為它會側重於我們這些業餘愛好者經常遇到的那些基本判罰點，但它卻毫不避諱地深入探討瞭國際田聯（現世界田聯）最新的技術修正案的背景和實施細節。例如，對於某些新興的電子計時和光電記錄係統的集成與兼容性問題，書中進行瞭詳盡的技術論述，這對於提升裁判團隊的現代化管理水平至關重要。此外，作者還花瞭相當篇幅討論“裁判的心理素質建設”，探討瞭如何在高壓、嘈雜的環境下保持絕對的專注力，以及如何有效地處理來自教練員和觀眾的壓力。這部分內容非常實在，它揭示瞭成為一名優秀裁判，技術能力之外，更需要的是強大的心理韌性和危機公關能力。這本書不僅教人“怎麼做”，更教人“怎麼成為”一個閤格的、有擔當的裁判員。
评分這本書的語言風格，介於學術論文和資深教練的經驗分享之間，保持瞭一種恰到好處的權威感和親切感。它沒有使用過多的晦澀難懂的拉丁詞匯，而是用大量日常可見的體育場景來佐證規則的閤理性。最讓我印象深刻的是它對“規則的解釋權”的討論。作者強調，規則的生命力在於其適應性和可操作性，而裁判正是規則在特定時空中的“活的詮釋者”。在涉及到一些模棱兩可的判罰（比如“不當阻礙”的認定）時，書中並沒有給齣絕對的“是”或“否”，而是提供瞭一套多維度評估的框架，讓讀者自行權衡“意圖、結果、閤理性”這三者之間的關係。這種開放式的探討方式，極大地激發瞭我的批判性思維，促使我去思考規則背後的價值取嚮，而不是簡單地死記硬背條文。這本書無疑為所有熱愛田徑運動，並對規則執行層麵感興趣的人士，提供瞭一個寶貴且深邃的認知平颱。
评分這本書的裝幀設計真的很有格調，封麵那種略帶磨砂質感的紙張，拿在手裏分量十足，讓人感覺這是一本經過深思熟慮的專業書籍。我特彆喜歡扉頁上那句引言，雖然我並不是專業人士，但那種對規則的尊重和對公平的追求，隔著紙都能感受到。內頁的排版清晰明瞭，字體選擇上也照顧到瞭長時間閱讀的舒適度，沒有那種刺眼的熒光感。尤其贊賞的是，作者在關鍵概念的闡述上，非常注重邏輯的連貫性，每一個術語的引入都有其上下文的鋪墊，這對於初學者來說簡直是福音。比如，對於“起跑犯規”的細緻描述，不僅列齣瞭具體的時間閾值，還結閤瞭不同起跑器型號可能帶來的細微差異進行瞭探討，這種對細節的挖掘深度，遠超我之前翻閱過的任何相關資料。雖然內容本身可能偏嚮於技術層麵，但作者的敘述方式卻充滿瞭一種引導性，仿佛身邊有一位經驗豐富的老前輩在耳提麵命，讓人在學習規則的同時，也對田徑運動的嚴謹性有瞭更深層次的理解。這本書的索引做得極其詳盡，查閱特定條款時能做到一目瞭然，這是很多同類書籍所欠缺的，足見編撰者的用心良苦。
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