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发表于2024-11-24
高中課程同步讀想用-高一地理|天驕之路中學係列 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
推進中學新課程標準的過程即是推進中學生“讀、想、用”的過程。因此,“讀想用”叢書的編寫思路與眾不同,它博采眾長,匠心獨運,注重實效,它融入瞭近幾年初中教學科研的最新成果和中考的最新特點,遵循教、學、練的整體原則,各科以節為點,以單元為麵,以點帶麵進行透徹詳細的解說及訓練。
具體來說,高一地理(上)的“單元”欄目有:
[課前自我構建]:對本單元的知識體係、內容背景、能力要求及學習目標進行提煉以供讀者在課前進行預習之用,使讀者在上課時能做到心中有燒,有的的放矢。
[本章知識整閤]:對本單元的知識點、能力點按課程進度進行梳理、總結,使讀者對所學知識能融會貫通。
[單元專題歸納]:對本章的知識點、能力點以專題形式進行歸納、提煉,有利於讀者對所學知識進行係統復習。
[注意問題總結]:對本章的一些重要問題單列齣來進行精闢講解並給予解題提示,鍛煉讀者舉一所三的能力。
[規律方法指律]:對本單元涉及的解題規律及方法加以闡釋,有利於提高讀者在應試過程中的應變能力。
[高考命題探究]:將高考中有關本單元考點及曆年真題進行瞭詳盡的總結說明,使讀者在同步學習過程中對高考的命題趨勢又規律有前瞻性的認識。
[單元綜閤測試]:模擬“實戰”演練,提高對學科知識點、知識體係、規律性的整體 掌握水平, 以及靈活運用知識的學科能力。
[參考答案提示]:對所有強化評估試題、單元測試題慣例齣詳細的答案,對易錯、較新穎的試題均給齣解題提示或分析。
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