具体描述
《古汉语入门》由语文出版社出版，内容包括：咬文嚼字：学习古代汉语的基本方法、概说——为什么要学习古代汉语、以《红楼梦》为例说明为什么要咬文嚼字、溯本求源：突破文字、音韵障碍的方法、概说、“溯本求源”是“咬文嚼字”的方法、关于文字学、沟通古今、抓住特点、融汇贯通等。
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目录信息
写在前面
第一章 咬文嚼字
――学习古代汉语的基本方法
1・1概说――为什么要学习古代汉语
1・2以《红楼梦》为例说明为什么要咬文嚼字
1・3以先秦两汉文献为例说明为什么要咬文嚼字
1・4以古又献中的人名为例说明为什么要咬文嚼字
1・5以古人学术论文为例说明为什么要咬文嚼字
1・6本章综述
第二章 溯本求源
――突破文字、音韵障碍的方法
2・1概说――“溯本求源”是“咬文嚼字”的方法
2・2关于文字学
2・2・1.为什么要“溯本求源”
2・2・2.怎样“溯本求源”
2・3关于音韵学
2・3・1为什么要学古汉语音韵学
2・3・2什么是古汉语音韵学
2・3・3运用音韵知识“溯本求源”示例
2・4本章综述
第三章 沟通古今
――突破词汇（主要是实词）障碍的方法
3・1概说――突破实词关是提高古文阅读能力的关键
3・2怎样突破实词关――“沟通古今’的四种方法
3・2・1用现代汉语中相应的多音节词（主要是双音节词）解释古汉语中的单音节词
3・2・2古汉语中貌似现代的双音节词，尽量分解成单音节词来解
3・2・3注意成语中关键字的求源
3・2・4注意积累方言中的古语词
3・3本章综述
第四章 抓住特点
――突破语法、章句障碍的方法
4・1概说――学习古汉语语法、章句的必要性
4・2从语言的社会作用出发，抓住语言的特点
4・3从汉民族的语言习惯出发抓住民族的特点
4・3・1汉民族思维的特点
4・3・2汉民族的心理
4・3・3汉语言的特点
4・4从历史条件出发抓住历史特点
4・5本章综述
第五章 融汇贯通
――突破训诂障碍的方法
5・1概说――什么是训诂。训诂学产生的思想及社会根源
5・2融汇贯通古汉语学科中的各个分支
5・2・1从学科总体上看
5・2・2从学习方法上看
5・3融汇贯通全书、全人
5・4融汇贯通各个相关学利
5・5本章综述
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
这本书的插图简直是心灵的洗涤，每一幅都仿佛能把我拉回到那个遥远的古老世界。从人物的衣着到建筑的飞檐斗拱，再到山川河流的描绘，都透露出一种匠心独运的古典美。我尤其喜欢其中对文人雅士饮酒赋诗场景的刻画，那种淡雅又不失风骨的气韵，让人不禁想要放下手中的现代琐事，去追寻那份遗失的诗意。作者在细节的处理上非常到位，即便是背景中的一草一木，也似乎被赋予了生命和故事。阅读过程中，我常常会停下来，细细品味这些视觉元素，它们不仅仅是文字的补充，更是对那个时代生活情境的生动再现。如果你像我一样，对历史的视觉呈现有着执着的追求，那么光是冲着这些精美的插画，这本书就绝对值得珍藏。它们让枯燥的文字学习变得愉悦起来，成了一种视觉与智力的双重享受，这种体验在市面上同类教材中是极为罕见的。
评分作为一名对古代哲学思想颇有研究的业余爱好者，我发现这本书在引用和阐释那些经典文本时，那种深邃而又不失平易近民的语调，着实令人耳目一新。它没有将古文束之高阁，而是像一位循循善诱的长者，耐心地将那些蕴含着千年智慧的只言片语，用现代人可以理解的方式层层剥开。我尤其欣赏它在讲解一些关键概念时，所引用的多方面佐证，那种严谨的学术态度和广博的知识储备，让人感到无比信服。读完一些章节后，我常常会陷入沉思，那些关于人伦、天地、自然界的思考，似乎因为这种现代化的梳理而焕发出新的光彩。这本书成功地架起了一座沟通古今思想的桥梁，它提供的不仅仅是语言工具，更是一种思考问题和理解世界的全新视角，这一点对于提升个人的文化素养有着不可估量的价值。
评分这本书的配套音频资源，简直是为我这种“耳朵学习者”量身定做的宝藏！我尝试过很多其他教材，但往往因为发音不标准或者语速过快而感到挫败。然而，这里的录音水准达到了专业播音员的级别，每一个声调的抑扬顿挫，每一个入声字的归韵都处理得干净利落。我常常在通勤的路上戴上耳机，跟着磁性的声音进行跟读模仿，那种浸入式的学习环境，让我感觉自己仿佛置身于古代的学堂之中。更棒的是，音频的节奏设计得非常人性化，它总能在关键的停顿时给出足够的思考空间，而不是像某些教材那样催促学习者囫囵吞枣。这种高度还原的听觉体验，极大地增强了我对古汉语语音系统的直观感知，对于掌握古文的韵律美感有着决定性的帮助。
评分我发现这本书在对不同历史时期的语言风格进行区分和对比时，表现得尤为出色，这在其他入门级教材中是很少见的。它没有把“古汉语”视为一个铁板一块的整体，而是细致地划分了先秦、汉魏、唐宋等不同阶段的语言特点，并配以极具代表性的例句进行说明。这种精细的划分，帮助我清晰地认识到，语言是活的，它会随着时代变迁而发生微妙的演化。当我接触到不同时期的文献时，不再感到茫然无措，而是能够凭借书中学到的知识，大致判断出文本的时代背景和可能存在的语言差异。这种层次分明的讲解方式，使得学习的知识点更加立体和系统化，为我未来深入研究更专业的古文献打下了无比坚实的基础，让我对这门学科产生了持久的热情和探索欲。
评分这本书的排版布局简直是一场视觉的冒险，让人在浩如烟海的古汉语知识中找到了清晰的航标。不同于那些充斥着密密麻麻小字的传统教材，这里的字体选择和字号调整都显得极为考究，黑白灰的运用把握得恰到好处，既保证了阅读的舒适度，又不失古籍的厚重感。更别提那些精心设计的边栏注释和索引系统，它们就像是经验丰富的向导，在我迷失于复杂的语法结构或生僻的词义时，总能迅速地将我拉回正轨。我不得不佩服编者对阅读体验的重视程度，他们显然理解，学习本身就应该是一场愉快的探索之旅，而不是一场艰苦的跋涉。这种对细节的极致追求，使得即便是初学者，面对厚厚的篇幅也不会产生畏惧感，反而会因为这种优雅的呈现方式而产生继续钻研的内在驱动力。
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