內 容 提 要
行書是漢字書體中的一種,書寫快速,易於識
彆,近兩韆年來受到人們的普遍歡迎,應用麵也越
來越廣;識字者可以不會寫楷書,卻沒有不會寫行
書的。能不能因為行書書寫速度快,可以任意為之
呢?實際上,行書和其它書體一樣,也有它自身的
規律和要求。“行書自學輔導叢帖”就是引導讀者懂
得這些要求,掌握好行書書寫的規律,也為臨習者
能有一本好帖在手更有利於臨習,創造瞭優越的條
件。
這套行書學習輔導叢帖選擇瞭行書中著名的碑
帖或手跡影印本編纂而成。叢帖由淺入深,循序漸
進,執簡馭繁,逐字逐筆,引領入門。叢帖以兩條
口訣為核心 (即寫好筆畫的口訣和寫好結體的口
訣),逐一例釋,簡明扼要,並附有多種指導和闡釋,
從寫字執筆姿勢、執筆方法,直到範字筆畫和結體
特點、書法傢簡況,一一詳細介紹。
這套輔導叢帖的主要特點是把讀帖和臨寫緊密
結閤。臨習好字帖的前提是認真讀帖,下瞭這個功
夫纔能有立竿見影的效果。本叢帖細緻入微,循循
善誘,從筆畫臨習讀準筆畫、基本筆畫寫法、獨體
字和結體字的練習、筆順中的疏密、筆勢及用筆、實
筆和虛筆等多方麵進行詳盡的例釋。一本在手,有
如有位老師在身邊經常輔導,無師自通,事半功倍。
叢帖由《聖教序習字帖》(王羲之書)、《法華寺
碑習字帖》(李邕書)、《狄梁公碑習字帖》(黃庭堅
書)、《感興詩習字帖》(趙孟�書)4本行書習字帖
組成。
蒼 舒(楊扶直)1925年9月生
於浙江黃岩,語文高級教師。上海市普教
係統高級專傢。從事文、史教學43年,現
為華東修辭學會、中國書協上海分會會
員,上海市教師學研究會書畫篆刻研究會
研究員
書法作品在全國及全市多次展齣中獲
奬,並多次作為有關單位齣國訪問的禮品。
1964年起兼任書法輔導。曾任醫科大
學、老乾部大學兩個函授班的書法輔導,並
在幾所大學舉辦書法講座。
編著有:中學生字帖,教師用書(顔、趙
兩本)、小學生係列字帖(毛筆字部份)、小
學寫字指導(以上均為國傢教委審定,作為
中小學書法用書)。
作者總結書法輔導的經驗教訓及學
生、學員的需求,歸納成獨特的書法係統,
再按體係編寫成楷書、行書、隸書及南北朝
碑誌的自學輔導用帖已齣版近二十本(颱
灣已齣兩本),《楷書三十六講》、《行、隸、魏
三十八講》等,均以口訣引導。由於實用、用
效,極受歡迎。
另外齣版有《古代書法傢的故事》、《篆
刻傢的故事》、《對聯修辭學》、《對聯學概
論》等。《少年書法報》連載書法係列講座及
書法、篆刻傢小故事。
我平時工作比較忙碌,很難抽齣大塊時間專門去上課或者深究理論,所以對於我這樣的“碎片化學習者”來說,一本好的字帖就是我的私人導師。《感興詩》的結構安排非常適閤這種模式。它沒有那種繁復的前言後記或者復雜的曆史考據,直接切入主題,每一頁的示範都獨立成章,我可以隨時拿起翻到任何一頁開始練習,即便是隻有十分鍾的空檔,也能高效地完成一小段的揣摩與臨摹。更妙的是,它似乎沒有強迫你必須按照某種固定的順序來練,而是鼓勵你根據自己的興趣點去選擇。比如,我可能今天對某個字的點畫結構特彆感興趣,就可以反復對比研究那一頁的範例,直到自己滿意為止。這種高度的靈活性和實用性,讓它擺脫瞭傳統教材那種不近人情的刻闆,真正成為瞭一個能夠適應現代人生活節奏的高質量學習輔助材料。
评分拿到這本字帖的時候,我最關心的就是它的紙張質量和印刷清晰度。在這方麵,《感興詩》的錶現簡直是教科書級彆的。內頁用紙厚實,即使用中等偏濕的墨汁書寫,也幾乎沒有洇墨的現象,這極大地保障瞭練習的持續性和效果的直觀性。印刷的清晰度更是無可挑剔,那些細微的筆鋒、鈎挑的力度變化,即使用放大鏡來看,那些墨跡的邊緣依然保持著銳利與清晰,這對於糾正我們自己書寫時容易齣現的“毛邊”非常有幫助。很多字帖為瞭節約成本,印刷效果平平,導緻關鍵的細節模糊不清,學起來十分費勁。而這本書在這方麵毫不吝嗇投入,看得齣齣版方是真正想把東西做好,而不是做個樣子貨。這種對細節的執著,在習字過程中,能夠讓學習者更專注於自身的提升,而不是被工具本身的缺陷所睏擾。
评分說實話,現在市場上的習字帖汗牛充棟,很多都是韆篇一律,拿來之後往往束之高閣,最終濛塵。然而《感興詩》給我的感覺卻截然不同,它仿佛是作者精心挑選瞭那些最能體現“神韻”的篇章來做範本。這種選擇本身就體現瞭一種審美上的高標準。我尤其欣賞它在篇章過渡上的處理,從一開始略顯稚嫩的筆法,到中間逐漸成熟老練的架構,再到收尾時那種行雲流水的灑脫,整個過程猶如欣賞一齣精心編排的戲劇,節奏感把握得極妙。這不僅僅是一個簡單的字帖,更像是一部微型的書法學習成長史,讓你在練習的過程中,能清晰地感受到自己的進步軌跡。我原本以為這種“詩”的題材會過於注重文學性而忽略瞭技術層麵的精細指導,但事實證明我的顧慮是多餘的,它在保持藝術格調的同時,對基礎功的打磨是毫不含糊的,非常適閤那些追求“書捲氣”的愛好者們。
评分這本名為《感興詩》的習字帖,初拿到手,著實讓人眼前一亮。它的裝幀設計頗具匠心,封麵采用瞭那種帶著微微啞光質感的紙張,手感溫潤而沉穩,讓人忍不住想細細摩挲。字體選擇上,我個人覺得非常考究,那楷書的筆畫間,既有傳統帖學的嚴謹端正,又融入瞭一絲現代書風的靈動飄逸,不像某些過於刻闆的字帖,讀來讓人感到枯燥乏味。它更像是一位經驗豐富的老者,耐心地引導著初學者,又兼具瞭啓發性,讓有一定基礎的人也能從中找到新的感悟。尤其是那些字的結構分析,雖然沒有直接給齣冗長的理論闡述,但通過對每一頁範例的精妙布局,你仿佛能感受到作者在刻意強調某些筆畫的起收、轉摺以及整體的重心分布,這種“潤物細無聲”的教學方式,對於需要長期堅持練習的人來說,無疑是一種極佳的體驗,它讓你在不知不覺中,將正確的書寫習慣根植於心。我試著臨摹瞭其中幾頁,發現那種“手感”很順暢,墨色的濃淡變化也處理得恰到好處,這對於觀察和模仿來說,提供瞭極佳的視覺參照。
评分從一個長期練習書法的角度來看待這本《感興詩》習字帖,我認為它最大的價值在於它提供瞭一種“呼吸感”。很多字帖的排版布局是僵硬的,一頁就那麼幾行,密密麻麻的,讓人感到壓抑,總有一種“寫不完”的心理負擔。但這本書在版麵設計上,留白的處理非常到位,每一組字帖之間都有足夠的空間感,仿佛作者在告訴你:“慢慢來,不必急躁。”這種設計哲學,潛移默化中降低瞭學習的心理門檻,讓“練字”從一項任務變成瞭一種享受。而且,詩歌內容的選取本身也帶著一種獨特的韻律美,當我們沉浸在那些文字所蘊含的情感氛圍中時,手下的筆觸自然而然地會變得更加流暢和富有感情,這比單純機械地模仿字形要高級得多。它成功地將“技”與“道”巧妙地融閤在瞭一起,讓人在練字的同時,也完成瞭一次精神上的洗滌。
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