具體描述
內容簡介
本書從實用的角度齣發，係統講述瞭計算機英文打字、五筆字型錄入以及智能ABC 漢字錄入
法的學習方法和技巧，各章後附有一定量的練習題，以幫助讀者瞭解自己的學習效果。本書還簡明
扼要地介紹瞭計算機操作的基本要點，使從未用過計算機的讀者也能順利地學會操作和使用計算
機進行中英文打字、文字處理。另外，本書介紹瞭校對及排版的基本知識。
本書的特點是內容完整、係統，敘述風趣、通俗，實用性較強，既適閤於作為短期電腦打字培訓
班的教材，也可以作為學打字者的自學讀本。
作者簡介
目錄資訊
第一章 引語――打字常識漫談
第一節 關於電腦打字術迅速普及的形勢
一、從作傢、記者換筆說起
二、議電腦打字新行當
三、娃娃電腦何必隻給娃娃用？
四、說說電腦盲的工程師、××師們
第二節 關於漢字輸入技術發展的估計――兼議“哪種輸入方法最好”
一、漢字輸入技術的種類及“打字”的含義
二、標準小鍵盤漢字輸入法概況.
三、漢字電腦打字術總體狀況估價
四、“哪種輸入方法最好”
五、用戶應該怎樣選擇輸入法
第三節 關於打字的技術要求（速度和準確性）
一、國際英文打字比賽成績的一種算法
二、香港英文打字考試評分的一種方法
三、颱灣省漢字鍵盤輸入統一考試及其它有關情況
四、讀者應該怎樣規劃自己的訓練目標
第四節 若乾曆史軼事
第五節 寫給在電腦麵前遭遇睏難和不快的朋友
一、從作傢退電腦說起
二、易學易用性、高速度的過頭宣傳有害
三、不妨來點“阿O”策略
四、用得越久、越多，甜頭纔越大
第二章 完成打字全過程最低限度電腦知識
第一節 計算機鍵盤介紹
第二節 DOS和基本DOS命令
一、DOS簡介
二、基本DOS命令
第三節 文字編輯軟件Wordstar簡介
一、WS簡介
二、使用WS基本命令進行文書編輯
第三章 電腦打字的操作訓練
第一節 擊鍵方法
一、打字姿勢
二、手指與鍵位的搭配
三、手指形態
四、擊鍵力度
五、手形和擊鍵方麵易齣現的錯誤
六、指法練習要點
七、數據錄入的兩個原則
八、初學者最易犯的弊病
九、正確與速度控製標準練習
第二節 指法訓練，一個英文打字訓練軟件（TT）的使用
一、功能簡介
二、TT軟件的使用
第四章 五筆字型漢字輸入法
第一節 五筆字型漢字輸入法概述
第二節 五筆字型中的漢字結構分析
一、五種基本筆畫
二、基於五種基本筆畫的輸入法――五筆畫法
三、基本字根
四、漢字的三種字型結構
第三節 五筆字型鍵盤設計
一、鍵盤的分區
二、基本字根在鍵盤上的分布
三、字根在鍵盤上分布的助記特徵
第四節 五筆字型中漢字的拆分原則
一、單字根漢字
二、散結構的漢字
三、交叉結構或交連混閤結構的漢字
第五節 五筆字型單字編碼規則
一、五筆字型編碼歌訣
二、鍵名漢字的編碼規則
三、成字字根的編碼規則
四、鍵外字的編碼規則
五、簡碼
第六節 五筆字型詞編碼規則
一、二字詞的編碼
二、三字詞的編碼
三、四字詞的編碼
四、多字詞的編碼
第七節 重碼、容錯碼的處理和學習鍵的使用
一、重碼處理
二、容錯碼
三、學習鍵Z的使用
第八節 王碼5.0版使用說明
一、簡介
二、王碼5.0版係統設置及其改變
三、王碼5.0的動態環境及其使用
第九節 五筆字型漢卡簡介
第十節 五筆字型學習、訓練軟件WBTT簡介
第五章 智能ABC漢字輸入法
第一節 概述
第二節 基本輸入規則
一、全拼、簡拼和混拼
二、筆形碼
三、音形組閤原則
四、特殊變換
第三節 強製記憶（造詞功能）
一、強製記憶的特點
二、強製記憶的過程
三、強製記憶詞條的使用和查看
第四節 關於提高輸入效率的建議
一、瞭解詞庫內容
二、把握按詞輸入的大體規律
三、選擇適閤自己特點的打法
四、學習普通話和漢語拼音
第六章 打字員應知應會的其它知識
第一節 校對過程及校對符號的用法
一、校對工作流程
二、質量要求
三、校對符號
第二節 打字排版常用術語
第三節 中外文字體和字號說明
一、中外文字體簡介
二、字號簡介
第七章 對讀者學習、訓練的若乾建議
一、階段性和適當的要求
二、幾個環節
附錄一 部分偏旁部首的區位碼及五筆字型碼
附錄二 國標基本集前9區符號錶
附錄三 漢語拼音音節錶
附錄四 常用標點符號用法及錄入注意事項
附錄五 WPS、WS文本編輯軟件簡明命令錶
附錄六 校對符號及其用法的國傢專業標準（ZB1――81）
附錄七 常用簡拼雙音節詞錶（智能ABC用）
附錄八 三韆高頻漢字五筆字型編碼錶
主要參考文獻
· · · · · · (收起)
讀後感
用戶評價
我是一位對信息管理有著執著追求的職場人士，我尋找的教材，重點在於其“效率提升”的實際價值，而非基礎知識的堆砌。這本書在邏輯組織上的精妙構建，令我印象極為深刻。它並非簡單地羅列技巧，而是構建瞭一套完整的“思維流程圖”。例如，在介紹復雜文檔格式化時，它不是簡單地告訴讀者“點擊哪個菜單”，而是深入剖析瞭為什麼要采用這種層級結構，以及在不同協作場景下，這種結構如何保證信息的一緻性和可追溯性。這種由淺入深、由錶及裏的講解方式，極大地幫助我跳齣瞭“機械操作”的層麵，上升到瞭“策略規劃”的高度。書中的案例選擇也非常貼閤當下工作場景，涉及瞭多平颱兼容性、雲端協同編輯中的版本控製難題等，這些都是我日常工作中頻繁遇到的痛點。讀完相關章節後，我立刻嘗試用書中所述的方法重構瞭我手頭的一個項目報告，效率提升瞭至少三成，這纔是真正有價值的學習成果。
评分作為一名習慣於通過動手實踐來掌握新技能的學習者，我對教材中習題和實操環節的要求非常苛刻。這本書在這方麵展現齣瞭卓越的平衡感。它的練習題設計得非常巧妙，前半部分是基礎鞏固性的“精準打擊”，要求讀者在特定環境下復現某個操作，確保基本功紮實無誤。而難度提升後的“開放式情境模擬”纔是真正的亮點所在。它會設置一個略顯混亂但極具真實感的“項目文件包”，要求讀者運用前文所學的所有知識點，自行診斷問題、設計解決方案並最終輸齣符閤要求的成品。這種“少乾預、多引導”的教學模式，極大地激發瞭我獨立解決問題的能力。更重要的是，書中附帶的“錯誤診斷清單”極其實用，它不是直接給齣答案，而是列齣常見的操作誤區及其可能導緻的後果，這促使我們在嘗試新技巧時，能預先規避潛在的陷阱。這套訓練體係，真正做到瞭將理論知識有效地“內化”為肌肉記憶和應變能力。
评分我是一個對學習體驗極為敏感的用戶，如果一本書的語言風格沉悶、說教意味太重，我很難長時間保持閱讀的興趣。這本書的語言風格簡直是一股清流。它完全摒棄瞭那種高高在上、不近人情的教科書腔調，而是采用瞭非常口語化、充滿幽默感的敘事方式。作者似乎坐在你對麵的朋友，用一種輕鬆愉快的語氣為你拆解那些看似高深的專業概念。比如，在解釋快捷鍵的記憶竅門時，它會結閤一些生活中的小段子或者曆史典故來串聯記憶點，使得原本枯燥的指令瞬間變得生動有趣，難以忘記。這種“陪伴式”的教學體驗，極大地降低瞭學習的心理門檻。我甚至發現，在閱讀一些技術性較強的部分時，我並不會感到“閱讀壓力”，反而會期待下一頁作者會拋齣怎樣一個有趣的視角。這種愉悅的學習過程，是很多技術類書籍所欠缺的“人文關懷”。
评分我購買這本書的初衷是希望找到一套能覆蓋從入門到進階所有階段的綜閤性學習資料，避免頻繁更換教材的麻煩。這本教材在內容廣度和深度上都展現瞭令人信服的體係性。它非常紮實地從最基本的鍵盤布局和指法練習開始鋪陳，但其野心遠不止於此。書中很快就過渡到瞭高級文本處理，比如宏命令的編寫邏輯、模闆化文檔的高效創建、跨軟件數據交換的無縫對接方案等。最讓我驚喜的是，它居然還專門闢齣一個章節，探討瞭未來趨勢——比如如何利用AI輔助工具優化打字和排版流程。這種前瞻性的內容設置，錶明編者對技術發展有著敏銳的洞察力，確保瞭這本教材在未來幾年內依然具有極強的實用價值。它沒有止步於“教會你如何做”，而是更進一步地“讓你知道行業正在往哪裏去”，這使得整本書的價值得到瞭質的飛躍，絕對是一本值得長期珍藏和時不時翻閱的工具書。
评分這本書的裝幀設計實在讓人眼前一亮，封麵那種低飽和度的莫蘭迪色係搭配簡約的幾何圖形，透著一股沉穩又不失活力的現代氣息。我當時在書店裏一眼就被它吸引瞭，拿起書本時，首先感受到的是紙張的質感，那種略帶磨砂感的米白色紙張，不僅護眼，拿在手裏也有一種紮實的觸感，明顯不是那種廉價的印刷品能比擬的。內頁的排版布局更是體現瞭編者的用心良苦，字體選擇清晰易讀，行距和字距拿捏得恰到好處，即便是長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。尤其是那些功能性圖示和錶格，配色剋製卻信息量飽滿，讓人感覺這不僅僅是一本教學工具書，更像是一件精心打磨的藝術品。我尤其欣賞它在細節處理上的嚴謹，比如每一章的標題頁都采用瞭不同的裝飾性邊框，雖然細微，卻為枯燥的學習過程增添瞭一絲探索的樂趣。這本教材在視覺上傳達齣的專業度和對讀者的尊重感，在同類書籍中是極為罕見的，它成功地讓“實用”這個詞擺脫瞭“乏味”的刻闆印象。
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