具体描述
我国有12亿人口，儿童约占30%。因此，儿童的健康成长，不只是关系着家庭的美满幸福，还关系着国家的前途和民族的盛衰。现在直至21世纪的一个相当长的时期，计划生育仍是我们国家的基本国策之一。这更使如何培育下一代的问题，成了大家关心的焦点。鉴此，编者根据广大家长经常咨询的有关孩子生长发育、营养保健、疾病防治、症状护理等方面的问题，编写了这本《家庭育儿600问》，但愿对广大年轻父母有所帮助。
作者简介
目录信息
体格及智能发育
小儿体重增长有什么规律
什么叫低体重儿
足月小样儿与早产儿有何不同
小儿体重不增怎么办
何谓小儿营养不良
哪些原因可引起营养不良
小儿营养不良应多吃什么
小儿身高增长有什么规律
发现孩子不长个子怎么办
为什么会吃会睡的孩子长得高
矮小是不是都是侏儒症
什么叫克汀病
确定是呆小病怎么办
在家里怎样给婴儿测身高和体重
前囟门过大过小代表什么病
小儿前囟门突然高起来怎么办
头围正常是多少
测量胸围有什么意义
测量上臂围有什么意义
乳牙何时萌出，何时出齐
何时开始换牙
什么叫性早熟
女孩乳房早发育怎么办
什么叫肥胖症
什么原因会引起小儿肥胖
怎样对待肥胖儿童
小儿动作发育有哪些规律
小儿何时会坐、站、走
怎样测定小儿听力
小儿为什么会耳聋
什么叫药物性耳聋
什么是儿童的智力
什么是智龄
什么叫智商
智商多少为正常或异常
哪些因素会影响小儿智商
小儿测试智商应注意哪些问题
智能测试常用方法有哪些
什么叫弱智儿童
哪些原因会引起小儿智力低下
什么叫“聪明面孔笨肚肠”
重度智力低下有什么特点
弱智儿童应得到哪些照顾
弱智儿童可否治疗
什么药物对小儿智能有帮助
哪些小儿会发生学习困难
怎样对待学习困难的儿童
学习困难的儿童是不是没有前途了
什么叫“白痴学者”
哪些因素会影响小儿讲话
孩子不会讲话怎么办
为什么要进行早期教育
早期教育应注意什么
孩子“笨”一定没出息吗
怎样使孩子更聪明
母亲在子女成才中有什么作用
孩子需要怎样的爱
怎样培养孩子良好的性格
怎样帮助孩子增强记忆力与注意力
怎样培养小儿的想象力
营养及喂养
儿童必需的六大营养素是什么
为什么说蛋白质是生命的基础
什么叫蛋白质的互补作用
哪些食物含蛋白质多
蛋白质怎样分类
儿童需要多少蛋白质
脂肪有什么作用
哪些食物含脂肪多
碳水化合物有什么作用
哪些食物含碳水化合物多
什么叫维生素
维生素A有什么作用
哪些食物含维生素A
维生素B↓1有什么作用
维生素B↓2有什么作用
缺乏维生素C会得什么病
维生素D有什么功能
哪些人需要补充维生素D
维生素B↓12有什么作用
叶酸有什么作用
儿童需要哪些矿物质
钙和磷对儿童有什么功能
哪些食物含铁最多
哪些是小儿必需的微量元素
缺锌对儿童有何影响
哪些人最容易发生缺锌
铅对小儿有什么危害
生活中铅的来源有哪些
为什么说碘元素对儿童至关重要
哪些食物中含碘最多
铜与儿童健康有什么关系
为什么说水也是重要的营养素
小儿需要膳食纤维素吗
为什么要提倡母乳喂养
母乳喂养有哪些优点
为什么称母乳为“白色血液”
怎样促使母乳喂养成功
怎样使母亲泌乳增多
怎样喂母奶
什么情况下不宜给小儿喂母乳
没有母奶怎么办
人工喂养采取什么为主食最好
怎样弥补牛奶的不足
牛奶制品有哪些
酸牛奶有什么优点
怎样选择婴儿奶瓶
吃牛奶容易上火怎么办
炼乳、麦乳精、葡萄糖可否作婴儿主食
小儿腹泻时是不是一定要禁食
小儿为什么要添加辅助食品
添加辅食要注意什么
何时添加蛋黄、米糊
怎样做鱼泥、猪肝泥、苹果泥
怎样合理断奶
什么时候断奶最合适
断奶以后吃什么
1～3岁小儿怎样安排膳食
学龄前儿童怎样安排伙食
为什么早餐一定要吃得好
鸡蛋加牛奶是否小儿最佳早餐
何谓平衡膳食
平衡膳食有哪些内容
为什么一定要荤素搭配
小儿为什么也要吃青菜、萝卜、包心菜
橘子、甜橙吃多了，皮肤为什么发黄
婴儿可以吃哪些水果
小儿怎样吃鸡蛋
为什么营养学家提倡给小儿吃鱼
小儿有没有必要吃滋补品
贫血的小儿应多吃什么
小儿异食癖怎么办
小儿吃零食的利与弊
小儿营养不良怎样食疗
小儿腹泻怎样食疗
小儿消化不良怎样食疗
营养对小儿智力和行为有什么影响
哪些食物含营养素最多
我国儿童营养现状如何
小儿吃白木耳好还是黑木耳好
考试或竞赛阶段给小儿吃什么最好
保健
新生儿期是指哪一阶段的小儿
怎样计算初出生儿是否足月
什么叫早产儿
怎样护理早产儿
什么叫高危新生儿
什么叫体弱儿
什么是新生儿Apgar评分
新生儿居住的室温（环境温度）几度最适合
新生儿保温要注意哪些问题
怎样给新生儿洗澡
怎样观察新生儿的大便
新生儿脐带和脐部应如何处理
为什么新生儿也会乳房增大
为什么新生儿也有“白带”和“月经”现象
新生儿吵夜怎么办
小儿为什么要定期体格检查
什么叫计划免疫
为什么要接种卡介苗
接种百白破三联针要注意什么
打了百白破预防针，还要用抗毒素吗
服用小儿麻痹症糖丸要注意什
小儿什么时候接种麻疹疫苗
现在为什么不必种牛痘了
哪些小儿暂不宜预防接种
接触过甲型肝炎病人怎么办
母亲有乙型肝炎，怎样保护婴
接种乙肝疫苗要注意什么
乙肝疫苗接种后是否一劳永逸
小儿衣着应注意什么
小儿衣着式样讲究什么
小儿睡眠应有多少小时
如何养成良好睡眠习惯
哪些原因可引起婴儿夜啼
有些婴儿为什么日夜倒转
小儿要培养哪些良好的饮食习
小儿挑食、偏食怎么办
小儿可不可以看电视
小儿常看电视应注意哪些问题
为什么饭前要洗手
小儿爱吃饮料好不好
小儿多吃冷饮有什么害处
小儿居室有什么要求
怎样选择小儿玩具
玩具如何进行消毒
什么叫“三浴锻炼”
小儿怎样利用日光进行锻炼
怎样进行空气浴
怎样给小儿洗澡
给小儿洗澡要注意什么
什么情况下小儿最会感冒、咳嗽
怎样预防小儿反复呼吸道感染
怎样正确理解“冻九捂四”
小儿入托、入园为什么要体检
怎样预防小儿近视眼
小儿斜视怎么办
小儿弱视怎么办
小儿出牙迟或不换牙怎么办
怎样预防龋齿
为什么要保护好“六龄牙”
服用鱼肝油为什么也会引起中毒
鱼肝油中毒有什么表现
维生素A中毒怎么办
什么是小儿生长痛
怎样确定小儿是生长痛
小儿爱用左手拿筷吃饭怎么办
什么原因会引起婴儿湿疹
得了婴儿湿疹怎么办
婴儿得尿布疹怎么办
小儿被狗咬了怎么办
丙种球蛋白是不是万能的
小儿会不会得高血压
小儿满月是不是一定要剃头
小儿舌系带过短何时矫治为好
小儿吃六神丸为什么要小心
发霉的甘蔗为什么不能吃
家长吸烟对小儿健康有何危害
痱子有几种类型
怎样防治痱子
小儿多汗怎么办
家有小儿怎样用空调
怎样避免小儿得“空调病”
小儿感冒是不是一定要用抗生素
小儿酒精中毒怎么办
小儿误服了老鼠药怎么办
哺乳期哪些药物对小儿有影响
小儿误服了避孕药怎么办
小儿能吃人参与蜂皇浆吗
常见疾病
新生儿口腔鹅口疮怎么办
为什么新生儿会出现黄疸
什么叫新生儿生理性黄疸
什么情况下应考虑新生儿病理性黄疸
什么叫母乳性黄疸
什么叫新生儿溶血病
为什么会发生新生儿溶血病
如何及早发现新生儿溶血病
新生儿颅内出血有哪些表现
为什么新生儿容易得败血症
新生儿败血症有哪些特点
新生儿肺炎有哪些特点
为什么会发生新生儿硬肿症
如何防治新生儿硬肿症
新生儿发热是病吗
新生儿为什么会患出血症
小儿在哪些情况下可出现昏迷
怎样判定小儿是否在抽搐
小儿啼哭是怎么回事
如何从哭声中判定婴儿是否有病
大便出血是怎么一回事
如何根据大便出血的性状判断疾病
大便化验有哪些讲究
小便颜色发生改变一定是血尿吗
小便化验有哪些讲究
怎样护理血尿的小儿
冬天小儿的尿液为什么会有沉淀
如何防治小儿中暑
什么叫低血糖昏迷
婴儿为什么常流口水
如何给生病的孩子喂药
小儿服药前应注意什么
怎样给小儿用滴鼻剂
如何护理关节痛的孩子
怎样护理腹泻病儿
哪些因素会影响小儿的食欲
如何区别厌食、偏食和畏食
哪些原因可引起小儿厌食
小儿厌食怎么办
小儿出汗多一定是有病吗
如何护理出汗多的小儿
小儿受凉后为什么容易腹痛、腹泻
小儿冬天为什么不能蒙被睡觉
· · · · · · (收起)
读后感
评分
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用户评价
这本书的魅力，在于它**彻底颠覆了我对“完美父母”的想象**。在阅读过程中，我发现作者非常坦诚地展示了养育过程中的“不完美时刻”，并且提供了修复这些时刻的方法。比如，书中有一节专门讲“父母的内疚感与自责”，这简直是直击我的痛点。我常常因为工作忙碌而错过孩子的某个重要瞬间而耿耿于怀，这本书告诉我，关键不在于零失误，而在于事后的“有效修复”。它提供了一套“道歉与重建信任”的流程，教会我们如何向孩子承认错误并弥补。这极大地缓解了我的焦虑。此外，书中对于**“放手”的艺术**的描绘非常细腻。在孩子开始独立探索时，我总是战战兢兢，生怕他受伤或犯错。这本书用大量的篇幅解释了“有保护的自由”的重要性，鼓励父母在确保安全的前提下，提供足够的空间让孩子自己去试错、去经历挫折，并将这些挫折转化为学习的契机。这种“退后一步，给予信任”的理念，对我来说是育儿观念上的一次巨大解放。它让我明白，父母的角色更多的是一个导航员，而不是一个全能的保护伞。
评分我发现这本书在**处理家庭关系联动**方面做得非常出色，这往往是其他育儿书容易忽略的盲区。它不仅仅关注父母与孩子之间的关系，更深入探讨了**夫妻双方在育儿理念不一致时**如何达成共识。书中提出了一个“育儿共识会议”的概念，提供了一套非常具体的沟通脚本，教导夫妻双方如何放下指责，客观地讨论育儿目标，并协商出双方都能接受的执行方案。这对于我们家经常因为“要不要给零食”这种小事争论不休的情况来说，简直是雪中送炭。另一个让我印象深刻的方面是它对**祖辈育儿观念冲突**的处理。书中非常巧妙地使用了“家庭价值观契约”的方法，既尊重了长辈的经验，又坚守了核心的现代育儿原则。它教导我们如何用尊重的方式，清晰地表达家庭目前的养育底线。这种宏观的家庭系统视角，让这本书的实用价值远超出了“育儿技巧手册”的范畴，它更像是一本“家庭和谐维护指南”。阅读这本书，让我感觉我们整个家庭的合作模式都有了显著的优化和稳定。
评分我必须说，这本书的**科学严谨性**超出了我的预期。我过去看的育儿书很多都带着强烈的个人色彩或者过度美化了某些育儿理念，但这本书明显是建立在扎实的儿童发展心理学和教育学基础上的。它引用了许多近期的研究成果来支撑其观点，比如关于**睡眠训练**的那一章，它没有采用极端的“哭声是最好的药”或者“必须完全顺应”的任何一方，而是平衡地介绍了不同睡眠习惯的形成机制，并给出了尊重孩子个体差异的调整方案。更让我欣赏的是，它对**早期阅读和早期教育**的论述，清晰地界定了“玩耍”与“学习”之间的界限，强调了在学龄前阶段，培养孩子对世界的好奇心远比强迫他们认识字母重要得多。书中对于**数字化设备使用**的规范建议也十分超前和实用，它不是一味地禁止，而是提供了一套详细的“屏幕时间协议”制定方法，教家长如何与孩子共同协商制定规则，并教会孩子成为主动的媒介使用者而非被动的接收者。这本书的结构逻辑性极强，每一章的论点都有明确的论据支撑，读完后你会感觉自己的育儿观得到了系统性的升级，而不是零散的技巧堆砌。
评分这本书真是让我茅塞顿开，尤其是它对**儿童心理发展阶段的精细划分**，简直是为我这种新手家长量身定做的指南。我记得有一次，孩子正处于一个我完全无法理解的“叛逆期”，我用了大量的时间在网上搜索各种理论，结果越看越糊涂。拿到这本书后，我发现它并没有停留在泛泛而谈的“多陪伴”或“多鼓励”上，而是深入到了每个年龄段，比如三岁左右的“坚持自我”阶段，它解释了这种行为背后的生理和认知基础，让我不再仅仅是把它视为“不听话”，而是理解为孩子在建立自我边界的努力。书中对于**情绪管理**的探讨也极其到位，它提供了一套非常实用的“共情-引导-设立界限”三步走策略。我尝试着在孩子大发脾气时，先深呼吸，然后用书里教的方法去描述他的感受（“我知道你因为积木倒了很生气”），而不是直接去批评他的行为。效果立竿见影，虽然不能立刻制止哭闹，但孩子的抵抗情绪明显减弱了。此外，它对于**亲子沟通模式**的分析，比如如何提问才能激发孩子的思考，而不是得到敷衍的“是”或“不是”，也让我受益匪浅。这本书的语言风格是那种温和而坚定的，像一个经验丰富的老朋友在耳边细语，没有高高在上的说教感，完全是基于日常生活的真实案例，读起来非常亲切。
评分这本书最让我感到惊喜的是它对**培养孩子“软技能”的深入挖掘**。在如今这个强调分数和技能的时代，很多人都忽视了情商、韧性（Grit）和批判性思维的培养。这本书用非常生动的故事案例阐释了这些抽象概念如何通过日常互动来植入。比如，在培养**韧性**方面，它强调的不是反复的口头表扬“你真棒”，而是**聚焦努力过程的反馈**，即“我看到你为了完成这个复杂的拼图付出了比上次更多的时间和耐心”。这种反馈方式，真正教会了孩子将成功归因于努力而非天赋。在**批判性思维**方面，它鼓励父母多问“你觉得为什么会这样？”或者“如果换一种方法，结果会怎样？”，引导孩子主动构建自己的知识框架，而不是被动接受标准答案。我特别喜欢它关于“**挫折教育**”的论述，它不是鼓吹让孩子受苦，而是教导父母如何搭建一个安全的“试错平台”，让孩子在低风险的环境中体验失败，从而建立起面对未来更大挑战的心理准备。这本书教会我，育儿的最高境界，是培养一个能够独立思考、能够适应变化、并且内心强大的个体。
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