具体描述
内 容 简 介
本书是《微型计算机操作员录入员培训教材》第三版，在保持原书按课程独立编写、通俗易懂、实践性
强的特色同时增强了汉字操作系统的使用知识，增加了中文CCED字表处理软件的使用方法，增补了
WPS、PCTOOLS、FoxBASE等软件的最新版本的新功能和新技术，使得整个教材更加系统、简明、实用。同
时配有一定数量的例题、习题和历届考试题。
书中基本内容符合中华人民共和国计算机文字录入处理员、计算机操作员职业技能鉴定标准，符合全
国计算机初级软件人员资格考试和等级考试大纲。本书可供具有中等以上文化水平的读者、各行各业计算
机操作员、录入员、工程技术人员阅读，可供各职业技术学校、培训班、家用电脑爱好者作为教材，也可作为
计算机文字录入处理员、操作员参加职业技能鉴定和初级软件人员参加计算机技术等级考试或资格（水
平）考试的辅导材料。
作者简介
目录信息
第一部分 计算机基础知识
第一章 概述
1.1 计算机发展及其应用
1.2 计算机分类及技术指标
1.3 计算机的运算基础
1.4 计算机系统的组成
习题
第二章 计算机硬件
2.1 中央处理器
2.2 存储器
2.3 输入/输出设备
2.4 计算机指令系统
习题
第三章 计算机软件
3.1 软件系统的组成
3.2 计算机语言及处理程序
3.3 常用高级算法语言
习题
第四章 IBMPC及其兼容机的基本操作
4.1 IBM微型计算机简介
4.2 操作系统基本知识
4.3 PCDOS概述
4.4 常用DOS命令的使用
4.5 CC－DOS使用介绍
习题
第二部分 键盘录入技术与文字信息处理
第五章 计算机键盘录入基础训练
5.1 计算机键盘简介
5.2 计算机键盘录入基本要求
5.3 键盘基本指法训练
5.4 数字键、符号键指法训练
基础练习
综合练习
第六章 五笔字型汉字输入法
6.1 总述
6.2 汉字的编码
6.3 五笔字型内单字编码输入法
6.4 汉字的结构及字型
6.5 汉字的识别码
6.6 五笔字型键外单字输入法
6.7 取码歌诀
6.8 简码
6.9 词语输入
6.10 重码和容错码
6.11 学习键“Z”
习题
上机实习题
第七章 汉字WORDSTAR的使用
7.1 总述
7.2 编辑文书文件
7.3 退出编辑
7.4 字块操作
7.5 查找与更换字符串
7.6 打印文件
7.7 编辑非文书文件与运行程序
7.8 文件操作
7.9 几点说明
习题
操作实习题
第八章 Super－WPS桌面印刷系统的使用
8.1 总述
8.2 WPS系统的启动
8.3 WPS菜单的使用
8.4 文书文件编辑
习题
第九章 CCED中文字表软件的使用
9.1 概述
9.2 文字处理
9.3 表格的制作与编辑
9.4 数值计算
9.5 打印输出操作
9.6 CCED的实用程序
习题
第三部分 IBMPCBASIC程序设计基础
第十章 概述
10.1 BASIC语言的特点
10.2 BASIC程序的构成
10.3 常量与变量
10.4 内部数值函数
10.5 表达式和运算符
习题
第十一章 BASIC简单程序
11.1 提供数据的语句
11.2 显示器输出语句和输出格式
11.3 打印机输出语句
习题
第十二章 程序的控制结构
12.1 程序流程图
12.2 顺序控制结构
12.3 条件控制结构
12.4 循环控制结构
12.5 子程序控制结构
12.6 多分支选择控制结构
12.7 结构程序设计
习题
第十三章 程序的数据结构
13.1 数据结构基本概念
13.2 数组
13.3 字符串
13.4 标准函数和自定义函数
习题
第十四章 BASIC文件及上机操作
14.1 BASIC文件的使用
14.2 上机操作的基本流程
14.3 编辑键和键盘命令
14.4 程序的输入、运行、保存、调用及编辑
14.5 程序的简单调试
14.6 有关用户使用的BASIC信息
习题
第四部分 数据库管理系统
第十五章 数据库系统基础知识
15.1 概述
15.2 FoxBASE数据库系统的使用环境
15.3 FoxBASE数据、文件及数值计算
习题
第十六章 数据库的基本命令
16.1 建立数据库
16.2 信息的显示
16.3 数据的删除
16.4 数据库的修改
16.5 数据的检索
16.6 统计数据
习题
第十七章 FoxBASE常用函数
17.1 数值型函数
17.2 字符运算
17.3 字符函数
17.4 日期型函数
17.5 测试函数
17.6 转换函数
习题
第十八章 文件操作命令
18.1 文件的改名和删除
18.2 库文件之间的数据转移
18.3 文件或结构的复制
18.4 记录指针及其定位
18.5 顺序检索
18.6 快速检索
习题
第十九章 多工作区及多数据库使用
19.1 多工作区选择
19.2 多工作区中使用的命令
习题
第二十章 数据库的辅助操作
20.1 存储变量文件
20.2 数组
习题
第二十一章 程序文件
21.1 命令文件的编辑
21.2 命令文件中的人机会话语句
21.3 命令文件中的辅助语句
21.4 程序结构语句
习题
第二十二章 过程文件及上推、下拉式菜单
22.1 过程文件
22.2 上推和下拉式菜单
22.3 程序文件的编译
习题
附录A 常用光标控制及编辑功能键
附录B FoxBASE命令索引表
附录C FoxBASE函数索引表
第五部分 软件工具的使用
第二十三章 PCTools的使用
23.1 概述
23.2 桌面管理工具PC ToolsDesktop
23.3 其它实用程序简介
第六部分 计算机系统信息安全
第二十四章 信息安全与日常维护
24.1 计算机系统的信息安全
24.2 计算机病毒及其防范
24.3 信息加密保护
24.4 日常操作与安全维护
习题
附录一 数据录入中常用字符符号表
附录二 校对符号及其用法
附录三 常用字体字号
附录四 微型计算机基本英文用语
附录五 屏幕提示与常见错误信息
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
这本书带给我最深远的感受，是它所蕴含的“技术伦理”的思考，这完全是我未曾预料到的收获。在很多操作层面的指导之后，书中往往会插入一些关于“负责任的操作”的讨论。这不仅仅是关于合规性或法律条文的提及，而是深入到作为一名计算机使用者或维护者，在面对海量数据和敏感系统时，所应具备的职业操守和道德准绳。比如，在谈论数据备份和恢复时，它会探讨数据丢失对用户信任的巨大冲击，以及如何通过规范化的流程来维护这种信任。这种将技术能力与人文关怀相结合的叙事，使得整本书的立意得到了升华。它不再仅仅是一本关于如何操作机器的指南，而是一部关于如何成为一个“称职且有责任感”的数字时代公民的教科书。这种超越工具书范畴的价值引导，使得即使将来我所操作的硬件和软件发生迭代，这本书所传授的底层思维框架和职业精神，依然能够历久弥新，成为我职业生涯中的一座灯塔。
评分这本书的编排逻辑简直是一场对传统教材模式的颠覆与重构。我一直觉得很多技术书籍的结构都是按照“是什么、为什么、怎么做”的线性思维来展开，读起来容易产生疲劳感，尤其是在需要交叉参考不同章节时，经常会迷失在厚厚的索引里。但这本书采用了更像是“问题导向”的叙事路径。它不是平铺直叙地介绍知识点，而是先抛出一个你在实际工作中可能会遇到的具体操作难题或者潜在风险，然后才开始系统地拆解背后的技术原理和解决方案。这种“带着问题去学习”的体验，极大地提高了阅读的代入感和效率。例如，在讲解系统维护和故障排查那一章节，作者通过模拟几种高频出现的系统崩溃场景，引导读者逐步构建诊断思维树。这种教学方法，比起干巴巴地罗列故障代码，要有效得多。它教会的不是如何记住某个命令，而是如何像侦探一样去分析和推理问题的根源，培养的是一种解决问题的思维习惯，这对于任何需要长期与计算机系统打交道的人来说，都是无价之宝。
评分从文字的精炼度和专业度的平衡来看，这本书达到了一个令人赞叹的高度。我接触过不少技术类书籍，它们要么是过于学术化，充斥着难以理解的专业术语，让初学者望而却步；要么就是过于口语化，为了追求易懂而牺牲了必要的专业精度，导致学到的知识浮于表面，难以应对复杂的真实场景。这本书巧妙地找到了中间地带。它的语言是精确、严谨的，用词考究，没有一句废话，每一个技术名词的使用都无可挑剔。但同时，作者在解释关键概念时，又极其擅长运用形象的比喻和生活化的类比，将那些抽象的二进制、内存管理等概念，转化为读者触手可及的物理场景。例如，解释缓存机制时，它将内存比作日常工作台，将硬盘比作仓库，这个比喻虽然常见，但结合上下文的深入分析，立刻让人对性能瓶颈有了直观的理解。这种对语言驾驭的功力，使得阅读过程中的体验是持续的、高密度的信息输入，却丝毫不感到吃力或被疏远，仿佛有一位技艺精湛的匠人，在为你打磨一块坚硬的璞玉。
评分这本书的书名虽然听起来像是针对特定职业的培训手册，但它在实际阅读体验上却展现出一种令人惊讶的深度和广度，远超出了我对“操作员录入员”这类字眼所预设的刻板印象。我最初抱着一种职业技能提升的目的去翻阅它，期待能找到一些针对特定软件或硬件操作的实用技巧。然而，令我惊喜的是，它并没有沉溺于枯燥的技术参数罗列，反而构建了一个宏大的技术图景。比如，在讲解数据流转和存储原理时，作者并没有停留在“把数据放进去”的层面，而是深入探讨了底层逻辑和信息安全的重要性，甚至不时穿插一些历史案例来佐证当前技术的演进轨迹。这种叙事方式，使得原本可能晦涩难懂的技术概念，变得像在听一位资深工程师娓娓道来他多年积累的行业洞察。即便是对计算机基础知识已经有所了解的人，也能从中挖掘出新的理解维度，仿佛是在进行一场跨越基础与前沿的思维漫步，而不是简单的技能训练。它成功地将一个看似功利性的“培训教材”塑造成了一部兼具理论深度与实践指导意义的综合性读物，让人在学习具体操作的同时，也能建立起对整个信息处理生态的整体认知框架。
评分这本书在设计上的用心程度，也体现了出版方对用户体验的深刻理解。虽然我手中的是纸质版本，但其排版布局和视觉引导元素的设计，极大地优化了阅读体验。特别是在那些需要同时观察代码片段、系统截图和文字解释的复杂部分，作者采用了多栏布局和清晰的图表来辅助说明，避免了传统教材中常见的文字与图示相互遮挡或难以对齐的问题。更值得称赞的是，书中对于“重要提示”和“易错点”的标注设计，使用了非常巧妙的色彩区分和图标系统，它们不是简单地用粗体或斜体来表示，而是形成了一套视觉语言，让读者在快速翻阅时，也能迅速捕捉到核心的风险点和关键的知识锚点。这种细致入微的设计考量，表明编写者不仅关注“教什么”，更关注“如何最高效地被学习者接收和内化”。对于需要频繁查阅和回顾的教材而言，这种易于导航和检索的设计，是其长期价值的保障。
评分 评分 评分 评分 评分相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有