具体描述
内 容 提 要
本书介绍英语前缀97个，后缀100个，词根264个，并以
此分析英语单词的构成和词义，从而帮助读者掌握和扩大英语
词汇。所收词汇以《大学英语教学大纲通用词汇表（1―4级）》
为依据，并扩展到6级词汇。本书对象主要是要达到大学英语
4―6级程度的读者。因此，每个词缀和词根后面都列有若干4―
6级的词汇，词缀后面还配有不同形式的练习，以便更好地掌握
这些词汇。书后附有这些练习的参考答案，并附有264个英语
词根的英语意义和中文释义的索引，便于读者查找和学习，本
书也可以作为英语教师的参考书。
作者简介
目录信息
书中所用符号说明
第一部分导论
第二部分前缀
A
A-la- ?(14) A-ll ana-
(14) A-11 ana
A-2ab (16) A-12ante
A-3ac- (17) A-13 anti-
A-4 ad- (17) A-14ap-
A-5 aero- (19) A-15 apo-
A-6 af- (19) A-16 ar-
A-7 ag- (20) A-17.arch-
A-8 al- (20) A-18 as-
A-9 amb- (21) A-19 at-
A-10 an- (22) A-20 auto-
B
B-l be- (31) B-3 bi
B-2 bene (32) B-4 by-
C
(34) C-5 com-
(34) c-6 con-
(34) C-7 contra-
(35) c-8 cor-
D
(46) D-4 dia-
(50) D-5dif-
(51) D-6 dis-
E
E-4 en-
E-5 ex-
E-6 extra
F
G
H
I
I-1 ig-
I-2 il-
I-3 im-
I-4 in-
I-5 inter-
I-6 ir-
M
M-l magni-
M-2 mal-, male-
M-3 met(a)-
M-4 micro-
M-5 milli-
M-6 mis-
M-7 mono-
M-8 multi- mult-
N
N-l ne-
N-2 non-
O
O-1 db-
O-2 omni-
0-3 out-
0-4 over-
P
P-l para-
P-2 pent(a)-
P-3per-
P-4phil-, philo- phile-
P-5 poly-
P-6 post-
P-7 pre-
P-8prem-, prem, prin-,prior-
P-9 pro-
P-IO pseudo-
P-ll psych(o)-
Q
Q-1 quasi-
R
R-1 re-
R-2 retro-
S
S-1 se-
S-2 self-
S-3 semi-
S-4 sub-
S-5 sum-
S-6 sur-
S-7 syn-
T
T-1 tele-
T-2 trans-
T-3 tri-
U
U-1 ultra-
U-2 un-
U-3 under-
U-4 uni-
U-5 up-
V
V-1 vice-
第三部分 后缀
A
A-l -abilitv
A-2 -able
A-3 -acity
A-4 -acle
A-5 -acy
A-6 -ade
A-7 -age
A-8 -al
A-9 -an
A-I0 -ance
A-ll -ant
A-12 -ar
A-13 -ard
A-14 -arium
A-15 -ary
A-16 -ate
A-17 -atic
A-18 -ation
A-19 -ative
B
B-1: -bility
B-2 -ble
C
C-l -cle
C-2 -craft
D
D-1dom
E
E-l -ed
E-2 -ee
B-3 -eer
E-4 -el
E-5 -en
E-6 -ence
E-7 -ency
E-8 -ent
E-9 -er
E-10 -ern
E-ll -ery
E-I2 -ess
E-13 -et
E-14 -etic
E-15 -ette
E-16 -ety
F
F-l -fic
F-2 -fication
F-3 -ful
F-4 -fv
H
H-l -hood
I
I-1 -ial
I-ian
I-3 -ible
I-4 -ic
I-5 -ical
I-6 -ice
I-7 -ician
I-8 -ics
I-9 -id
I-10 -ier
I-11 -ine
I-12 -ing
I-13 -ion
I-14 -ior
I-15 -ious
I-16 -ise
I-17 -ish
I-18 -ism
I-19 -ist
I-20 -ite
I-21 -ition
I-22 -itude
I-23 -ity
I-24 -ive
I-25 -ization
I-26 -ize
L
L-l -less
L-2 -ly
M
M-l -ment
M-2 -meter
M-3 -mony
N
N-l -ness
N-2 -nomy
O
O-l-or
O-2-ory
O-3 -osity
O-4 -ot
O-5 -ous
R
R-l -ress
R-2 -ry
S
S-l -s
S-2 -ship
S-3 -sion
S-4 -some
S-5 -ster
T
T-l -th
T-2 -tic
T-3 -tion
T-4 -ture
T-5 -ty (197)
U
U-l -ual
U-2 -ure
W
W-l -ward
W-2 -wards
Y
Y-l-y
第四部分 词根
练习答案
索引
主要参考书目
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
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用户评价
我对这本书最大的失望在于它完全没有考虑到“应用”这一环节。学习词根词缀的目的，最终是为了更好地理解和运用英语词汇，对吧？但这本书更像是一部纯粹的语言学理论手册，充斥着大量的拉丁语和希腊语的溯源考证，这对于一个想通过掌握词根来扩展词汇量的读者来说，简直是南辕北辙。我期待的是能看到“掌握了X词根，就能理解A、B、C、D这些词”这样的清晰路径，但这本书里，你只会看到一连串的词汇名称和它们复杂的演变历史，中间几乎没有任何桥梁能将理论与实际应用联系起来。如果你只是想为了应试或日常交流而背诵词根，这本书会让你花费大量时间在一些“屠龙之技”上，最终发现自己并没有真正掌握如何高效地记忆和提取新词汇。它似乎更适合那些已经有深厚语言学功底，专门研究词源的学者，而不是面向广大英语学习者的工具书。
评分这本书的语言真的太晦涩了，读起来感觉像在啃一本厚厚的学术著作，而不是一本旨在帮助我们理解英语词汇构成的指南。我原本以为会是一些生动有趣的讲解，能帮助我快速掌握那些常见的词根和词缀，结果呢？里面充斥着大量我完全看不懂的专业术语和复杂的语法分析，简直是让人望而生畏。我尝试着去理解作者想要传达的核心思想，但是每当我沉浸在其中一页时，就感觉自己被卷入了一片迷雾之中，找不到方向。很多地方的解释都显得非常跳跃和零散，缺乏一个清晰的逻辑脉络，读完一个章节后，我反而更加困惑了，很多词汇的构成逻辑并没有因此变得清晰，反而更加复杂化了。这本书的排版设计也让人感到不适，密密麻麻的文字堆在一起，几乎没有留白，阅读体验非常糟糕，眼睛很容易感到疲劳。如果不是为了完成某个任务，我真的很难坚持把它读下去，对于普通学习者来说，这本书的门槛实在太高了。
评分这本书的印刷质量和装帧设计简直是对知识的一种“冒犯”。作为一本工具书，内容的清晰易读性应该是首要考虑的，但这本书的纸张手感粗糙，油墨似乎也印得不够均匀，很多字母边缘有些模糊，尤其是在处理那些复杂的词根结构图示时，细节丢失严重，让人看了非常不舒服。更别提那封面了，设计得极其老气横秋，完全没有吸引力，让人提不起兴趣去翻开它。我本以为会拿到一本内容扎实、排版精良的专业书籍，结果收到的却是一本看起来像是上世纪八十年代印刷厂出品的资料汇编。这样的物理体验，极大地削弱了阅读的积极性。每次拿起它，都像是在进行一项艰巨的任务，而不是一次愉快的学习探索。内容上的晦涩难懂或许可以归结为个人理解差异，但如此差劲的制作工艺，实在让人难以接受。
评分这本书给我的感觉是，作者在写作时完全没有站在读者的角度考虑。它更像是一部个人学术成果的结晶，而非一本精心编撰的教学读物。每一个知识点都以一种“你知道的”预设前提在展开，完全不顾及初学者甚至中级学习者可能存在的知识盲区。比如，对于一个核心词根的讲解，作者可能上来就引用了某个晦涩的古老文献作为佐证，而跳过了最基本的那种“这个词根通常意味着什么功能”的提炼总结。结果就是，我得耗费极大的精力去“解码”作者的表达方式，而不是去吸收他想要传授的词汇知识。整本书读下来，我感觉自己像是被动地被灌输了一堆零散的信息碎片，缺乏一个由浅入深、循序渐进的引导过程。如果目标是帮助大众提升词汇能力，这本书的路子走得实在太偏了，它更像是一部供少数专业人士参考的参考资料集，对于提升普通人的英语水平，帮助微乎其微。
评分坦白说，这本书的深度和广度都超出了我的预期，但这种“超出”更多体现在了它的难度上，而非实用性。我拿到这本书时，是想找一本能系统梳理英语词汇基础的工具书，期望能快速建立起对前缀、后缀和词根的整体认知框架。然而，作者似乎更热衷于展示他对词源学的研究深度，而不是如何将这些知识有效地传递给读者。书中的很多例子都非常生僻，甚至连我这种自认为词汇量尚可的人都感到陌生，这让我怀疑，这些例子对日常交流和阅读真的有帮助吗？与其花费大量篇幅去考证一个罕见词汇的渊源，不如多提供一些现代英语中高频词汇的构建解析。此外，这本书的结构安排也显得有些混乱，章节之间的跳转缺乏平滑的过渡，读起来总有种“断裂感”，仿佛作者在不同的研究笔记之间随意切换，缺乏一个整体的教学设计理念。对于希望通过这本书提升词汇记忆效率的学习者来说，这可能是一个令人失望的选择。
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