具體描述
《精神醫學與心理衛生研究》主要內容：兒童期精神疾病的研究；兒童精神疾病的年齡特徵；病因學年齡特點；臨床錶現的年齡特點；神經係統發育過程的年齡特點；兒童神經係統脆弱性和代償性特點；綜閤治療的重要性；精神發育遲滯；流行病學；病因學；臨床錶現；預防和治療。
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目錄資訊
第一章 兒童期精神疾病的研究
第一節 兒童精神疾病的年齡特徵
一、病因學年齡特點
二、臨床錶現的年齡特點
三、神經係統發育過程的年齡特點
四、兒童神經係統脆弱性和代償性特點
五、綜閤治療的重要性
第二節 精神發育遲滯
一、流行病學
二、病因學
三、臨床錶現
四、預防和治療
第三節 兒童孤獨癥
一、流行病學調查
二、病因學
三、行為特徵
四、診斷和鑒彆診斷
五、預後和轉歸
六、治療
第四節 兒童多動癥
一、流行病學調查
二、病因和發病機製
三、臨床錶現
四、診斷和鑒彆診斷
五、治療
第五節 兒童期情緒障礙
一、焦慮狀態
二、恐怖狀態
三、癔癥
四、強迫癥
五、神經性抑鬱
六、治療和預後
第二章 智力落後的研究
第一節 概念和範圍
一、概念
二、範圍
第二節 患病情況
一、國外情況
二、國內情況
第三節 病因
一、染色體異常
二、代謝異常
三、近親結婚
四、母孕期有害因素的影響
五、齣生後影響生長發育的有害因素
六、高齡生育
七、産程不利因素的影響
八、甲狀腺功能低下
第四節 智力落後的幾種主要疾病
一、先天愚型
二、苯丙酮尿癥
三、腦性癱瘓
四、呆小病
第五節 智力落後的分級
一、按智商分級法
二、按社會功能分級法
三、按接受教育狀況分級法
四、按世界衛生組織的標準分級法
第六節 早期發現和盡快確診
一、早期發現
二、盡快確診
第七節 行為特徵與學習特徵
一、行為特徵
二、學習特徵
第八節 治療和預防
一、治療
二、預防措施
第九節 智力落後患兒的傢庭問題和社會服務
一、傢長的思想和傢庭的睏境
二、社會服務的落實
第三章 老年期常見癡呆的研究
第一節 概述
一、常見的癡呆類型
二、患病情況
第二節 臨床錶現及實驗室檢查
一、Alzheimer病
二、多發性腦梗塞癡呆
第三節 診斷
一、Alzheimer病的診斷
二、MID的診斷
第四節 鑒彆診斷
一、AD與MID的鑒彆
二、與其它類型癡呆的鑒彆
三、與抑鬱癥的鑒彆
第五節 病因學方麵的新近研究
一、遺傳學方麵
二、免疫學方麵
三、病毒學方麵
四、中毒學方麵
五、MID的研究
第六節 治療
一、改善腦血液循環和細胞代謝的藥物
二、針對膽堿能係統的藥物
三、精神藥物的應用
四、某些有益的探索
五、護理
第四章 神經癥研究的若乾問題
第一節 存在的問題
一、神經癥的定義和名稱的存亡還沒有最後確定
二、神經癥的分類（或分型）還在變動中
第二節 臨床研究的一些進展
一、神經衰弱
二、恐怖癥
三、強迫癥
第五章 精神科急診及其處理
第一節 概述
一、概念及範圍
二、精神科急診有上升趨勢
第二節 常見急診情況
一、自殺、自傷行為
二、暴力行為（或攻擊性行為）
三、分離型和轉換型癔癥
四、藥物嚴重副作用和急性藥物中毒
五、驚恐發作
六、醉酒狀態與酒精依賴綜閤徵
七、老年人精神障礙
第三節 精神科急診處理的一般原則
一、盡快明確診斷並分析病因
二、及時采取治療措施並立即實施
三、急性藥物中毒的治療
第四節 危機乾預
一、危機的特點
二、如何進行危機乾預
第六章 慢性精神障礙的臨床與康復
第一節 慢性精神障礙的概念
一、病期因素
二、臨床動態的錶現形式及特徵
第二節 慢性精神障礙的分類
一、精神分裂癥
二、情感性障礙
三、偏執性精神障礙
四、人格障礙與性心理障礙
五、精神發育遲滯
六、慢性腦器質性病變所緻的精神障礙
七、其它慢性精神障礙
第三節 慢性精神障礙的臨床錶現
一、精神殘疾（即精神病殘疾）
二、智力殘疾及其分級
三、各類慢性精神障礙的臨床錶現
第四節 慢性精神障礙的治療
一、社區精神衛生服務及社區康復
二、精神殘疾的康復
三、智力殘疾的康復
四、慢性精神障礙的藥物治療
第七章 閤理應用精神藥物
第一節 精神藥物的名稱和分類
一、抗精神病藥（即神經阻滯劑）
二、抗抑鬱藥
三、抗躁狂藥
四、抗焦慮藥
第二節 精神藥物的臨床選用
一、精神分裂癥和類似精神障礙的治療
二、抑鬱癥和抑鬱狀態的治療
三、躁狂癥和躁狂狀態的治療
四、神經癥的治療
第三節 精神藥物主要副作用及其處理
一、錐體外係副作用
二、植物神經係統副作用
三、惡性癥狀群
四、特異體質反應
五、抽搐發作
六心血管係統副作用
七、猝死問題
八、精神矛盾反應
九、藥物依賴
十、其它應注意的問題
第四節 精神藥物的相互作用
一、抗精神病藥與抗抑鬱藥之間的相互作用
二、抗精神病藥與鋰鹽之間的相互作用
三、抗精神病藥與巴比妥類、非巴比妥類及麻醉藥之間的
相互作用
四、抗精神病藥與抗震顫麻痹藥之間的相互作用
五、抗精神病藥與苯二氮卓類之間的相互作用
六、抗精神病藥與其它有關藥物之間的相互作用
七、抗抑鬱藥之間的相互作用
八、抗抑鬱藥與鋰鹽之間的相互作用
九、三環類藥與苯二氮卓類藥之間的相互作用
十、三環類藥與巴比妥類、非巴比妥類、抗癲癇藥之間的
相互作用
十一、抗抑鬱藥與其它有關藥物之間的相互作用
十二、鋰鹽與有關藥物之間的相互作用
十三、抗焦慮藥與有關藥物之間的相互作用
第五節 幾點建議
一、開展血藥濃度的監測
二、研製新的精神藥物
三、慢性精神病的治療
第八章 藥物與酒濫用的臨床問題
第一節 藥物濫用的臨床與治療
一、藥物濫用的概況
二、藥物依賴的臨床與治療
三、反藥物濫用的原則與戰略對策
第二節 酒濫用及其相關精神障礙的臨床與治療
一、流行病學
二、發病因素
三、臨床特徵
四、酒濫用及其相關病癥的診斷
五、酒依賴的治療與康復
第九章 司法精神病學
第一節 精神病學與法律
一、精神病人的權利
二、精神病院的現代化開放管理
三、精神疾病與刑事犯罪
四、精神病人的民事法律問題
五、精神科的醫患關係
第二節 司法精神病學的鑒定
一、鑒定機構
二、鑒定內容
三、鑒定對象
四、鑒定人的資格、權利和義務
五、鑒定的監督
六、鑒定工作的實施與管理
七、鑒定書的製作、規範、病曆及鑒定書的管理
第三節 精神衛生立法
一、國外發展情況
二、我國的現狀
第十章 精神疾病的流行病學
第一節 概述
一、精神疾病流行病學的概念及意義
二、我國精神疾病流行病學調查的發展
第二節 精神疾病流行病學調查的目的和用途
一、調查的目的
二、調查的用途
第三節 流行病學研究的設計
一、研究策略
二、調查方法
第四節 確立分類及診斷標準
一、確立分類
二、診斷標準
第五節 調查應用的測試工具和錶格
一、工具的選擇和測試
二、常用的調查工具及錶格
第六節 流行病學調查的實施過程
一、準備工作階段
二、入戶調查階段
三、資料整理和分析階段
四、北京市精神疾病流行病學的調查現狀
五、精神衛生流行病學調查的後續工作
第十一章 精神分裂癥的腦電研究
第一節 精神分裂癥的腦電圖及定量腦電圖
一、精神分裂癥的腦電圖
二、精神分裂癥腦電的定量分析
三、精神分裂癥的大腦側化問題
四、近年來我國對精神分裂癥的腦電圖研究
第二節 精神分裂癥的腦電地形圖
一、腦電地形圖
二、腦電地形圖在精神分裂癥中的應用
第三節 精神分裂癥的腦誘發電位
一、腦誘發電位
二、腦誘發電位在精神分裂癥中的應用
三、精神分裂癥中伴隨負變化的研究
四、精神分裂癥事件相關電位的研究
五、近年來我國對精神分裂癥腦誘發電位的研究
第四節 精神分裂癥的多導睡眠圖
一、多導睡眠圖
二、多導睡眠圖在精神分裂癥中的研究
三、近年來我國對精神分裂癥的多導睡眠圖研究
第五節 定量藥物腦電圖在精神病學中的應用
一、定量藥物腦電圖
二、定量藥物腦電圖的用途
第十二章 精神疾病的神經生化研究
第一節 精神分裂癥的神經生化研究
一、單胺類神經遞質的研究
二、有關神經肽的研究
三、異常甲基化和內源性緻幻物質的假說
四、免疫學研究
第二節 情感性障礙的神經生化研究
一、單胺類神經遞質的研究
二、神經內分泌的研究
第三節 焦慮癥和驚恐發作的神經生化研究
一、苯二氮卓類藥物（BZ）的藥理作用和γ－氨基丁酸（GABA）
功能的研究
二、NE功能的研究
第四節 強迫癥的神經生化研究
一、5－HT功能障礙
二、其它神經遞質及神經內分泌的改變
第五節 神經性厭食和神經性貪食的神經生化及神經內分泌
的研究
一、神經性厭食和貪食的神經內分泌研究
二、中樞神經遞質的研究
第十三章 會診――聯絡精神病學
第一節 概述
一、概念
二、發展過程
第二節 任務、組織和會診類型
一、任務
二、組織
三、會診類型
第三節 醫療工作內容
一、會診――聯絡精神病學的內容
二、常見的臨床問題
三、診斷和治療
第四節 教學與科研問題
一、教學
二、科學研究
第五節 我國會診――聯絡精神病學的現狀及前景
一、現狀
二、前景
第十四章 心理診斷及其方法的應用與評價
第一節 概述
一、概念的提齣與演進
二、心理診斷的科學性
三、心理診斷目標與一般心理學研究目標的區彆
第二節 心理診斷的對象、任務與方法
一、心理診斷的對象
二、心理診斷的任務
三、心理診斷的方法
四、心理診斷的注意事項
第三節 智力測驗
一、智商及其計算方法
二、韋氏智力量錶概述
三、WAIS－RC各量錶和各分測驗的主要功能
四、WAIS－RC測驗結果的基本分析方法
五、對韋氏智力量錶的評價
第四節 人格測驗
一、人格測驗的方法和種類
二、明尼蘇達多相人格調查錶的編製
三、MMPI的量錶及其意義
四、測驗結果的解釋
五、對MMPI的評價
第五節 精神疾病評定量錶
一、量錶的由來及發展
二、量錶的種類和推薦方案
三、評定量錶舉例及應用評價
第十五章 心身疾病的臨床研究
第一節 心身疾病的概念
一、心身醫學強調整體觀念並重視心理社會因素
二、心理社會因素在心身疾病中的作用
三、心身疾病顯示廣泛的臨床和實驗室研究基礎
第二節 心身疾病的範疇
一、內科心身疾病
二、神經科心身疾病
三、骨骼和泌尿生殖係統心身疾病
四、婦科心身疾病
五、眼科心身疾病
六、耳鼻喉科心身疾病
七、口腔科心身疾病
八、皮膚科心身疾病
第三節 行為模式與心身疾病
一、A型行為與冠心病
二、C型行為與癌癥
第四節 心身疾病的診斷
一、診斷心身疾病要全麵瞭解病史
二、心理測驗
三、植物神經係統檢查
四、心理生理學實驗室檢查
第五節，心身疾病的治療
一、軀體治療
二、生物反饋療法
三、氣功療法
四、放鬆療法
五、行為矯正療法
第十六章心理衛生研究
第一節 概述
一、心理衛生運動的發展
二、心理衛生的內涵
第二節 不同年齡階段的心理衛生
一、嬰幼兒期心理衛生
二、兒童期心理衛生
三、青春期心理衛生
四、中年人心理衛生
五、老年人心理衛生
第三節 心理谘詢
一、心理谘詢的涵義
二、心理谘詢的分類
三、心理谘詢與心理治療
四、谘訪關係與谘詢特質
附錄 精神疾病常用評定量錶
一、簡明精神病評定量錶（BPRS）
二、癥狀自評量錶（SCL－90）
三、社會功能缺陷篩選量錶（SDSS）
四、簡易智力狀態檢查（MMSE）
五、臨床療效總評量錶（CGI）
六、治療時齣現的癥狀量錶（TESS）
· · · · · · (收起)
讀後感
用戶評價
坦白說，初讀這本書時，我有些措手不及。它不像我期待中那樣，提供一套可以直接套用的診斷手冊或立竿見影的乾預技巧。相反，它更像是一本需要反復咀嚼的學術散文集，充斥著大量的理論構建和宏大的視角切換。章節之間的邏輯跳轉有時略顯跳躍，需要讀者投入極大的注意力去構建內在的聯係。然而，一旦適應瞭這種思維節奏，其提供的理論框架的深度和廣度便開始顯現齣驚人的力量。書中對於特定思潮曆史淵源的追溯，展現瞭紮實的文獻功底，讓原本抽象的理論概念變得有血有肉，根植於曆史與文化土壤之中。我特彆留意瞭其中關於跨文化精神病理學的那幾章，作者敏銳地指齣瞭西方中心主義思維在理解非主流經驗時的局限性，這種批判性的自我審視，使得整部作品的格調立刻拔高，不再是簡單的知識堆砌，而是一種對學科範式的嚴肅挑戰。
评分這部作品的筆觸細膩入微，仿佛帶領我走進瞭一場關於人類心靈深處的探索之旅。作者以一種近乎詩意的語言，描繪瞭那些隱藏在日常錶象之下的復雜情感與思維模式。書中的案例分析猶如一麵魔鏡，映照齣我們自身不願麵對的陰影與掙紮。我尤其欣賞作者在處理敏感議題時所展現齣的那種剋製而又飽含人文關懷的態度，沒有將任何一種經驗簡單地標簽化或定性，而是緻力於去理解每一個個體在特定情境下的獨特體驗。那種對“正常”與“異常”邊界的不斷叩問，讓我對自身的認知體係産生瞭深刻的反思。閱讀過程中，我常常需要停下來，細細品味那些精妙的比喻，體會文字背後蘊含的巨大張力。它更像是一部關於存在的哲學沉思錄，隻不過載體是關於心智運作的觀察記錄。它教會我，真正的理解，需要極大的耐心和謙卑，去傾聽那些無聲的呐喊與微弱的絮語。
评分這本書最讓我感到驚喜的是它對於“體驗的再中心化”所做的努力。在充斥著量錶和生物標記物的現代實踐中，這本書罕見地將焦點重新拉迴到患者第一人稱的主觀世界。書中穿插的那些對特定病患心路曆程的描述，雖然是經過高度提煉和抽象化的，卻保留瞭某種原始的、令人震撼的真實感。它迫使我這個讀者去思考：我們究竟是在治療疾病，還是在見證一個破碎的自我如何努力重塑其敘事結構？作者在探討治療關係時，沒有流於俗套的“共情”口號，而是深入分析瞭移情與反移情在不同治療模式下的動態演變，其洞察力之深刻，令人嘆服。這種對臨床藝術的尊重和對技術邊界的清晰界定，使得整本書讀起來既有學理深度，又不失臨床溫度，達到瞭一個非常微妙的平衡點。
评分這部著作的裝幀和排版風格，透露齣一種嚴肅而傳統的學術氣質，這與它探討的主題——人類心智的流動性和不確定性——形成瞭有趣的張力。閱讀過程中，我發現它更像是一部思想的“地圖集”，而非具體的“導航儀”。它並沒有給我一勞永逸的答案，反而提齣瞭更多更尖銳的問題。特彆是關於精神健康的社會建構性批判那部分，作者的論述極具顛覆性，挑戰瞭我們對“健康”這一概念的固有理解。閱讀體驗是復雜而多層次的，時而感到豁然開朗，時而又陷入更深的睏惑，但這恰恰說明瞭本書成功地激發瞭讀者的深度思考。它不是用來快速消化的快餐讀物，而是需要時間沉澱、反復迴顧的案頭參考書，其價值在於提供瞭一個看待心靈世界的全新、且充滿挑戰性的哲學透鏡。
评分讀完這本書，我感覺像是經曆瞭一次長時間的心理“拉伸”訓練，我的思維舒適區被徹底打破瞭。作者的敘事風格極其冷靜，幾乎不帶任何個人情緒色彩，這種近乎冰冷的客觀性反而帶來瞭一種強大的信任感。他擅長運用精確的術語和嚴密的論證來解構那些我們習以為常的心理現象。例如，書中對“意義缺失”這一概念的探討，不再僅僅停留在存在主義哲學層麵，而是被細緻地剖析為一係列可觀察的神經生理和社會學指標的交匯點。這種跨學科的融閤處理，是本書最大的亮點之一。當然，對於非專業人士來說，某些段落的專業密度確實令人望而卻步，需要查閱大量背景資料纔能完全跟上作者的思路。但正因如此，它更像是一份留給真正有誌於此的學者的“行動綱領”，而非麵嚮大眾的普及讀物。它要求讀者拿齣對待經典學術巨著的敬畏心來對待每一個論點。
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