具体描述
本書是全美國最廣為各校採用之教科書。
特點有五:
1.以生態環境系統理論為分析需求與評估之基礎,並結合理解個人與家庭系統的評估項目做詳細說明,有助於學生整合與理解人類行為與社會環境、家庭、社會心理學與精神醫學等等基礎知識課程。
2.從增權與優勢觀點分析案主需求與提出處置方法,而非從病理角度將個人問題化。
3.一再舉例說明和實證研究結果,提醒重視多元文化在專業服務中的重要性,以及如何建立關係和提供處置。
4.對非自願案主應如何面對和提供服務之指南。
5.提出社會工作與諮商專業服務中最基礎的處置方法,並且說明如何結合增權和優勢觀點進行服務。本書值得肯定之處也在於作者適時提供案例說明,使讀者更容易理解概念和知識技術之運用。
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作者简介
目录信息
社會工作的任務
社會工作的目的
社會工作的價值
決定與執行干預
第2章 直接服務:範圍、哲學和角色
實施範圍
直接服務的哲學
直接服務社工員的角色
第3章 助人歷程概論
不同理論學者和社工員之間的共通性
助人過程的三階段
會談過程:結構和技巧
第4章 社會工作基本價值之運作
個人與專業價值的互動
社會工作基本價值
信奉社會工作專業價值的挑戰
第5章 建立專業關係的技巧:同理且真誠的溝通
社工員與案主的角色
知情同意、隱私權、與機構政策上的溝通
同理的溝通
發展對感受的知覺
正確傳達同理
交互式同理反應
真 誠
果斷地與案主互動
第6章 口語的接續反應、探索和聚焦技巧
與案主維持心理接觸和探索案主的問題
口語的接續技巧
第7章 消除反效果的溝通模式
消除非口語的障礙達成有效溝通
消除溝通中的口語障礙
評估你的反應成效
學習新技巧的挑戰
第8章 評估:探索與瞭解問題及優勢
多重向度的評估
評估的定義:過程與結果
評估與診斷
文化能力的評估
強調優勢的評估
知識與理論在評估的角色
資訊的來源
評估中需回答的問題
兒童與老人的評估
第9章 評估:個人內在、人際間與環境因素
人類問題中多重系統的互動
評估藥物、酒精及毒品的使用
評估認知與知覺的功能
評估情緒功能
評估行為功能
評估動機
評估環境系統
撰寫評估報告
第10章 不同家庭文化脈絡的家庭功能評估
家庭社會工作實施
定義家庭
家庭功能
家庭壓力源
評估家庭功能的系統性架構
系統概念
家庭規則
具功能和僵化的家規
家庭互動內容與過程階段
運用系統架構評估問題
家庭評估面向
第11章 社會工作團體的形成與評估
團體的分類
治療性團體的形成
評估團體過程
任務性團體
團體實務工作的倫理議題
第12章 發展目標與形成契約
目 標
適用未成年人目標發展的指導方針
測量和評估
契 約
第13章 計畫與執行改變取向的策略
以改變為主的取向
規劃目標達成策略
實務工作模式與技巧
任務中心模式的工作程序
危機干預
認知重建
焦點解決短期處置
第14章 鉅視的干預策略:拓展資源、組織、計畫與倡導
社會工作的承諾
連結微視與鉅視實務
鉅視實務行動
干預策略
資源的發展與補充
社區支持體系與網絡
倡導與社會行動的運用
社會計畫與社區組織
社區干預的策略與技巧
服務協調與組織間的合作
鉅視實務的評估
第15章 強化家庭關係
初步接觸
指導初次的家庭會談
家庭干預:文化與生態層面
為家庭進行干預與展望未來
溝通模式及風格
給予及接受回饋
互動失功能的改善之道
修正誤解及扭曲的認知
修正失功能的家庭聯盟
第16章 附加的同理心、解析與面質
案主自我覺察的意義與重要性
第17章 處理改變的障礙
改變的障礙
辨識及處理助人關係的負面徵兆
處理反抗改變
第18章 最後階段:結案與評估
評 估
結 案
維持干預成果與訂定維持策略
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
这本书带给我的,是一种从“术”到“道”的升华。起初,我抱着学习一些实用“技巧”的心态来阅读,希望能为我在实际工作中的服务对象提供更有效的帮助。然而,随着阅读的深入,我发现这本书所蕴含的,远不止于表面的技术层面。它深入探讨了社会工作最根本的价值和伦理,让我对“助人”有了更深刻的理解。书中关于“评估”的部分,并非仅仅教你如何收集信息,更是引导你去理解个体的复杂性、家庭的动态关系以及社会环境的影响。我特别喜欢其中关于“目标设定”的章节,它不是简单地让你设定一些可衡量的目标,而是强调了如何与服务对象共同协商,如何确保目标是真正符合他们需求的,并且是能够赋能于他们的。这种“以服务对象为中心”的理念贯穿全书,让我受益匪浅。此外,书中对“反思性实践”的强调,也让我开始审视自己的工作过程,思考在每一次互动中,我自身的哪些信念、偏见可能会影响我的判断和行动。这是一种自我成长的过程,也是让助人服务更具专业性和人性的重要途径。
这是一本让我醍醐灌顶的书,尤其是在理解“助人”这一概念的深层含义上。我原本以为“社会工作直接服务”大概就是一些如何与服务对象打交道的具体方法和流程,但这本书的内容远比我想象的要丰富和深刻。它将理论与实际操作巧妙地结合起来,但更重要的是,它在“技巧”之外,更强调了“理论”的基石作用。我之前在工作中遇到过一些棘手的情况,总觉得方法不对,但又说不清是哪里出了问题。阅读这本书后,我才明白,很多时候问题根源在于我们对人性、对社会动力缺乏足够深刻的理解。书中对不同理论流派的介绍,比如认知行为理论、系统理论等,虽然篇幅不多,但却为理解人类行为提供了多维度的视角。我尤其对其中关于“关系”的部分印象深刻。它指出,任何有效的服务,其核心都是建立在健康、信任的关系之上。这不仅仅是技巧,更是对服务者自身价值、态度和认知的要求。书中列举的那些“技巧”,比如如何设定界限、如何进行转介、如何评估需求,虽然听起来很技术化,但在阅读过程中,我能感受到背后蕴含的哲学和人文关怀。它不是教你一套僵化的流程,而是引导你思考“为什么”要这样做,以及在具体情境下如何灵活运用。这本书让我重新审视了自己的工作,也让我对“助人”有了更崇高的敬意。
坦白说,我最初是被这本书的“第8版”所吸引,想着既然是经过多次修订,肯定内容很扎实,一定能为我在工作中遇到的实际问题提供解决方案。事实也确实如此,书中提供了非常详尽的“技巧”,从初步接触服务对象,到深入了解其需求,再到制定服务计划和执行,每一个环节都考虑得非常周全。例如,在“面谈技巧”的部分,作者细致地讲解了开放式问题和封闭式问题的运用场景,如何进行有效的追问,以及如何处理沉默。这些细节对于提高沟通效率至关重要。我尤其欣赏书中对“危机干预”的阐述,它不仅仅是教你如何应对眼前的危机,更强调了在危机发生后如何进行长期的支持和重建。这让我意识到,助人工作并非一蹴而就,需要长期而持续的投入。同时,书中还涉及了一些比较“软性”的技能,比如“赋能”和“倡导”。“赋能”这个概念我之前听过,但在这本书里,我才真正理解了它的具体实践方式,如何帮助服务对象发现自身的力量,而不是简单地给予帮助。这些内容让我觉得,这本书不仅是一本操作手册,更是一位经验丰富的导师,为我指明了前进的方向。
这本书的阅读体验真的让我印象深刻,尽管书名指向的“社会工作直接服务”似乎是一个非常具体和专业的领域,但我发现它探讨的问题却远远超出了这个范畴,触及了人际交往、理解他人、解决冲突等更广泛的人生课题。作者在论述过程中,并没有一开始就抛出晦涩难懂的理论,而是用一种娓娓道来的方式,从最基本的人类情感和需求入手,层层深入。我特别喜欢其中关于“倾听的艺术”的部分,它详细剖析了不同层次的倾听,以及在不同情境下如何运用恰当的倾听技巧。这让我意识到,很多时候我们以为自己在认真倾听,但实际上却只是在等待自己发言的机会,或是带着预设的判断在听。书中通过大量的案例分析,生动地展示了有效的倾听如何能够建立信任、化解误会、甚至带来意想不到的积极改变。除了倾听,书中对“同理心”的阐述也让我受益匪浅。它不仅仅停留在概念的层面,而是提供了一系列可以实践的方法,比如如何通过观察非语言线索来感知他人的情绪,如何用“我”的感受来回应对方的处境,而不是直接给出建议。我尝试着在日常生活中运用这些技巧,发现与家人、朋友的沟通变得更加顺畅,我更能理解他们的感受,也更能得到他们的信任。这本书让我觉得,无论从事什么职业,学习如何更深入地理解和连接他人,都是一笔宝贵的财富。
这本书的阅读体验,充满了惊喜和启发。我本来以为它会是一本偏重理论、略显枯燥的学术著作,但它以一种非常贴近实际、充满人文关怀的方式,解读了社会工作直接服务的精髓。让我印象最深刻的是,书中不仅仅是罗列各种“技巧”,而是深入浅出地解释了这些技巧背后的“为什么”。比如,在讲解如何进行“家庭访视”时,作者会细致地描述如何观察家庭的互动模式,如何理解空间布局所传达的信息,以及如何在尊重家庭成员隐私的前提下,建立积极的沟通。这让我意识到,很多看似简单的技巧,背后都蕴含着深厚的心理学和社会学原理。我特别喜欢书中关于“支持性技巧”的介绍,它让我明白,有时候最好的帮助,并不是直接给出解决方案,而是提供一个安全的空间,让对方能够表达自己,找到自己的力量。书中还大量引用了不同领域的研究成果,将它们巧妙地融入到社会工作的实践中,为我打开了新的视野。这本书让我觉得,社会工作不仅仅是一份职业,更是一种需要持续学习、不断反思、并充满爱与智慧的实践。