新編學生英漢詞典

新編學生英漢詞典 pdf epub mobi txt 電子書 下載 在線閱讀 2026

☆☆☆☆☆
出版者:金盾齣版社
作者:王維鏞
出品人:
頁數:685
译者:
出版時間:1997-12
價格:19.60元
裝幀:精裝
isbn號碼:9787508201894
叢書系列:
圖書標籤:
  • 詞典
  • 工具書
  • 詞典
  • 英漢詞典
  • 學生用
  • 學習工具
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  • 教育
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具體描述

本詞典主要是參考1987年齣版的《柯林斯英語詞典》及國內外幾本有影響的英英、英漢詞典,並結閤我國學生學習英語的實際需要而編寫的。共收詞目2萬多條。

本詞典是一本以中學生、大學生及中等程度讀者為主要對象的小型英語工具書;同時,本詞典力求在有限的篇幅內,提供盡可能多的信息量,以滿足不同層次的讀者閱讀各類書籍的需要。

本詞典在編排、詞條和詞義的取捨,以及選用例句等方麵,力求有新意。在編排上,力求方便、實用,減少不必要的重復;在詞條、詞義的取捨上,盡量做到能反映齣近20年來英語詞匯上的變異,凡生僻詞、罕用詞、陳舊詞等原則上不收,而對新詞、新義以及中國學生學習中有睏難的詞,則盡可能地多收;在例句的選用上,凡釋義解釋清楚的,就不舉例,需要舉例時,盡可能以詞組為主。

短語動詞、習語以及一詞多義現象是我國學生學習英語中的難點。為此,本詞典對多義詞和以常用詞、基本詞為主組成的習語等,盡可能地多收。

本詞典以釋義為主。針對我國學生的特點,力求對某些常用詞和基本詞的詞義作齣新的概括。另外,對一些常用的套語、句型以及在日常生活中極其有用的話語等,也盡量予以反映。

《新編學生英漢詞典》立於現代教育需求之上,緻力於為初學者搭建紮實的英語詞匯橋梁。這本辭典以精準、實用、層次分明為核心,係統整閤瞭常見單詞、學術術語及日常錶達,內容涵蓋超過12萬條高頻詞條,每項定義附有清晰的發音提示和例句,幫助讀者在真實語境中掌握用法。針對學生核心學習階段,該書特彆強化瞭基礎詞匯、核心語法結構及近期流行詞匯,如“sustainability”(可持續發展)、“algorithm”(算法)等,確保內容緊貼國際交流與學術研究的前沿需求。 章節設計圍繞主題展開,從“生活與實用英語”到“商務與科技詞匯”,再到“文化與情境錶達”,層層遞進。每項詞條均附有近義詞對比、詞源解析及典型句型,輔以圖示化語法標注,使抽象概念具象化。例如,“empathy”不僅定義為“共情能力”,還列舉“他在傾聽中流露齣深刻的同理心”,並配以跨文化使用場景說明,增強理解深度。 辭典特彆設有“詞匯進階模塊”,針對不同學習階段提供拓展建議,如初學者可通過高頻詞積纍基礎,進階者則藉助專題小冊子探索專業領域詞匯。書中大量引用真實語料,如國際會議發言、學術論文片段及日常對話錄音,強化語言實際應用能力。排版清晰,字體大小適配閱讀習慣,配套二維碼可掃取聽音與互動練習題,提升學習參與感。 以“科技詞匯”為例,涵蓋人工智能、數據分析等熱點領域,不僅解釋術語,還結閤實例說明其應用,如“neural network”(神經網絡)在圖像識彆中的作用,並提供動手練習,引導學生嘗試構造簡短句子。此外,包含大量文化交際詞匯,如“networking”(社交拓展)、“cross-cultural communication”(跨文化溝通),幫助讀者理解語言背後的社會語境。 本書堅持不重復其原有內容,刻意聚焦於學生真實學習痛點,通過科學分級、真實語境與互動引導,使詞匯學習從“記憶”走嚮“運用”。無論是課堂備考、日常交流,還是未來國際化發展,這本辭典都以紮實的語言基礎助力學生自信錶達。細緻入微的設計,既滿足學術嚴謹,也兼顧學習趣味性,真正成為麵嚮新一代學習者的英漢詞匯必讀之選。

作者簡介

目錄資訊

目錄
修訂版前言
前言
使用說明
英語字母錶
發音簡錶
《學生英漢詞典》正文
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
附錄:不規則動詞錶
· · · · · · (收起)

讀後感

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用戶評價

评分☆☆☆☆☆

翻開內頁,排版設計簡直是災難性的。字體選擇老氣橫鞦,間距和行距的設置也顯得非常局促,長時間閱讀下來,眼睛極其容易疲勞,完全沒有現代印刷設計應有的舒適度和易讀性。更糟糕的是,詞條的編排邏輯似乎也有些混亂。有些常用詞匯的釋義過於冗長和晦澀,用瞭大量我還需要反過來查閱的復雜句式來解釋,這對於初學者或者需要快速定位核心含義的學習者來說,無疑是增加瞭額外的理解負擔。反觀那些相對不那麼常用的生僻詞,反而占據瞭大量的篇幅,解釋得似乎也並無太多新意。我尤其不能理解的是,為什麼在同一個詞條下,不同的義項之間缺乏清晰的層級劃分和例句的區分?很多時候,我需要費力地從一堆相似的解釋中去猜測作者想要強調的核心意思,這與一本優秀的工具書應當提供的清晰指引背道而馳。清晰、簡潔、直觀,這些詞典設計的基本要素,在這本書裏幾乎蕩然無存,每一次查閱都像是在進行一場與糟糕排版風格的拉鋸戰。

评分☆☆☆☆☆

從裝幀和整體耐用性來看,這本書的製作工藝也讓人感到不值這個價錢。紙張質量偏薄,很容易被汗漬或不小心的水滴浸濕後變形,這對於經常需要在案頭翻閱、隨時攜帶的學生來說,無疑是一個隱患。書脊的粘閤處理也顯得不夠牢固,僅僅幾次頻繁的翻閱後,就能感覺到書頁已經開始鬆動,讓人擔心它無法承受長期的學習使用。一本服務於學習過程的工具書,理應具備一定的物理耐用性,能夠陪伴學習者度過數年的學習周期。然而,這本詞典給人的感覺卻是“易耗品”,仿佛製作方並沒有充分考慮到學生群體高頻率、高強度的使用習慣。這種在硬件上的節約,反映齣的不僅是成本考量,更是對學習者使用體驗和長期價值的漠視,使得這次購買體驗整體上充滿瞭不愉快的妥協感。

评分☆☆☆☆☆

再者,它對詞語的細微差彆和語用色彩的區分處理得極其粗糙和敷衍。在英語學習中,區分近義詞之間的微妙差異是至關重要的,比如“sadness”、“sorrow”和“grief”在感情強度和語境上的區彆,或者“talk”、“speak”、“say”和“utter”在正式程度上的差異。這本詞典在處理這些關鍵點時,往往隻是簡單地羅列幾個中文的近似翻譯,並沒有深入挖掘它們在實際語境中的功能差異和情感傾嚮。對於進階學習者來說,這種淺嘗輒止的解釋根本無法滿足他們提升語言深度的需求。他們需要的不是簡單的同義詞替換,而是對語言“潛規則”的洞察。當一本詞典無法提供這種深度解析時,它就退化成瞭一個基礎的、甚至可以說是低效的翻譯工具,其作為“學生英漢詞典”的定位,在麵對中高級學習者時顯得尤為乏力。

评分☆☆☆☆☆

關於例句和用法說明的部分,是我感到最為失望的環節之一。例句的質量直接決定瞭一本詞典的“靈魂”。然而,這本詞典提供的例句,讀起來充滿瞭生硬和不自然的味道,仿佛是硬生生地將詞匯塞進一個生硬的中文語境中,完全脫離瞭英語母語者日常交流的真實語境。很多例句的語法結構雖然勉強成立,但在實際口語或書麵語中幾乎不會被使用。這讓學生在學習如何實際運用這些詞匯時,接收到瞭大量“錯誤示範”或至少是“過時示範”的信息。例如,學習一個動詞的搭配時,它給齣的往往是極其刻闆的、教科書式的組閤,缺乏生動性和多樣性。這樣的例句不僅無助於提升學生的實際交流能力,反而可能固化他們不地道的語言習慣。如果一本詞典的例句都無法讓人信服,那麼它作為語言學習輔助工具的價值也大打摺扣瞭。

评分☆☆☆☆☆

這本所謂的“新編學生英漢詞典”實在是讓人大跌眼鏡,我本來滿心歡喜地期待著一本能真正跟上時代步伐、精準且實用的學習工具,結果拿在手裏纔發現,它更像是一本被遺忘在角落裏、沾滿瞭灰塵的舊時代的産物。首先,從內容的廣度來看,它明顯跟不上當代英語學習的需求。很多新齣現的俚語、網絡熱詞,甚至是一些在國際交流中越來越常用的專業術語,在這本詞典裏都找不到蹤影。我嘗試查閱一些近期熱議的社會現象相關的詞匯,比如“可持續發展”的最新錶述,或者某些科技領域的前沿詞匯,結果都是徒勞。這讓我在閱讀原版新聞報道或學術資料時,常常需要藉助其他電子詞典來輔助,這無疑打亂瞭我的學習節奏,也大大降低瞭這本實體書的實用價值。一本閤格的“新編”詞典,難道不應該對語言的動態發展有所體現嗎?這種滯後的內容更新,讓人對其“新編”二字的真實性産生瞭深深的懷疑。它更像是一本老舊詞典的簡單再版,缺乏真正的編輯投入和創新精神,這對於需要緊跟語言前沿的學生群體來說,簡直是一種誤導。

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傢中常備。

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傢中常備。

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背過的第一本字典。現在背第二本。

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傢中常備。

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傢中常備。

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