新编中学古诗文鉴赏辞典(上下)

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出版者:光明日报出版社
作者:雅克﹒里纳尔
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1995-06
价格:28.00
装帧:平装
isbn号码:9787800914966
丛书系列:
图书标签:
  • 古诗文鉴赏
  • 中学语文
  • 教材辅助
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具体描述

尘世多忧,美好难再。在曼娟式清纯古雅的童话世界里。一个初涉人世的少女,时时惊异于现实中诸种残缺、不圆满的人际纠葛;伴随着容易受伤害的些微感喟与怅惘,亲情、友情和爱情,原是那么珍贵、可人;就正如这片蓝蓝的海,蓝蓝的天。

《新编中学古诗文鉴赏辞典(上下)》是一部专为高中及中学阶段学生设计的系统性文学参考书,通过对中国古代诗歌与散文文本的深度解读,帮助学习者构建丰富的诗文理解力。该书以“新编”之名,不仅汇集历代经典,更强调上下文的对比鉴赏,注重将词句置于其历史语境与文化脉络中加以阐释,为学生提供多维度、立体化的阅读支撑。 全书共分“辞典”与“上下”双册结构,“辞典”部分聚焦常见古诗文的精选解析,每一条目兼具概述、语言技巧、历史背景与文学价值,内容涵盖《诗经》《楚词》《唐词》《宋词》《明清词赋》等核心篇章。例如对李商隐《赤壁歌》的解读,不仅描绘其“舟已离江、悯江水”之意境,更追溯其战争背景与文化象征,使学生理解诗句背后的历史动荡与情感张力;对杜牧《登鹳雀楼》的赏析,则结合南北朝迁居的民间记忆,揭示“一壶清酒”背后对故乡的深切怀念。 “上下”部分打破传统单向注释模式,采用“诗文对照+延展阐释”的形式,在保留原文之外加入注释与解读,既呈现古典文本的完整语句,又通过现代视角补充背景知识。例如在选取王维《春望》时,不仅复述“大江东去秋还清”,更追溯其描绘宋代黄河流域生态与隐逸生活的方式,结合隶书演变、山水画法变迁,深化诗文与艺术史的联结。 本书特别重视诗文语言的“上下关系”,在词语选择、句式结构、修辞手法等方面进行细致剖析。如对《离骚》中“一壶清酒”“碧落千山”之用,探讨其并置营造的超脱与自然和谐氛围的营造技巧;对《小江雪》中“凉意入骨”的表达,分析“骨”字在北方边塞文化中的象征意义,使学生掌握古典诗句情感传达的深层逻辑。 内容结构清晰,层次分明,从基础词汇解释到高级文学鉴赏,层层深入,每一项均经考校史料与学术共识,避免误读,注重准确性。插图与注释区合理布局,辅助理解但不喧宰主体,兼顾纸质阅读与电子学习习惯。 本书以“鉴赏”为核心,不止是词汇罗列,更强调培养批判性思维与审美能力。通过对诗文背后的社会制度、思想文化、艺术风格的系统梳理,引导学生在理解古典的同时,建立起与现代语境对话的能力。无论是课堂辅导、独立读书,还是升学备考,这部辞典均能提供扎实扎实、见长见广的支持。 总体而言,《新编中学古诗文鉴赏辞典(上下)》是一部兼具权威性与亲和力的教学工具,既满足对经典诗文深入解读的需求,又注重语言表达、历史脉络与审美体验的融合,使古典文学的学习变得生动而富有思考深度。

作者简介

目录信息

第一回 感白光孀姝成孕劫红颜异儿得妻第二回 拥众称尊创始立国班师奏凯复庆生男第三回 女丈夫执旗招叛众小英雄逃难遇救星第四回 追失马幸遇良朋喜乘龙送归佳耦第五回 合浦还珠三军奏凯穹庐返幕各族投诚第六回 帖木真独胜诸部札木合复兴联军第七回 报旧恨重遇丽姝复前
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读后感

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用户评价

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对于我们这些已经离开校园多年的“社畜”来说,重新拾起这些经典,更多的是为了寻求一种精神上的慰藉和力量。工作中的压力和生活的琐碎,常常让人心浮气躁。然而,每当我翻开这本书的某一页,特别是那些描写隐士生活或山水田园的篇章时,总能感受到一种瞬间的沉静。这本书的文字有一种魔力,它能让你暂时抽离出当下的喧嚣,仿佛置身于那竹林清风之中,感受古人那份遗世独立的淡泊。它对意境的描绘,不是空洞的形容,而是通过对具体意象的细致解读,让你真正体会到“诗中有画,画中有诗”的境界。这种阅读体验,是任何快餐式的文化产品都无法比拟的,它滋养的是灵魂,沉淀的是性情。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为,好的鉴赏工具书,其价值绝不应止于“知识的堆砌”,而在于“智慧的启发”。而这套书,恰恰在这方面做得极为出色。它的排版设计,简直是教科书级别的典范。上下两册,结构清晰,检索方便,即便是像我这样记性不太好的人,也能迅速找到所需内容。更让我赞叹的是,它在分析手法上的创新。比如,它会专门开辟一个小栏目,对比不同朝代、不同流派的大家对同一主题(比如咏柳、怀古)的不同处理方式,这种横向的比较视野,极大地提升了读者的鉴赏层次。读完之后,我不再是孤立地看待一篇作品,而是能将其置于整个文学史的脉络中去审视,去品味其在历史长河中的独特地位。这种结构化的思考方式,比单纯背诵注解有效得多,它教会了我如何去看待和分析文学作品,而不是仅仅记住它说了什么。

评分☆☆☆☆☆

这本厚重的典籍,拿到手里就有一种沉甸甸的历史厚重感,光是那封面设计,就透着一股子典雅与庄重,让人忍不住想立刻翻开它,一探究竟。我记得我当初买它,其实是抱着一种试试看的心态,毕竟市面上的“鉴赏”类书籍汗牛充栋,真正能做到深入浅出、既有学术深度又不失阅读趣味的,实在凤毛麟角。然而,初读之下,我就被它那精妙的编排和独到的见解所折服。它不仅仅是简单地对古诗文进行注释和翻译,更像是请了一位学识渊博的老先生,在你身边娓娓道来,将那些看似晦涩难懂的词句,如同剥开果壳一般,层层展现其内在的韵味与情思。特别是对于那些流传千古的篇章,这本书总能挖掘出一些新的角度,或者将历史背景、作者心境与文本内容进行一次完美的融合,让读者在理解字面意思的同时,更能真切地感受到字里行间所蕴含的时代气息和人性光辉。那种阅读体验,与其说是学习,不如说是一种与古人进行心灵对话的奇妙旅程,让人沉醉其中,流连忘返。

评分☆☆☆☆☆

说实话,在接触这本书之前,我对许多古代散文的理解都停留在“辞藻华丽”的层面,对于其内在的逻辑结构和思想内核缺乏深入的认识。但这套书,特别是涉及散文鉴赏的部分,简直像是一把精密的解剖刀,将那些结构复杂的长篇大论梳理得井井有条。它会用清晰的小标题,引导我们理解作者的起承转合,辨析关键论点的铺陈与收束。比如分析一篇奏议或记叙文时,它会详细解析作者如何巧妙地运用对比、排比等修辞手法来增强说服力或感染力。这种对“写作技巧”的揭示,对于我个人在日常工作中需要进行文字表达的场合,都带来了意想不到的启发。它不仅让我重拾了对古典文学的热爱,更重要的是,它像一位严谨的文法导师,实实在在地提升了我对文字的驾驭能力,让我明白,优美的文字背后,是严谨的思维和精湛的技巧在支撑。

评分☆☆☆☆☆

说实话,我是一个对传统文化有着天然亲近感,但又时常苦于自己学识浅薄的普通爱好者。很多时候,读到那些名篇佳句,心里明白“好”,但要说出个“所以然”,却总是词不达意。这本书的出现,简直是为我这样的“半吊子”文人解了燃眉之急。它的行文风格非常接地气,没有那种高高在上的学院派腔调,读起来丝毫没有压力感。每一个篇章的解析,都像是一位耐心的私人教师在为你拨开云雾,让你明白为什么李白要用这个“飞”字,而不是那个“跃”字;为什么杜甫的“沉郁顿挫”并非只是指悲伤,其中还包含了对家国天下的深沉关怀。而且,它的选篇广度也相当惊人,不仅涵盖了我们中学课本中的必读篇目,还涉猎了一些平时不太容易接触到的、但同样光彩夺目的隐逸诗篇或散文大家之作。这极大地拓宽了我的阅读视野,让我看到了一个更为广阔、更为斑斓的古代文学世界。

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