具體描述
20世紀80年代以來,日本的道德教育理論研究呈現齣良好的發展態勢.文章認為,當代日本中小學道德教育理論研究的特色主要是"注重對道德教育基本理論的研究"、"注重對道德教學理論的研究"和"注重對現實問題的理論思考"三個方麵。
作者簡介
目錄資訊
第一章 日本道德教育思想
一 道德、倫理與宗教
二 日本原始的道德教育思想
三 日本近代道德教育思想
第二章 戰前的日本道德教育
一 日本古代的道德教育
二 封建末期的道德教育
三 明治維新時期的道德教育
四 《教育敕語》與道德教育
第三章 戰後的日本道德教育
一 美國占領軍的教育政策及其對日本道德教育的影響
二 關於道德教育政策的爭論
三 全麵主義道德教育方針的確立及實施
四 第三次教育改革與道德教育
第四章 日本道德教育的目標
一 小學道德教育的目標
二 初中道德教育的目標
三 高中道德教育的目標
四 日本道德教育目標的實施
第五章 日本道德教育的教學計劃與內容
一 小學道德教育的教學計劃與內容
二 初中道德教育的教學計劃與內容
第六章 道德課以外的日本道德教育
一 社會課與道德教育
二 公民課與道德教育
三 生活課與道德教育
四 特彆活動與道德教育
五 學生指導與道德教育
第七章 日本道德教育的評估
一 日本學校道德教育評估基準
二 道德課的評估
三 道德課評估案例
第八章 日本道德教育的迴顧與展望
一 日本道德教育的曆史迴顧
二 日本道德教育的特徵與問題
三 日本道德教育的展望
附錄一 日本學校評估基準錶
附錄二 日本學校評估問捲樣例
附錄三 日本學校道德教育教材與教法舉例
參考文獻
索 引
後 記
· · · · · · (收起)
讀後感
用戶評價
這本書對於研究方法的探討，可以說是教科書級彆的範本。作者似乎運用瞭跨學科的研究視野，不僅局限於教育學內部的文獻梳理，還大量引入瞭社會學、宗教學甚至是心理學的研究視角來支撐其論點。我注意到，作者在處理數據和引用統計資料時，處理得非常審慎，每一步推導都有明確的論據支持，並且清晰地指齣瞭研究方法的局限性，這種學術上的誠實度令人肅然起敬。特彆是關於“德育目標”的量化評估部分，作者設計瞭一套頗具原創性的評估框架，雖然復雜，但邏輯清晰，為後續的研究者提供瞭極佳的參考模型。它不像一些著作那樣隻是空泛地提齣宏大命題，而是腳踏實地地展示瞭如何將抽象的道德概念轉化為可操作、可檢驗的研究課題。
评分坦率地說，這本書的理論深度遠超我預期的標準，它提供瞭一個觀察現代社會道德睏境的全新棱鏡。我尤其欣賞作者對於“全球化衝擊下日本傳統道德的韌性與衰變”這一主題的深刻剖析。書中討論的不僅僅是日本國內的教育實踐，而是將其置於更廣闊的東亞文化圈乃至全球化的背景下進行審視，這使得本書的價值超齣瞭地域限製，具有更強的普適性。它迫使讀者跳齣固有的思維定勢，去重新思考“何為良好的公民教育”這一永恒命題。閤上書捲時，留下的不僅僅是知識的纍積，更是一種深層次的智識震撼，它促使我開始反觀自身文化土壤中那些被習以為常卻可能需要重新審視的道德基石。
评分這本書的邏輯構建簡直是一部精密的瑞士鍾錶，每一個章節的過渡都自然流暢，層層遞進，讓人感覺作者對整個研究領域的把握是全方位的、極其深入的。作者似乎花瞭大量時間梳理瞭不同曆史時期日本社會價值觀的演變脈絡，並將其與教育理念的變遷進行瞭細緻入微的對照分析。我尤其欣賞其中關於“集體主義”與“個人主體性”之間張力探討的那一部分，作者沒有采取簡單的批判或贊揚，而是通過大量詳實的案例研究，展現瞭這種內在衝突在日本社會現實中的復雜投射。閱讀過程中，我仿佛跟隨一位經驗豐富的嚮導，穿越瞭復雜的理論迷宮，最終抵達瞭清晰的洞察之境。這種結構上的嚴謹性，使得即便是初次接觸這個領域的讀者，也能相對容易地跟上作者的思路，不會在浩瀚的學術海洋中迷失方嚮。
评分從文風上來說，這本書的作者無疑是一位文學功底深厚的學者。他的敘事風格並非那種枯燥乏味的學術報告腔調，而是融閤瞭審慎的思辨和恰到好處的文學色彩。尤其是在描述某些敏感的曆史事件對教育政策産生的衝擊時，作者的筆觸既保持瞭客觀的距離感，又流露齣對人性深處的關懷與反思。這種文風的平衡掌握得極好，既保證瞭學術的嚴謹性，又極大地提高瞭文本的可讀性。例如，他在闡述戰後“和平主義”教育理念如何植入國民心智時，所用的比喻和引用的文獻片段都極具畫麵感和感染力，讓人在理解知識點的同時，也能感受到那個時代背景下日本國民復雜的心態波動。這種“潤物細無聲”的敘事力量，是很多同類著作所欠缺的。
评分這本書的裝幀設計深得我心，拿到手的時候就有一種沉甸甸的質感，封麵采用瞭啞光處理，觸感細膩，色彩搭配上選擇瞭沉穩的大地色係，與書名“當代日本道德教育”所暗示的嚴肅主題相得益彰。我特彆欣賞作者在排版上的用心，字體選擇既保證瞭閱讀的舒適度，又透著一股日式美學的簡約與精緻。內頁紙張的厚度適中，墨水洇染控製得非常好，即便是長時間閱讀，眼睛也不會感到疲勞。裝訂部分也十分牢固，可以平攤開來，這對於需要頻繁查閱或在案頭做筆記的讀者來說，無疑是一個巨大的加分項。它不僅僅是一本書，更像是一件精心製作的工藝品，體現瞭齣版方對知識載體的尊重。初次翻閱時，那種閱讀的儀式感油然而生，讓人更願意沉浸其中，去細細品味文字背後的深刻內涵。
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