初中物理学习训练手册(第二册)

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出版者:湖南人民出版社
作者:
出品人:
页数:275
译者:
出版时间:1998-09
价格:8.70
装帧:平装
isbn号码:9787543818200
丛书系列:
图书标签:
  • 物理
  • 初中
  • 学习手册
  • 训练
  • 第二册
  • 教辅
  • 九年级
  • 实验
  • 练习
  • 提升
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具体描述

作者简介

目录信息

目 录
第一章 机械能
第二章 分子运动论 内能
第三章 内能的利用 热机
第四章 电路
第五章 电流强度
第六章 电压
第七章 电阻
第八章 欧姆定律
第九章 电功和电功率
第十章 生活用电
第十一章 电和磁(一)
第十二章 电和磁(二)
力学综合题
光学、热学综合题
电学综合题
中考模拟试题(一)
中考模拟试题(二)
中考模拟试题(三)
中考模拟试题(四)
课本练习题答案
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我用这本书进行了一段时间的自我检测,最让我印象深刻的是它后面那些章节的习题设置。难度梯度把握得相当到位,从最基础的填空选择题开始,逐步过渡到需要深入思考的计算题和实验分析题。尤其是在处理那些复杂的受力分析或者电学电路问题时,它提供的解题步骤详略得当,既不会让你觉得每一步都像是喂到嘴里,也不会因为过于简略而让你在关键环节卡壳。很多其他习题集里的例题往往只是简单地给出答案,让人搞不清“为什么是这样”,但这本手册在关键步骤旁都有简短的旁注,像是请了一个耐心的一对一辅导老师在旁边指点迷津。对于那些我感觉模棱两可的知识点,我尝试着先自己做一遍,然后再对照书上的解析,这种主动探索和及时反馈的过程,极大地增强了我对物理规律的内化吸收能力。那种豁然开朗的感觉,是单纯听课或看视频很难体会的。

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说实话,现在的学习资料太多了,很多都追求花哨和“新颖”,结果内容反而不成体系。这本手册给我的感觉是回归了教育的本质。它没有那些五颜六色的插图或者过于现代的排版设计去分散注意力,而是专注于知识本身的传达效率。我特别喜欢它对实验部分的讲解。物理实验是抽象理论落地的关键,很多时候教材的描述太笼统,但这本书里对实验器材的选取、操作步骤的注意事项,甚至是数据分析时可能出现的误差来源,都有非常细致的描述。比如涉及到误差分析时,它会明确指出哪些操作会系统性地增大或减小某个测量值,这对于我们准备中考实验题至关重要。感觉编写者绝对是深谙一线教学的痛点,知道学生在哪里容易失分,然后精准地在这些地方做了加固和提醒。

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从厚度和分量来看,这本书的内容密度是相当高的。它不是那种一本厚得能当枕头的“百科全书”,而是恰到好处的、足以覆盖整个学期或阶段学习重点的“武器库”。更让我欣赏的是,它似乎非常注重对物理思维模式的培养,而非仅仅是公式的堆砌。在解答复杂问题时,它常常强调“物理图像”的建立过程,比如画出正确的受力图、过程示意图或者电路图,然后才引导到数学计算。这说明编写者深知,物理学习的核心在于理解现象背后的逻辑关系,而不是死记硬背一堆公式。这种注重思维路径的指导,对于我们构建完整的物理认知体系帮助太大了。用完之后,我感觉自己看待物理问题的方式都变得更加系统和严谨了。

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这本书的封面设计倒是挺抓人眼球的,那种简洁又不失活力的蓝白配色,让人一看就觉得是为我们初中生量身打造的学习工具。我记得我拿到手的时候,首先翻阅的是目录,感觉内容编排得相当有条理,从基础的概念梳理到后面的例题解析,层次分明,很有逻辑性。尤其是它对各个章节知识点的划分,非常清晰,不像有些资料那样把很多东西堆砌在一起,让人望而生畏。这本书在基础知识的讲解上做得比较扎实,没有过多花哨的修饰,直击要点。对于我们这种需要打好坚实基础的学生来说,这种务实型的讲解方式无疑是更受欢迎的。我还注意到书里的一些小提示栏,用不同颜色的字体标注出来,那些往往是老师强调的易错点或者解题的关键思路,这点设计得很贴心,能有效帮助我们集中注意力。总的来说,初次接触时,它的整体框架和呈现方式给人留下的是一种专业、可靠的印象,像是为我的物理学习规划了一张清晰的路线图,让人对接下来的学习充满期待。

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这本书的配套资源(如果它有的话,我假设它有配套练习或线上支持)的使用体验感也相当不错。在遇到那些暂时攻克不了的难题时,我尝试去寻找类似题型的讲解,发现它在不同章节之间知识点的串联上也做得很好。比如,学到动量时,它会巧妙地在课后练习中嵌入一些与前面学过的能量守恒相关的综合题。这种跨章节的融合训练,有效避免了知识点学完就忘的现象,真正培养了运用物理思想解决综合问题的能力。而且,书中的语言风格非常平实易懂,没有太多晦涩难懂的专业术语堆砌。即便是对于那些理解能力相对较慢的同学,也能通过流畅的文字描述,逐步跟上知识的节奏。读起来一点都不觉得累,更像是在和一位知识渊博的学长进行深入的探讨。

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