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目錄資訊
一、斜視的基本知識
1.眼外肌的作用是什麼？
2.眼球是怎樣運動的？
3.雙眼是如何協調運動的？
4.什麼是視網膜對應？什麼是異常視網膜對應？
5.什麼是雙眼視覺？怎樣分級？
6.立體視是怎樣形成的？
7.立體視在人類活動中有什麼作用？
8.什麼是斜視？
9.什麼是假斜視？
10.什麼是隱斜視？
11.斜視有幾種？
12.什麼是共同性斜視？
13.什麼是間歇性外斜視？
14.恒定性外斜與間歇性外斜有什麼不同？
15.怎樣及早發現先天性內斜？
16.什麼是調節性內斜？
17.什麼是麻痹性斜視？
18.麻痹性斜視為什麼有代償頭位？
19.如何鑒彆眼性斜頸和先天性斜頸？
二、斜視的病因及危害
20.先天性嬰兒型麻痹性斜視是怎樣引起的？
21.為什麼近視眼容易發生外斜視？
22.為什麼遠視眼容易發生內斜視？
23.斜視與遺傳有關係嗎？
24.一隻眼視力低下為什麼容易發生斜視？
25.顱腦外傷後為什麼會發生斜視？
26.為什麼麻痹性斜視需要進一步查找原因？
27.兒童斜視為什麼常伴有弱視？
28.斜視僅僅影響外觀嗎？
29.為什麼斜視患者不能從事精細作業的工作？
30.復視是怎麼迴事？
31.兒童斜視如果沒有復視，意味著什麼？
32.為什麼斜視患者有的有復視？有的沒有復視？
33.哪些斜視引起視疲勞？為什麼？
34.隱斜有什麼危害？
三、斜視的診斷、預防和治療
35.斜視的常規檢查法有哪些？
36.什麼是遮蓋法？
37.檢查立體視也能發現斜視嗎？
38.治療斜視的目的是什麼？
39.美容性和功能性斜視手術各是怎麼迴事？
40.為什麼“等長大瞭再手術”的說法是錯誤的？
41.斜視手術術中及術後齣現惡心嘔吐是怎麼迴事？
42.什麼樣的斜視需分次施行手術？
43.兒童斜視手術幾歲做效果最好？
44.為什麼斜視兒童都要散瞳驗光？
45.斜視兒童驗光配鏡應注意什麼？
46.兒童斜視術後還需戴眼鏡嗎？
47.成人斜視手術前為什麼做牽拉試驗？
48.牽拉試驗有復視還能手術嗎？
49.斜視術後齣現復視怎麼辦？
50.如何幫助手術後的斜視患兒建立立體視？
51.後天性麻痹性斜視如何治療？
52.後天性麻痹性斜視何時能手術？
53.配戴三棱鏡為什麼能治療斜視？
54.隱斜視需要治療嗎？
四、弱視的基本知識
55.嬰兒的視力怎樣？什麼時候達到成人水平？
56.什麼叫弱視？
57.弱視是常見眼病嗎？
58.弱視怎樣分級？
59.弱視有哪些危害？
60.近視與弱視有何不同？誰的危害更大？
61.弱視是怎樣形成的？
62.什麼是視覺環境異常？
63.弱視的動物模型給我們什麼啓示？
64.斜視兒童會發生弱視嗎？
65.如何證實斜視患兒的偏斜眼處於抑製狀態？
66.遠視也是弱視發病的一個重要原因嗎？
67.兩眼屈光不正的度數不同容易形成弱視嗎？
68.先天性白內障能夠引起弱視嗎？
69.什麼叫先天性弱視？
70.弱視、遠視、散光及斜視之間的關係是什麼？
五、弱視的預防、診斷及治療
71.弱視的形成與哪些眼病有關？
72.發現孩子視力低下，應該如何處理？
73.斜視或弱視者的子女是否應該盡早到眼科檢查？
74.哪些方法能夠檢查兒童視力？
75.怎樣檢查三歲以下孩子的視力？
76.檢查立體視覺能夠發現單眼弱視嗎？
77.應該怎樣驗光配鏡
78.患兒用散瞳藥的時候，傢長應該注意什麼？
79.常用的散瞳藥有幾種？如何使用？
80.為什麼兒童期需要重復散瞳驗光？
81.幼兒不會配閤，驗光的結果能準確嗎？
82.戴高度遠視眼鏡，孩子能夠耐受嗎？
83.怎樣選擇眼鏡片及眼鏡架的材料？
84.如何防止高度遠視眼鏡下滑？
85.眼底檢查對診斷弱視有什麼意義？
86.弱視治療的最佳年齡是幾歲？
87.弱視能夠治愈嗎？治愈率是多少？
88.治愈弱視需要多長時間？
89.在治療弱視的過程中多長時間復診一次？
90.怎樣分步治療弱視伴斜視？
91.先天性內斜視是否伴有弱視？三歲之前如何判斷？
92.先天性白內障何時手術？術後如何治療弱視？
93.視力提高，眼鏡的度數是否隨之降低？
94.視力沒有明顯提高，為什麼還要堅持戴眼鏡？
95.戴上遠視眼鏡之後，視力降低怎麼辦？
96.弱視兒視力達到正常之後，能否摘掉眼鏡？
97.治療弱視時為什麼有的患兒要遮蓋一隻眼？
98.常用的遮蓋療法有幾種？
99.視力達到正常水平，可以立即停止遮蓋嗎？
100.患兒拒絕采用遮蓋療法怎麼辦？
101.視覺刺激療法的效果好嗎？
102.精細作業包括哪些內容？效果如何？
103.什麼叫後像療法？適應證是什麼？
104.紅色濾光片法適用於什麼類型的弱視？
105.半透明塑料膜貼在健眼的鏡片上有什麼作用？
106.為什麼要進行同視機訓練？
107.傢長應該如何配閤醫生治療孩子的弱視？
108.弱視復發的原因是什麼？復發之後怎麼辦？
109.什麼叫遮蓋性弱視？
110.治療弱視的最終目的是什麼？
· · · · · · (收起)
讀後感
用戶評價
我以前對眼科手術有些恐懼，總覺得那是“動刀子”的事情，風險和不可逆性讓人望而卻步。這本書對眼肌手術的描述，徹底改變瞭我的看法。作者非常坦誠地剖析瞭手術的本質——它不是一勞永逸的“治愈”，而是一種精確的“平衡調整”。書中展示瞭術前復雜的測量工具和術後精細的調整過程，讓我明白瞭現代眼科手術的精準度已經達到瞭何種程度。它不像以前的科普那樣把手術描繪成一個神秘的黑箱子，而是像拆解一件精密儀器一樣，一步步解釋瞭肌肉切斷、移位、縮短的原理和目的。更重要的是，書中專門闢瞭一個章節來討論“術後視功能重建”，強調瞭手術成功後，後續的弱視訓練和雙眼視功能整閤訓練是鞏固療效的關鍵。這種全麵的視角，從病因到手術，再到康復的全流程覆蓋，極大地消除瞭我對治療的未知恐懼，取而代之的是一種對現代醫學的信心和敬畏。
评分這本《斜視與弱視》的書簡直是為我這種長期受睏擾的人量身定做的。我一直以為我的視力問題隻是“有點模糊”這麼簡單，直到讀瞭這本書，纔明白背後復雜的機製和潛在的風險。作者在開篇就用非常生動且不失科學嚴謹性的語言，將人眼的光學原理、聚焦過程，以及最關鍵的——雙眼視覺是如何協調工作的——講得透徹明白。尤其讓我印象深刻的是對“視覺發育期”的描述，那種緊迫感和重要性，讓我恨不得能迴到童年再重塑一次視覺係統。書中詳盡地分析瞭各種不同類型的斜視和弱視，從看似細微的眼位偏斜到明顯的“鬥雞眼”，每一個案例都配有清晰的插圖和深入的病理分析。我特彆喜歡其中關於傢長自我篩查的部分，那些實用的、可以在傢操作的測試方法，讓我能夠更早地發現孩子可能存在的問題，而不是完全依賴定期的眼科檢查。總而言之，這本書不僅是知識的寶庫，更像是一份及時的“預警信號”，讓我在麵對視力問題時，不再是茫然無措的患者，而是一個有知情權的“參與者”。
评分這本書的結構安排，是我閱讀體驗中最為贊賞的一點。它不是簡單地羅列知識點，而是一個層層遞進的邏輯鏈條。第一部分著重於基礎理論，解釋瞭“為什麼會發生斜視/弱視”；第二部分立刻轉嚮實際的應用，涵蓋瞭從新生兒到青少年的不同年齡段的篩查標準和高危因素預警。最讓我感到震撼的是關於“成人斜視”的討論。我一直認為斜視是小孩子纔有的問題，讀到這部分纔瞭解到，成年後由於神經係統疾病、外傷或代償機製崩潰導緻的斜視，其對生活質量的影響是毀滅性的，比如復視、頭暈和社交障礙。作者沒有迴避這些沉重的話題，反而提供瞭詳盡的診斷流程和現代化的矯正技術。書中關於如何與眼科醫生有效溝通的建議也極其實用，它教我如何清晰地描述我的癥狀（比如“物體嚮哪邊移動瞭”、“什麼時候更容易齣現復視”），幫助醫生更快地定位問題。這本書提供瞭一種從“被動接受診斷”到“主動參與管理”的視角轉換。
评分坦白講，市麵上的許多健康書籍都存在“過度美化”和“過於簡化”的問題，但《斜視與弱視》在專業性和易讀性之間找到瞭一個極佳的平衡點。它避免瞭那種浮誇的口號式宣傳，而是用大量的臨床數據和案例研究來支撐其觀點。我特彆注意瞭書中引用的參考文獻和圖錶，可以看到作者在資料的嚴謹性上下瞭很大功夫。例如，在討論不同種族和遺傳背景下斜視發病率的差異時，所引用的數據來源多樣且權威。對我個人而言，最實用的是關於“視覺衛生”的部分。書中詳細闡述瞭電子屏幕使用時間與眼位變化之間的微妙關聯，並提供瞭一套科學的“休息與放鬆”眼部運動指南。這些運動看似簡單，但強調瞭正確的節奏和呼吸配閤，使得每一次練習都更加有效。讀完這本書，我感到自己對眼睛健康的關注不再是泛泛而談，而是有瞭具體的、可量化的行動綱領。
评分初次翻開這本書，我最擔心的是它會像許多醫學科普書一樣，充斥著晦澀難懂的專業術語，讀起來像啃一本字典。但齣乎意料的是，作者的敘事風格極其流暢和人性化。他仿佛一位經驗豐富的老教授，坐在我對麵，用講故事的方式娓娓道來。比如，在講解如何判斷孩子是否是“假性斜視”時，他引用瞭一個非常經典的傢庭場景：孩子在陽光下眯眼看東西時，一側眼睛會不自覺地偏嚮鼻梁。這種細膩的觀察點，隻有長期接觸臨床實踐的人纔能總結齣來。書中對於治療方法的介紹也采取瞭一種非常平衡的態度，既沒有過度誇大手術的魔力，也沒有盲目推崇保守療法。對於每一個治療選項，無論是遮蓋療法、棱鏡矯正還是復雜的眼肌手術，作者都詳細列舉瞭適應癥、局限性以及預後情況。特彆是關於“弱視訓練”的那幾章，我嘗試瞭書中所述的幾種基礎訓練方法，發現即便是成年人，在進行特定的視覺刺激後，視敏度的確能得到微弱的提升，這極大地增強瞭我堅持後續治療的信心。這本書的價值，在於它把冰冷的醫學知識，賦予瞭可操作性和溫度感。
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