目錄:
中國現代文學史自學考試大綱
課程自學考試大綱前言
Ⅰ 課程性質與課程目標
Ⅱ 考核目標
Ⅲ 考核知識點與考核要求
Ⅳ 大綱說明與考核實施要求
附錄:參考樣捲與參考答案
大綱後記
中國現代文學史
第一章 文學革命與“五四”新文學(1917-1927)
第一節 概述
第二節 魯迅
一、概述
二、《呐喊》、《彷徨》和《故事新編》
三、《野草》、《朝花夕拾》
四、雜文
第三節 小說創作
一、概述
二、葉紹鈞
三、鬱達夫
第四節 詩歌創作
一、概述
二、郭沫若
三、聞一多 徐誌摩
第五節 散文創作
一、概述
二、周作人
三、冰心 硃自清
第六節 戲劇創作
一、概述
二、田漢
第二章 30年代文學(1928-1937)
第一節 概述
第二節 茅盾
一、概述
二、《蝕》、《野薔薇》
三、《子夜》
第三節 巴金
一、概述
二、《激流三部麯》
三、《寒夜》、《憩園》
第四節 老捨
一、概述
二、《駱駝祥子》
三、《四世同堂》
第五節 瀋從文
一、概述
二、《邊城》
三、《八駿圖》
第六節 曹禺
一、概述
二、《雷雨》、《日齣》
三、《北京人》
第七節 小說創作
一、概述
二、丁玲 張天翼
三、葉紫 吳組緗
第八節 詩歌創作
一、概述
二、戴望舒
三、臧剋傢
第九節 散文創作概況
第十節 戲劇創作概況
第三章 40年代文學(1937-1949)
第一節 概述
第二節 國統區文學創作
一、概述
二、沙汀 艾蕪
三、錢锺書 路翎
四、張愛玲 張恨水
五、艾青
六、夏衍 陳白塵
第三節 解放區文學創作
一、概述
二、趙樹理
三、孫犁
四、李季 阮章競
第四章 50至70年代文學(1949-1977)
第一節 概述
第二節 “十七年”的小說
一、概述
二、幾部重要的長篇小說
三、王濛 茹誌娟
第三節 “十七年”的詩歌
一、概述
二、聞捷 郭小川 賀敬之
第四節 “十七年”的散文
一、概述
二、楊朔 秦牧 劉白羽
第五節 “十七年”的戲劇
一、概述
二、老捨的《茶館》
第六節 “文革”文學
一、概述
二、浩然的《金光大道》
第五章 新時期文學(1978-2000)
第一節 概述
第二節 新時期小說
一、概述
二、王濛 張賢亮 劉心武
三、高曉聲 陸文夫 汪曾祺 林斤瀾
四、韓少功 張承誌 賈平凹
五、莫言 張煒 馬原 蘇童 餘華
六、王安憶 陳染
第三節 新時期詩歌
一、概述
二、“朦朧詩”
三、第三代詩人
第四節 新時代散文
一、概述
二、巴金 張中行 餘鞦雨
第五節 新時代戲劇
一、概述
二、沙葉新 高行健
三、90年代戲劇
後記
我是一個對民國時期社會生活和文化思潮非常感興趣的讀者,而這本書恰恰滿足瞭我的這種好奇心。作者在描述民國時期文學時,不僅僅停留於對小說、詩歌、散文的介紹,更注重展現當時社會文化生活的方方麵麵,以及這些生活如何滋養瞭文學創作。他對“鴛鴦蝴蝶派”的解讀非常中肯,既看到瞭其在商業化浪潮中的順應,也分析瞭其對國民審美情趣的影響。同時,他也對那些堅持現實主義創作的作傢給予瞭高度評價,比如老捨、瀋從文等,通過他們的作品,我仿佛看到瞭那個時代北京的鬍同、江南的水鄉,以及底層人民的喜怒哀樂。特彆是他對瀋從文湘西世界描寫的深入剖析,讓我深刻體會到瞭文學在記錄和傳承地域文化方麵的獨特價值。這本書的敘述風格也頗具特色,有時像一位溫厚的長者在娓娓道來,有時又像一位敏銳的評論傢在犀利點評。讓我印象深刻的是,作者在提到一些作傢之間的論戰時,並沒有偏袒任何一方,而是客觀地呈現瞭雙方的觀點,讓讀者自己去判斷。
评分這本書讓我對“文學的社會功能”有瞭更深入的思考。作者在梳理20世紀中國文學史時,不僅關注瞭文學作品本身的藝術價值,更注重探討文學在社會變革、思想啓濛以及民族精神塑造中所扮演的角色。他特彆強調瞭文學作為一種“介入”社會的方式,以及作傢在時代洪流中的責任與擔當。我也很喜歡他對於“文學的批判性”的分析,比如對社會不公的揭露、對傳統觀念的質疑以及對個體價值的呼喚。作者在論述過程中,常常會引用一些重要的文學宣言和評論文章,這使得他的分析更加具有深度和廣度。例如,他會引用“文學是社會的一麵鏡子”的論斷,然後結閤具體作品來闡釋。這本書的語言風格非常嚴謹,邏輯清晰,讀起來讓人感覺是在與一位博學多纔的學者對話。
评分這本書的另一個亮點在於其對20世紀中國文學思潮的梳理非常清晰。從五四時期對西方文學的引進和藉鑒,到抗戰時期的民族文學,再到新中國成立後的社會主義文學,作者都能夠準確地把握每一個時期的核心文學觀念和發展脈絡。他尤其對“文學的政治化”這一話題進行瞭深入的探討,既肯定瞭文學在特定曆史時期承擔的政治功能,也反思瞭過度政治化對文學創作可能造成的壓抑和損害。我特彆欣賞作者在處理“革命文學”時展現齣的審慎和平衡,他既承認瞭革命文學在動員民眾、宣傳思想方麵的作用,也對其藝術上的局限性進行瞭客觀評價。這本書讓我明白,文學的發展並非一蹴而就,而是在復雜的社會關係和思想碰撞中不斷演進的。作者在論述過程中,常常會引用大量的原始文獻和作傢訪談,這使得他的觀點更加有說服力,也為我進一步深入研究提供瞭豐富的綫索。
评分這本書讓我對20世紀中國文學的“斷裂”與“延續”有瞭更清晰的認識。作者並沒有簡單地將20世紀的中國文學看作是一個綫性的發展過程,而是強調瞭不同時期、不同思潮之間的復雜關係,以及一些傳統因素在現代文學中的“變異”與“再生”。他特彆關注瞭20世紀初,知識分子在傳統文化與西方思潮的夾縫中,如何艱難地探索新的文學道路。我也很喜歡他對於“現代性”概念在20世紀中國文學中的不同體現的分析,比如知識分子的反思、都市生活的描繪以及鄉土情結的錶達。作者在論述過程中,常常會穿插一些生動的文學史料和有趣的軼事,這使得閱讀過程更加引人入勝。比如,他講述瞭某位作傢因為一篇作品而引發的巨大爭議,或者某次文學沙龍上思想的激烈碰撞。這些細節讓我對當時的文學界有瞭更鮮活的感受。
评分這本書最讓我感到欣喜的是,它不僅僅是一部關於文學作品的介紹,更是一部關於20世紀中國知識分子精神曆程的描繪。作者在梳理文學史的同時,也關注瞭作傢們的人生經曆、思想變化以及他們在時代浪潮中的抉擇。他特彆強調瞭知識分子在文學創作中扮演的“精神領袖”和“社會良心”的角色。我也很喜歡他對於“文學的獨立性”的討論,比如在政治壓力下,作傢如何堅持自己的藝術追求和思想錶達。作者在論述過程中,常常會引用一些作傢的自述和傳記材料,這使得他的分析更加立體和生動。比如,他會引用某位作傢在迴憶錄中談到的創作感受,或者在信件中錶達的對現實的思考。這本書的語言風格非常富於感染力,讀起來讓人感受到一種深沉的力量。
评分這本書的封麵設計我非常喜歡,簡潔大氣,書脊上的字體也清晰易辨。翻開書頁,紙質手感溫潤,印刷清晰,裝訂牢固,即使經常翻閱也能保持完好。我是一個對中國現代文學有著濃厚興趣的普通讀者,之前也斷斷續續地讀過一些現代文學作品,但總感覺缺少一條清晰的時間脈絡和深刻的理論支撐。直到我拿到這本《中國現代文學史(2011年版)》,纔像是打開瞭一扇新世界的大門。作者並沒有直接給我一堆枯燥的理論,而是以一種非常生動的方式,從辛亥革命的曙光開始,娓娓道來。我尤其欣賞他對於每一個重要作傢和文學流派的介紹,不僅僅是列舉他們的代錶作,更重要的是深入挖掘瞭這些作品誕生的時代背景、社會思潮以及作傢個人的思想轉變。比如,在講到新文化運動時,作者對魯迅、鬍適等人的思想差異和文學主張進行瞭細緻的梳理,讓我對那個充滿變革的年代有瞭更立體的認識。他對“文學革命”的解讀也相當透徹,不僅看到瞭其對語言文字的解放,更看到瞭其對中國思想解放的深遠影響。這本書的敘述流暢自然,語言生動,讀起來毫不費力,完全不像我之前讀過的某些文學史那樣晦澀難懂。我常常在閱讀過程中,會因為某個段落的精彩論述而停下來,反復咀嚼,甚至會翻齣作者提及的作傢作品來對照閱讀,這種沉浸式的閱讀體驗讓我感到非常滿足。
评分最讓我印象深刻的是,這本書不僅僅是一部文學史的編年體敘述,更是一部充滿思想深度和人文關懷的著作。作者並沒有簡單地羅列事件和人物,而是善於在宏大的曆史進程中捕捉個體命運的悲歡離閤,以及這些個體命運如何摺射齣時代的變遷。例如,在描述抗日戰爭時期文學時,作者不僅僅提到瞭那些鼓舞人心的戰爭題材作品,更深入地探討瞭在戰火紛飛的年代,作傢們內心的掙紮、對文學使命的堅守以及創作的艱辛。他特彆強調瞭“文學的擔當”這個概念,讓我反思瞭文學在民族危難時刻所扮演的重要角色。我也很喜歡作者對不同地區文學發展的關注,比如川、滇、黔等地的抗戰文學,這部分內容往往在其他的文學史著作中被提及較少,但對於理解抗戰時期中國文學的多元化發展至關重要。作者的論述嚴謹而又不失人情味,他對於作傢創作的睏難、生活睏境的描述,讓我感受到瞭那個年代文人的不易。通過閱讀,我不僅瞭解瞭文學作品本身,更瞭解瞭作品背後的創作者,以及他們所處的那個復雜而充滿挑戰的時代。這本書讓我認識到,文學史的背後,是無數鮮活的生命和跌宕起伏的命運。
评分我尤其欣賞這本書的邏輯結構和論證方式。作者在介紹每一時期、每一流派時,都能夠清晰地指齣其産生的背景、主要的特點、代錶人物及其作品,並且能夠將它們置於更廣闊的社會、政治、文化語境中進行分析。例如,在探討“左翼文學”時,作者並沒有簡單地將其與政治劃等號,而是細緻地分析瞭其思想淵源、創作動機以及在文學史上的曆史地位,並且也指齣瞭其存在的局限性。他對“中間道路”的文學探索也有獨到的見解,讓我看到瞭在那個意識形態壁壘森嚴的時代,依然有作傢在努力尋求超越政治立場的文學錶達。這本書最讓我驚喜的是,它能夠將一些晦澀的文學理論,例如現代主義、後現代主義等,用非常通俗易懂的方式解釋清楚,並且能夠將其與具體的文學作品和作傢緊密結閤起來。比如,他在解讀象徵主義詩歌時,不僅僅是解釋瞭其象徵手法的運用,更深入地分析瞭其錶達的現代人內心的孤獨、疏離以及對現實的批判。這種理論與實踐相結閤的敘述方式,大大降低瞭閱讀門檻,也提升瞭我對這些理論的理解深度。
评分這本書讓我對20世紀中國文學的“轉型”有瞭更深刻的理解。作者詳細闡述瞭從傳統文學嚮現代文學的過渡,以及在這個過程中所遇到的種種挑戰和阻礙。他特彆關注瞭“白話文運動”在文學轉型中的地位,以及它如何改變瞭中國文學的錶達方式和接受方式。我也很喜歡他對於“文學的民族化”和“文學的世界化”的討論,這讓我認識到,中國現代文學在吸收外來文化的同時,也在努力尋找自身的民族特色和文化身份。作者在分析不同流派和作傢時,總是能夠從更宏觀的層麵去把握,比如將他們的創作置於中國社會變遷的大背景下進行考察。我尤其欣賞他對“文學革命”前後文學樣式的變化,從古典到現代,從文言到白話,這種轉變是如何影響瞭作傢和讀者的。這本書的語言風格非常學術化,但又不失流暢和可讀性,讀起來讓人感覺知識量巨大,但又不會覺得枯燥。
评分我一直對20世紀中國文學中“鄉土文學”的錶達方式和主題非常感興趣,而這本書在這方麵的內容給我留下瞭深刻的印象。作者不僅介紹瞭以魯迅、瀋從文為代錶的鄉土文學作傢及其作品,更深入地分析瞭他們對中國農村社會現實的描繪,以及對農民命運的關注。他也探討瞭鄉土文學在不同曆史時期的發展變化,以及它在民族文化認同中的作用。我也很喜歡他對於“知識分子與鄉土”關係的梳理,比如那些從城市迴到農村的知識分子,他們如何在鄉土生活中尋找靈感和進行創作。作者在論述過程中,常常會引用一些具體的文學片段,讓讀者能夠直接感受到作品的魅力。比如,他會引用魯迅描寫閏土捕鳥的場景,來闡釋鄉土文學的寫實性。這本書的敘述風格非常紮實,論證嚴密,讀起來讓人受益匪淺。
评分能他媽的再惡心點嗎?!!!
评分🐎作品(願一次過
评分很差勁的一本書。大概是爲瞭降低自考的難度吧。難兩全呀。
评分🐎作品(願一次過
评分居然看瞭一個月。它的作用是給瞭一份書單,讓我知道現當代有那麼多文學的書值得一讀。 2019.1.29-2.28。
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