目 錄
緒 論
一、編寫《思想道德文化修養》的指導思想
二、《思想道德文化修養》課的地位和作用
三、《思想道德文化修養》課的性質和任務
四、《思想道德文化修養》課的目標和內容
五、思想道德文化修養的途徑和方法
適應篇
第一章 大學是人生道路的新階段
第一節 大學是人纔成長的搖籃
第二節 當代大學生的曆史使命
第三節 認識新情況，適應新環境
第二章 明確學習目的，樹立優良學風
第一節 樹立正確的學習目的
第二節 建立閤理的知識智能結構
第三節 培養優良的學風
傳統文化篇
第三章 中國傳統文化的産生與發展
第一節 中國傳統文化産生的條件
第二節 中國傳統文化的發展曆程
第三節 多民族文化融閤和中外文化交匯
第四章 中國傳統文化的基本精神和內容
第一節 中國傳統文化的特徵
第二節 中國傳統文化的基本精神
第三節 中國傳統文化的基本內容
第四節 中國傳統文化的價值取嚮
傳統美德篇
第五章 中華民族傳統美德概述
第一節 傳統道德與傳統美德
第二節 中華民族傳統道德規範及其演變
第三節 正確理解中華民族傳統美德
第六章 中華民族傳統美德的特徵和基本內容
第一節 中華民族傳統美德的思想基礎
第二節 中華民族傳統美德的特徵
第三節 中華民族傳統美德的基本內容
第四節 中華民族傳統美德與現代化
第七章 弘揚中華民族傳統美德
建設社會主義精神文明
第一節 中華民族傳統文化道德對世界的影響
第二節 弘揚中華民族傳統美德
建設社會主義精神文明
愛國主義篇
第八章 中華民族傳統美德的核心―― 愛國主義
第一節 愛國主義思想的淵源
第二節 愛國主義的精髓
第九章 做堅定的愛國者
第一節 愛國主義是中華民族的光榮傳統
第二節 中華民族愛國主義傳統的特點和內容
第二節 做新時期堅定的愛國者
人生哲理篇
第十章 樹立正確的人生觀
第一節 人與人生觀
第二節 人生態度的選擇
第三節 人生價值及其實現
第十一章 弘揚集體主義精神
第一節 個人與社會的關係
第二節 堅持社會主義的集體主義原則
第十二章 審美、交往、友誼與愛情
第一節 提高審美情趣
第二節 大學生的人際關係
第三節 培養真誠的友誼
第四節 愛情、婚姻與傢庭
第十三章 大學生的心理健康
第一節 心理健康的含義與標準
第二節 大學生常見的心理健康問題
第三節 影響大學生心理健康的因素
第四節 大學生心理保健的途徑與方法
成纔修養篇
第十四章 崇高理想與理想人格
第一節 樹立科學的信念
第二節 樹立崇高的理想
第三節 塑造理想的人格
第十五章 加強修養 努力成纔
第一節 加強道德修養
第二節 成纔的內在因素與基本素質
第三節 堅持自我修養 努力鍛煉成纔
後記
· · · · · · (收起)