具体描述
康有为是我国近代重要的思想家、政治家和文艺家。该书忠实于历史背景，全景式地介绍了康有为早年刻苦攻读、厌弃八股、科举累试不中、转而崇尚“西学”、开堂长兴里和桂林讲学等丰富多彩、跌宕起伏的读书生涯，并以他读书、著书立说、议政（变法维新）为主线，重点评述了他主张洋为中用、积极借鉴外国治国经验、变法维新以拯救封建中国的新思想及其若干论著，展示了他不畏强权，公车上书的新兴资产阶级斗士风采。该书广征
作者简介
目录信息
第一章：书香再世汝应延
一、书香门第世家
二、南海神童
三、八段文之间
四、九江门下
五、白了洞中
第二章：岂无倚剑叹雄才
一、游览香港的启迪
二、京沪之行与《万国公报》
三、热衷历史进化论
四、病中速医书
五、锋芒初露
第三章：万木森森－草堂
一、开山纳弟子
二、开堂长兴里
三、万木草堂
四、手编《长兴学记》
第四章：古今谁可称书仙
一、购碑与碑学
二、撰写《广艺舟双辑》
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
我对《康有为读书生涯》这部作品的期待，源于对“读书”这一行为本身的敬畏，以及对康有为这位历史人物的浓厚兴趣。我始终认为，一个人之所以能够成为改变时代的关键人物，其深厚的学识积累和独特的思想视角是不可或缺的。我非常想了解，康有为的读书过程是怎样的？他是在什么样的背景下，如何开始系统地阅读，并且逐步形成自己激进的变法思想的？我期待这本书能够为我描绘出他阅读的“轨迹”，例如，他接触到西方思想的具体途径，他对不同思想家作品的理解和评价。我希望这本书能够详细地呈现，康有为是如何在浩瀚的书海中，为自己找到“救国”的理论支撑和行动方向的。这本书，对我而言，不仅仅是一本关于历史人物的传记，更是一部关于知识如何改变命运，如何影响时代进程的生动案例。
评分作为一名对中国近代史抱有浓厚兴趣的读者，我一直对康有为这位人物的内心世界充满了探究的欲望。而阅读，无疑是了解一个人内心世界的绝佳途径。我希望《康有为读书生涯》这本书，不仅仅是简单罗列他读过的书目，更重要的是能够深入分析他阅读这些书的动机、过程以及阅读后对他的思想产生的具体影响。例如，他从《周礼》中汲取了多少关于国家制度改革的灵感？他在研读佛教经典时，又获得了哪些关于人生和社会的新视角？我尤其好奇的是，在那个信息相对闭塞的时代，康有为是如何接触到西方思想的，他的翻译和传播过程又是怎样的？这本书如果能细致地描写他阅读时的心境，他在书本中遇到的困惑与顿悟，那将是极具价值的。我期待这本书能让我感受到，知识是如何塑造一个人的灵魂，又是如何在历史的洪流中激荡出思想的火花。这本书，对我而言，可能是一扇通往理解近代中国思想启蒙之路的窗口。
评分我一直对那些能够深刻影响历史进程的思想家们充满敬意，而康有为无疑是其中一位。他对中国近代史的贡献，很大程度上源于他对知识的深刻理解和创新运用。我之所以对《康有为读书生涯》这部书如此期待，是因为我想深入探究他思想的源泉，以及他是如何通过读书来塑造自己的思想体系的。我好奇的是，康有为在阅读过程中，是否有什么特别的学习方法？例如，他是否善于做笔记，是否会与其他学者交流读书心得，从而碰撞出思想的火花？这本书能否为我揭示，他在研读不同流派的著作时，是如何去辨析、取舍，并最终形成自己独特观点的？我更希望看到的是，康有为在读书过程中所展现出的那种不畏权威、勇于质疑的精神。这种精神，对于任何一个追求真理的人来说，都弥足珍贵。这本书，对我而言，或许能够提供一个了解思想形成过程的绝佳范例。
评分我总觉得，读书是理解一个时代精神的关键。康有为的读书生涯，无疑是中国近代史上一段重要的精神史。我希望这本书能够不仅仅是记录他个人的阅读行为，更能反映出那个时代知识分子的普遍状态和时代思潮。例如，在康有为的读书经历中，是否也能折射出当时士人普遍面临的知识困境和思想转型？他的阅读选择，是否也受到当时政治、社会环境的深刻影响？我期待这本书能深入挖掘康有为的藏书、他的批注，以及他与同时代其他学者关于书籍的交流，以此来勾勒出一个更加立体、生动的康有为形象。我更希望这本书能够帮助我理解，在那个“数千年未有之大变局”面前，康有为是如何通过阅读来寻找变革的理论依据和思想武器的。这本书，对于理解近代中国思想的演进，以及知识分子在其中扮演的角色，无疑具有重要的参考价值。
评分“读书破万卷，下笔如有神。”这句古话用在康有为身上再合适不过了。我之所以对《康有为读书生涯》这部作品充满期待，是因为我想深入了解这位伟大的思想家是如何通过自己的阅读实践，一步步构建起他那庞大而又激进的思想体系的。我猜想，他的阅读绝非是浅尝辄止，而是在一个相当广阔的领域内进行探索。他可能会对中国传统经史有着深厚的掌握，但也必定会涉猎当时新兴的西方哲学、政治学、经济学等著作。这本书能否为我揭示他阅读的“广度”与“深度”，比如，他阅读西方著作时，是通过中文译本还是直接阅读原文？他对不同学派的思想是如何取舍和融合的？我更想知道的是，在阅读过程中，他是否有过思想上的挣扎和观念上的转变，又是如何克服这些困难，最终形成自己独特的见解的？我期待这本书能够呈现一个有血有肉的康有为，一个在书本世界里不懈探索、寻求真理的求道者。
评分我一直认为，对一个思想家的理解，离不开对其思想来源的探寻，而读书，无疑是思想最直接的来源。《康有为读书生涯》这部书，正是满足了我对这一探究的渴望。我非常好奇，康有为是如何在那个时代，接触到如此广泛的知识的？他的阅读范围是否仅仅局限于中国传统典籍，还是也积极吸收了西方先进的科学技术和政治思想？我期待这本书能够为我揭示，康有为在阅读过程中，是如何进行批判性思考的，他是如何从书本中汲取力量，并最终形成自己那影响深远的维新思想的。我更希望这本书能够展现出，康有为在读书时的那种专注与执着，那种对知识的渴望，以及他如何将这种渴望转化为推动社会变革的强大动力。这本书，对我而言，将是一扇窗户，让我得以窥见一位伟大的思想家是如何在书本的世界里，塑造自己，进而影响整个时代。
评分我对这本书的期待，更多地源于对康有为本人曲折人生的深深着迷。他的一生充满了传奇色彩，从一个饱读诗书的士人，到一个力主变法的改革家，再到后来流亡海外的政治流亡者，每一种身份都充满了戏剧性。而这一切的转变，我想都离不开他深厚的读书功底。他的“公羊学”思想，他的“大同书”构想，无一不闪烁着思想的光芒，也无一不建立在对大量文献的研读之上。我希望这本书能详细描绘他在不同人生阶段的阅读状态，例如，在初涉仕途时，他阅读了哪些经典，对他的政治抱负产生了怎样的影响？在戊戌变法前后，他又为何会转向对西方思想的学习，是迫于时代压力，还是自身觉醒？更重要的是，这本书能否帮助我理解，康有为是如何将书本上的知识转化为实践的动力，又是如何在复杂的政治环境中运用他的学识来影响时局的。我希望通过这本书，能更立体地认识康有为，不仅仅是那个高高在上的历史人物，更是那个在书本中寻找答案、在思想中寻求突破的普通读书人。他对书籍的理解，对知识的运用，或许能给予我们当代人一些启发。
评分我对《康有为读书生涯》这部作品的期待，很大程度上源于对那个时代知识分子精神状态的追问。在西方文明的冲击下，中国的士大夫们是如何应对的？他们又是如何通过读书来寻求救国之路的？康有为无疑是其中的佼佼者，他的读书生涯，必然充满了那个时代的时代烙印。我希望这本书能为我展现，康有为是如何在传统经学与西方新学之间进行艰难的抉择和融汇。他阅读的材料，可能涵盖了从《尚书》、《论语》到亚当·斯密、卢梭等人的著作。这本书能否深入分析他对这些著作的解读方式，以及他是如何从中提炼出适合中国国情的改革思想的？我期待作者能够通过对康有为读书历程的细致梳理，帮助我们理解，知识是如何在历史的进程中发挥作用，又是如何塑造一个时代的走向。这本书，无疑是一部关于思想成长与时代变迁的生动写照。
评分我一直认为，一个人的思想高度，往往与其阅读的深度和广度成正比。康有为作为一位划时代的人物，他的思想对近代中国产生了深远的影响，而这背后必然有着非凡的读书经历。我非常好奇，这位维新思想的奠基人，他的阅读轨迹是怎样的？他是在什么样的机缘下开始接触到西方思想的？又是如何将这些外来的思想与中国本土的文化传统相结合，并在此基础上形成自己独树一帜的学说的？我期待这本书能够详细描绘他在不同人生阶段的阅读内容和阅读方式，比如，他在少年时期读了哪些书，对他的世界观产生了什么影响？在青年时期，他又如何博览群书，为日后的变法奠定思想基础？我更希望能在这本书中看到，康有为是如何在阅读中思考，如何将书本上的知识转化为推动社会变革的强大动力。这本书，对我而言，不仅仅是对一位历史人物的了解，更是对那个时代思想启蒙过程的探寻。
评分康有为的读书生涯，光听名字就让人心生好奇。我一直觉得，一个人的思想深度很大程度上取决于他读了多少书，读的是什么书，又是如何去读的。康有为，这位近代史上举足轻重的人物，他的思想变革之路，必然与他的读书经历息息相关。我期待这本书能为我揭示这位思想巨匠是如何在浩瀚的书海中汲取养分，构建起他那石破天惊的维新思想体系的。我想象着，在那个风雨飘摇的年代，康有为是如何在简陋的书斋里，与古圣先贤对话，如何在困顿中寻求救国救民的道路。这本书不仅仅是关于读书，更是关于一个时代、一个民族的精神求索。我很好奇，他究竟读了哪些书？是偏重经史子集，还是也涉猎西方思想？他的阅读是否有明确的目的性，还是广泛涉猎？这些细节，往往能折射出一个人对世界的认知框架和判断标准。我期待作者能够深入挖掘康有为的阅读痕迹，梳理出他思想演变的脉络，用鲜活的笔触勾勒出他作为一个读书人的真实面貌。这本书，或许能让我们窥见历史的深层动力，理解那些改变时代的力量究竟从何而来。
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