易杰雄,男,1945年生,
江苏南通人。1969年毕业于北
京大学哲学系心理学专业。毕
业后到河北省承德地区《承德
日报》等单位从事理论宣传工
作。1978年回北大攻读马克思
主义哲学研究生课程。1981年
毕业,获硕士学位,留校任教。
现为北京大学社会发展研究所
教授。
著有《列宁〈哲学笔记〉研
读》、《马克思主义哲学在当代
苏联的发展》、《赫鲁晓夫:功
大于过》等,在国内外发表“哲
学基本问题的表述问题”、“中
苏(俄)两国改革路线比较”、
“道德中心主义与社会进步”
等论文100多篇;主编过《世
界十大思想家》、《现代世界十
大思想家》等从书。
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我一直认为,研究历史的最终目的,是为了更好地理解当下。这套书在这方面做得非常出色。它没有沉湎于过去的光辉或悲剧,而是不断地在历史的进程中寻找那些与我们现代社会结构、价值体系相对应的“原型”。比如,当讨论到早期资本积累或者民族国家的形成时,我能清晰地看到现代全球化冲突的影子。作者的笔触非常擅长做这种跨越时空的连接,他让我们明白,我们今天所面对的许多困境,并非是全新的挑战,而是古老主题在新的技术和环境下的一次重演。这种“历史的共振”让阅读不再是遥远的考古,而成为了一个与自己生活息息相关的自我对话过程。读完后,我对我们身处的这个时代,有了一种更深沉、更富有历史纵深的理解和敬畏。
评分这套书简直是打开了新世界的大门!我一直对人类历史的发展脉络充满好奇,特别是那些影响深远的转折点。这本书的叙述方式非常引人入胜,它不仅仅是枯燥的年代记录,更像是一场精心编排的史诗。作者似乎有一种魔力,能把那些晦涩难懂的社会结构变迁和技术革新描述得栩栩如生。我特别喜欢其中对于“思想的碰撞”的着墨,那种不同文化、不同学派之间交锋的场面,读起来让人热血沸腾。它让我看到了知识是如何一步步积累,最终汇聚成推动文明前行的巨大洪流。读完之后,我不再仅仅是知道历史事件的发生,而是开始思考“为什么会这样发生”,这种深度思考的乐趣,是在其他历史读物中很难找到的。细节的打磨也做得极好,从宏观的社会变迁到微观的日常生活描摹,都做到了恰到好处的平衡,让人既有全局观,又不失对个体命运的关怀。
评分我是一个对哲学和艺术史有偏爱的人,这本书里对欧洲文艺复兴时期的那段描述,简直是把我迷住了。那种从黑暗中挣脱出来,对人性和真理的重新探索,被作者描绘得淋漓尽致。特别是关于人文主义思想如何在艺术、科学和政治领域开花结果的部分,逻辑链条梳理得非常清晰。我感觉自己好像坐在佛罗伦萨的某个沙龙里,听着达芬奇和米开朗基罗辩论色彩和比例的奥秘。而且,作者在论述这些文化现象时,从不孤立地看待它们,而是将其置于当时的社会经济背景之下,探讨是哪些物质基础催生了这些精神上的飞跃。这种多维度的分析视角,极大地丰富了我对那个时代的理解,让我意识到文化艺术从来都不是空中楼阁,它们是特定历史条件下的必然产物。对于那些想深入理解“美”是如何诞生的读者来说,这里面蕴含的洞见是无价的。
评分老实说,我一开始有点担心这种宏大叙事的历史书会读起来很累,毕竟涉及的时间跨度太长了。但是,这本书的章节设置和叙事节奏掌握得非常到位,简直就像一部高质量的纪录片。它懂得在哪里加速,在哪里放缓,哪里需要浓墨重彩,哪里可以一笔带过。我尤其欣赏它在处理那些复杂的政治斗争和军事冲突时,所展现出的那种冷静和客观。作者没有陷入简单的“好人”与“坏人”的标签化叙事,而是深入挖掘了权力更迭背后的驱动力——资源、信仰、以及人性的弱点。每一次权力的转移,都被解析得像一个精密的钟表内部运作一样,每一个齿轮都有其存在的理由。这使得阅读过程充满了一种智力上的挑战和满足感,它训练的不仅仅是记忆力,更是分析和批判性思维的能力。
评分这本书的插图和地图运用达到了教科书级别的水平,但这远不止是简单的配图。我发现,每当文字叙述到关键的地理位置或重要的发明时,附带的视觉材料总能恰到好处地将抽象的概念具象化。比如,它在解释罗马道路网对帝国扩张的影响时,那张清晰的路线图立刻让所有关于军事调动和商业贸易的描述变得直观可感。更绝的是,作者在描述那些已经消逝的古老城市或技术时,能够通过严谨的考据,重建出一个令人信服的画面。这对于我们这些习惯了图像化信息获取的现代人来说,是极其友好的。它证明了好的历史写作,绝不仅仅是文字的堆砌,而是多媒体感官体验的综合呈现,极大地提升了阅读的沉浸感和信息的留存度。
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