具体描述
高中英语，ISBN：9787801410993，作者：王乐君 编辑
作者简介
目录信息
第二部分 语法知识及练习和语言知识及练习
（一）语法及练习
A、非限定动词
练习
B、介词
练习
C、主谓语一致
D、it的用法
E、倒装
（二）词语及练习
高中一年级
Unit 10 Sports
Unit 11 Country music
Unit 12 English programs
Unit 13 Abraham Linooln
Unit 14 Mainly revision
Unit 15 Healthy eating
Unit 16 Fire
Unit 17 Nature
Unit 18 TheNecklace
Unit 19 Jobs
Unit 20 Mainly revision
Unit 21 KarlMarx
Unit 22 Britain and Ireland
Unit 23 Rescuing the temple
Unit 24 The science of farming
Unit 25 At the conference
Unit 26 Mainly revision
高中二年级
Unit 1 Disneyland
Unit 2 No smoking,please!
Unit 3 Body language
Unit 4 Newspapers
Unit 5 Charlie Chaplin
Unit 6 Mainly revision
Unit 7 Canada
Unit 8 First aid
Unit 9 Saving the earth
Unit 10 At the shop
Unit 11 Hurricane!
Unit 12 Mainly revision
Unit 13 Albert Einstein
Unit 14 Satellites
Unit 15 A famous detective
Unit 16 The sea
Unit 17 Life in the future
Unit 18 Mainly revision
Unit 19 A freedom fighter
Unit 20 Disability
Unit 21 Music
Unit 22 A tale of two cities
Unit 23 Telephones
Unit 24 Mainly revision
高中三年级
Unit 1 Madame Curie
Unit 2 Captain Cook
Unit 3 Australia
Unit 4 Feed the world
Unit 5 Advertising
Unit 6 Mainly revision
Unit 7 Angkor Wat
Unit 8 A person of great detennination
Unit 9 Gymnastics
Unit 10 The trick
Unit 11 The Merchant of Venice
Unit 12 Mainly revision
Unit 13 The USA
Unit 14 Rcots
Unit 15 Study skills
Unit 16 Social and pereonal
Unit 17 My teacher
Unit 18 Office equipment
Unit 19 New Zealand
Unit 20 Gandhi
Unit 21 Who gets the money?
Unit 22 Bees
Unit 23 The find of the century
Unit 24 Mainly revision
第三部分 高考模拟练习题
高考模拟练习题一
高考模拟练习题二
高才模拟练习题三
参考答案
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
我一直觉得，市面上的很多英语教材都忽略了口语和写作的实际应用能力，重“输入”轻“输出”。但这本书在这方面做得非常出色，它真正实现了听说读写能力的均衡发展。在听力部分，音频材料的选择非常多样化，涵盖了演讲、访谈、日常对话等多种场景，语速和口音也处理得恰到仅得，非常贴近真实的交流环境，这比那些只有单调朗读的材料有效得多。更让我惊喜的是写作模块。它没有直接给出范文让我们模仿，而是提供了一套非常实用的“写作工具箱”。这个工具箱里细致地讲解了如何构建论点、如何使用过渡词、如何设计引人入胜的开头和强有力的结尾。书中提供了大量的“句型替换”练习，让我学会了如何用更高级、更多样化的句式来表达同一个意思，极大地避免了我的作文千篇一律。我按照书中的建议练习了几次，感觉自己的文章逻辑性和流畅度都有了肉眼可见的提升。
从装帧设计和细节处理上来说，这本书的用心程度绝对值得五星好评。首先，它的纸张质量非常好，印刷清晰锐利，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。更值得称赞的是它在细节交互性上的设计。很多语法点和词汇的解释都被巧妙地放在了页边空白处，或者用不同颜色的字体加以区分，非常有利于快速定位和对比记忆。最让我感到贴心的是，书中对一些易混淆的近义词和形近词，都做了非常细致的辨析表格。例如，区分“affect”和“effect”，“principal”和“principle”，这些常常让我栽跟头的地方，在书里得到了极其清晰的对比和例句展示，让人过目不忘。这种对学习者实际困扰的深刻洞察，体现了编者团队的专业素养和匠人精神。它不仅仅是一本教材，更像是一位全天候陪伴的、知识渊博的私人导师，随时准备为我答疑解惑，让我的学习体验变得高效而愉快。
这本书的难度设置简直是教科书级的精准调控！它仿佛能“读懂”我们的大脑，知道我们什么时候需要一点挑战，什么时候需要及时的鼓励和巩固。对于基础薄弱的部分，它会用极其简化的例子先建立起基本概念，比如用孩子们能懂的类比来解释复杂的主谓宾结构；而对于一些已经掌握的知识点，它会立即升级难度，引入更复杂的从句嵌套或更罕见的词汇搭配。我特别喜欢它在每个单元末尾设置的“查漏补缺”诊断测试。这个测试不是简单地重复单元内的知识点，而是巧妙地将本单元的知识点与其他单元的旧知识点进行融合考察，真正做到了学以致用和知识的系统化串联。这种螺旋上升的学习路径，让我感到每一步的学习都是在向上攀登，而不是在原地踏步重复。它让我对自己的学习进度有了清晰的掌控感，而不是像以前一样，学完一章就忘一章，感觉非常迷茫。
这本书简直是为我这种“英语渣子”量身定做的！我一直对英语学习抱有深深的恐惧，总觉得那些复杂的语法规则和浩如烟海的词汇是遥不可及的高山。拿到这本《高中英语》的时候，我其实是抱着试试看的心态。翻开扉页，首先吸引我的是它清晰的排版和大量的实例解析。它不像我之前遇到的那些教科书一样，堆砌着晦涩难懂的理论，而是将每一个知识点都掰开揉碎了讲，用最生活化的语言来解释那些抽象的语法概念。比如，书中对虚拟语气和非谓语动词的讲解，简直是化腐朽为神奇。它没有简单地罗列公式，而是通过一个又一个生动的小故事和漫画插图，让我瞬间就明白了它们在实际对话和写作中是如何运用的。我记得有一次，我对着一个长难句束手无策，拿起了这本书，书中对于句子成分的拆解和逻辑关系的梳理，让我茅塞顿开。它不只是教你怎么做题，更重要的是培养你“看懂”英文文章背后的思维方式。这种循序渐进，注重理解而非死记硬背的教学方法，极大地提升了我学习的信心，让我第一次体会到，原来英语学习也可以是享受。
这本书的选材真是太贴合当前时代脉搏了！我最欣赏它的地方在于，它不仅仅局限于传统的文学名著或陈旧的课文，而是大胆地融入了许多关于科技发展、环境保护、跨文化交流等时下热点话题的文章。这使得每一次阅读都像是一次深入的文化探索，而不是枯燥的语言练习。例如，其中有一篇关于人工智能对未来教育影响的阅读材料，语言流畅，论证深入浅出，读完后我不仅巩固了大量的科技类词汇，更引发了我对未来教育模式的深度思考。教材中还穿插了大量的“文化角”和“思维拓展”板块，这些部分往往会介绍一些英美国家的风俗习惯、俚语的起源，或者不同国家看待同一问题的视角差异。这极大地拓宽了我的国际视野。通过这些材料，我感觉自己不再是孤立地学习一门语言，而是通过这门语言，触摸到了一个更加广阔、多元的世界。它教会我如何用更批判、更开放的视角去理解和表达。
