小学生必读古诗文(彩图本) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:东北师范大学出版社

作者:黄宝国

出品人:

页数:88

译者:

出版时间:2000-09

价格:12.00

装帧:平装

isbn号码:9787560226507

丛书系列:

图书标签:

• 古诗文
• 小学生
• 课外阅读
• 彩图
• 中华文化
• 启蒙教育
• 经典诵读
• 文学素养
• 诗词
• 传统文化

经典永恒：中华传统文化精粹赏析 引言：穿越时空的文化之旅 中华文明绵延数千年，积淀了无数瑰丽的文化遗产。在这浩瀚的历史长河中，文学经典犹如璀璨的星辰，照亮着我们前行的道路。《经典永恒：中华传统文化精粹赏析》并非一部针对特定年龄段的教材，而是一部旨在引导广大读者，特别是对传统文化怀有深厚兴趣的成年人与青少年，深入领略中华文化博大精深的文集。本书旨在构建一座沟通古今的桥梁，让读者能够跨越时空的限制，与古代的智者、诗人进行心灵的对话。 本书的编纂，秉持着“精选、精译、精讲”的原则，力求呈现中华传统文化中最具代表性、最富思想价值和艺术魅力的篇章。我们深知，真正的文化传承，不在于对古籍的堆砌，而在于对其精髓的理解与体悟。 第一卷：先秦智慧——哲思的源泉 本卷聚焦于中华思想的奠基时期——先秦。这不是对《论语》或《道德经》的简单注释本，而是选取了《尚书》、《周易》中的核心卦象解析、诸子百家中关于治国、修身、处世的精妙论述，以及《庄子》中那些令人拍案叫绝的寓言故事的深度解读。 我们特别辟出一章，专门探讨“天人合一”思想在先秦哲学中的演变，并辅以当代环境伦理学的视角进行对照分析。例如，在阐释老子“道法自然”时，我们引用了现代生态学理论，试图挖掘古老智慧在解决当代环境危机中的潜在启示。对于《孙子兵法》，本书侧重于其“不战而屈人之兵”的战略思想，而非单纯的军事应用，将其置于现代商业竞争与冲突解决的框架下进行探讨。 内容亮点： 《周易》的象征意义解读： 不仅解释乾坤坎离的卦辞，更探讨其背后蕴含的阴阳辩证法，以及其如何影响了中国人的宇宙观和决策模式。 墨家“兼爱非攻”的当代价值： 深入剖析墨家思想对和平主义、国际关系学的基础贡献，并将其与当代国际法中的人道主义原则进行比较研究。 第二卷：汉唐气象——诗文的巅峰 中华文学的黄金时代，无疑是汉魏六朝至盛唐。本卷避开了常见于中小学课本的入门篇目，转而深入挖掘更具史诗感和艺术高度的作品。 在汉赋部分，我们选取了司马相如的《子虚赋》和杨雄的《甘泉赋》的片段，重点分析赋体如何作为汉代政治权力的“代言体”，以及其铺陈叙事、极尽藻饰的艺术手法。 唐诗部分，则聚焦于“沉郁顿挫”的杜甫与“飘逸洒脱”的李白之外的“边塞诗派”与“山水田园派”的深层意蕴。我们精选了岑参的边塞组诗，探讨其在表现战争残酷性与边疆风光壮阔感之间的张力。对于王维的山水诗，本书则引入了中国山水画的“意境”理论，分析诗歌如何通过文字构建出可居、可游、可观的禅意空间。 内容亮点： 唐代诗人群像志： 不仅解读作品，更描绘诗人所处的时代背景与个人命运的交织，如李商隐“无题诗”背后的晚唐政治隐喻。 乐府与歌行的复兴： 探讨唐代文人如何继承和发展汉魏乐府精神，创作出具有民间色彩和叙事张力的长篇歌行体。 第三卷：宋元风韵——词曲的精巧 宋词的婉约与豪放，元曲的通俗与诙谐，代表了中国文学在市民文化兴起背景下的又一次高峰。 本卷对宋词的剖析，旨在超越简单的“哀怨缠绵”的刻板印象。对于苏轼，我们分析其“以诗为词”的革新，以及词中流露出的豁达与人生哲理；对于李清照，我们探讨其晚期词作中“物是人非”的深沉悲凉，并从女性视角的文学史地位来审视其贡献。 元曲部分，则重点解读关汉卿、王实甫等大家的作品，分析杂剧的结构特点——“一折一唱”，以及曲词中蕴含的市井生活气息和对社会不公的批判。我们还收录了少量散曲的佳作，展示其在语言运用上的大胆创新。 内容亮点： 词牌格律的音乐性分析： 对比不同词牌（如《念奴娇》《水调歌头》）的音韵特点，解释词体如何与音乐紧密结合。 元曲中的社会批判： 挖掘《窦娥冤》等剧作中对封建司法制度的控诉，探讨其“为民发声”的社会责任感。 第四卷：明清章回——世情百态的描摹 明清章回小说代表了中国叙事文学的集大成。本书对《三国演义》《水浒传》的侧重，在于其对历史叙事模式的构建和英雄群像的塑造；对《红楼梦》的剖析，则侧重于其“百科全书式”的文化内涵，以及对人物心理的精微刻画，而非情节的复述。 在分析《金瓶梅》时，我们将其置于明代社会经济变迁的大背景下，探讨其对世情百态的写实主义描摹。此外，本卷还选取了部分清代笔记小说和早期白话小说中的经典篇章，展现明清文学在题材和叙事手法上的广度和深度。 内容亮点： 《红楼梦》的文化符号学： 深入解析书中的服饰、饮食、园林、医药等细节，揭示其作为明清社会文化缩影的价值。 章回体叙事技巧： 分析“草蛇灰线，伏脉千里”的布局手法，以及如何通过回目设置和人物对话推动情节发展。 结语：传统与未来的对话 《经典永恒：中华传统文化精粹赏析》的目标，是提供一个深度阅读和独立思考的平台。它不提供标准答案，而是激发读者去探寻隐藏在文字背后的时代精神、审美情趣和哲学思辨。通过对这些不朽经典的重温与审视，我们期望读者能从中汲取力量，以更开阔的视野和更深厚的文化底蕴，去面对当今世界的复杂挑战。本书是献给所有渴望深入理解中华文明核心价值的求知者的礼物。

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对于我们这种追求实用性的家长来说，这本《小学生必读古诗文（彩图本）》在“工具性”上也做得相当到位。我最看重的一点是它对古诗词的检索和分类处理。书的后面附带了一个非常详细的索引，可以根据“主题”（比如描写四季、思乡、咏物等）或者“朝代”进行快速查找。这对于老师布置的各种主题作业简直是雪中送炭。举个例子，当孩子需要找一首描写秋天的诗时，翻到主题索引下的“秋”字旁，就能立刻找到所有相关的经典篇目，而且每首诗都配有清晰的注释和赏析。我注意到，它的赏析部分写得非常精炼，既有对诗人情感的概括，也有对诗歌艺术手法的点拨，简短却不失深度，非常适合小学生阶段的初步熏陶。此外，这本书还贴心地加入了“朗诵提示”的小框格，用简单的口型或气流示意图来指导孩子如何断句和把握节奏，这对于培养孩子的语感和朗读兴趣，是远比死记硬背有效的多的方法。总而言之，它不只是本读物，更像是一个随身携带的微型国学课堂。

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说实话，我对市面上大部分的少儿古诗词读物都持保留态度，很多都是封面花里胡哨，内容却敷衍了事。但这一本《小学生必读古诗文（彩图本）》的处理方式非常老道成熟。它在保持趣味性的同时，严格把控了选材的经典性和教育性。我是一个比较注重传统文化熏陶的家长，我关注的重点在于孩子们能否真正领会诗词的韵味和意境。这本书选的篇目都是耳熟能详的佳作，从唐诗宋词到一些经典的楚辞片段，覆盖面很广，但又不会让孩子感到信息过载。让我惊喜的是，它在插图的风格上选择了偏向水墨写意和淡彩渲染的结合，而不是那种过于卡通化的处理。这恰到好处地保留了古诗词应有的古典美感和沉静的气质。每一次和孩子一起读完一首诗，我都会引导她去观察插图，让她告诉我，画面的哪个部分最能体现诗句中的“情”或“景”。这种互动式的阅读体验，极大地提升了孩子对诗词的感性认知。这本书的装帧质量也非常好，纸张厚实，印刷清晰，即便是经常翻阅，也不会轻易出现磨损或褪色，看得出制作方确实是下了真功夫的。

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我原本是抱着试试看的心态买的这本《小学生必读古诗文（彩图本）》，因为我发现很多同类书籍为了迎合低龄读者，对原文的改编或解读得太过‘现代化’，反而丢失了古诗词本身的张力和美感。然而，这本书的编辑团队显然对儿童教育和古典文学都有着深刻的理解。它在尊重原文本的基础上，采用了“意译”与“直译”相结合的方式进行解读。对于一些意境深远的句子，它会用非常贴近孩子生活经验的比喻去解释，比如解释“举头望明月，低头思故乡”时，会提到想念远方爷爷奶奶的感觉，一下子就让孩子产生了共鸣。更让我欣赏的是，它在收录诗词时，考虑到了不同年龄段的认知水平，虽然标明了“小学生必读”，但内容跨度比较大，即便是高年级的学生也能找到可以深入品味的篇目。这本书的排版疏密有致，每一页都有足够的留白，读起来一点也不觉得拥挤和压抑，这对于需要集中注意力的孩子来说，是至关重要的阅读体验优化。我给家里那位挑剔的小学五年级的儿子看，他居然主动要求我把后面的注释读给他听，这在以前是绝无仅有的。

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从一个经常为孩子选择课外读物的读者的角度来看，这本书的‘收藏价值’和‘耐看性’是毋庸置疑的。它没有采用那种一年一换的快消品设计思路，而是用了一种可以陪伴孩子数年的扎实风格。它的彩图部分，我仔细观察了，并不是那种一味追求‘亮瞎眼’效果的饱和度过高的色彩，而是大量使用了接近传统国画的柔和色调，即便是小小孩童也能被吸引，而大一点的孩子则能从中感受到艺术的层次感。我发现，我本人在陪孩子阅读的时候，也常常被那些精妙的图文对照所触动。比如读到“枯藤老树昏鸦”时，画面上那低垂的暮色和剪影般的意象，瞬间将我从日常的琐碎中抽离出来，产生了一种宁静的共鸣。这种高质量的审美引导，对塑造孩子未来的艺术感知力至关重要。更别提它的开本设计，适中且便于携带，无论是放进书包还是放在床头，都很方便。这本《小学生必读古诗文（彩图本）》无疑是一次成功的尝试，它在‘寓教于乐’和‘坚守经典’之间找到了一个完美的平衡点，值得每一位重视孩子人文素养的家长拥有。

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这本《小学生必读古诗文（彩图本）》简直是孩子们的诗词启蒙宝典！我给家里那个小学二年级的女儿买了这套书，原以为她会觉得古诗文枯燥乏味，没想到她爱不释手。这本书的排版设计非常用心，每一页都充满了活泼的色彩和精美的插图，把那些看似遥远的古代场景描绘得栩栩如生。比如“春晓”那页，嫩绿的柳枝和含苞待放的桃花，配上那句“春眠不觉晓”，女儿竟然能想象出小鸟在枝头歌唱的样子。而且，书里对每首诗词的解释都非常白话，完全没有那种晦涩难懂的文言味道，对于刚接触古诗的孩子来说，理解起来毫无压力。我还发现，这本书不仅仅是简单地罗列诗句，它还巧妙地融入了一些与诗词相关的文化小知识，比如介绍一下诗人生活的年代背景，或者诗词背后的典故。这让阅读过程变成了一次有趣的文化探索之旅，而不是单纯的记忆任务。我特别喜欢它在诗文旁边的注释，用大号字体清晰地标出每一个生僻字的发音和意思，让家长辅导起来也轻松许多。总而言之，这本书成功地拉近了孩子们与传统文化的距离，让学习古诗文变成了一种享受。

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