全国名校中专考试题精析语文

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出版者:上海科技教育出版社
作者:
出品人:
页数:149
译者:
出版时间:1998-01
价格:10.00
装帧:平装
isbn号码:9787542816214
丛书系列:
图书标签:
  • 中专考试
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具体描述

书籍简介:走进经典文学与实用写作的广阔天地 书名: 散文精粹与现代诗歌赏析 内容概述: 本书旨在为广大文学爱好者、文学专业学生以及希望提升自身写作与鉴赏能力的读者,提供一个系统、深入的平台,以领略中国现当代散文的魅力与现代诗歌的独特意境。全书严格围绕散文的体裁特征、写作技巧、经典篇目赏析以及现代诗歌的流派发展、意象解读、语言风格等核心内容展开,力求在理论阐述与实例分析之间取得完美的平衡。 第一部分:散文的艺术殿堂 散文,以其形散而神不散的特性,在中国现当代文学史上占据着不可替代的地位。本部分将从散文的本质入手,深入剖析其文体的多变性与包容性。 一、 散文的理论基石与体裁辨析: 我们首先界定散文的范畴,区分其与小说、诗歌在结构、叙事视角及情感表达上的根本差异。重点探讨散文如何实现“形散神聚”的艺术效果,包括记叙、议论、抒情、描写四要素在散文中的有机融合方式。 二、 经典散文流派与作家风格剖析: 本书精选了二十世纪以来最具代表性的散文大家,并对其风格进行细致的分类和解读。 忆旧与怀人: 深入分析朱自清、梁实秋笔下那种蕴含着温润人情与时代印记的怀旧散文。例如,对朱自清《背影》中父爱的细腻捕捉,以及梁实秋笔下对日常琐事的哲思性提炼。 哲理与思辨: 探讨周作人、鲁迅(杂文部分亦有散文笔法)等作家如何将深刻的社会观察与人生思考融入平实的文字之中,形成一种冷峻而有力的批判精神。 自然与抒情: 聚焦于那些将个人情感寄托于山水景物之中的篇章,如老舍、林语堂笔下对生活闲适的赞美,以及融入地域风情的描摹。 散文随笔的转型: 探讨当代作家如何在保持散文精神内核的同时,吸收西方意识流等手法,使散文更具现代感与个人化的表达。 三、 散文的写作技法精讲: 本节内容侧重于实用性指导,旨在帮助读者提升散文写作的技巧。我们将详尽讲解如何构建引人入胜的开头(如开门见山、设置悬念、景物烘托),如何运用娴熟的过渡手法,以及如何通过细节的真实性来增强文章的感染力。特别关注意象的选取与情感的含蓄表达,避免“直白说理”的散文弊病。 第二部分:现代诗歌的意境营造 现代诗歌是语言的密度最高、意象最集中的文学形式。本书的第二部分将带领读者跨越晦涩与朦胧,直抵现代诗歌的创作核心与审美价值。 一、 现代诗歌的发生与发展脉络: 追溯“五四”新文化运动以来,中国现代诗歌从白话新诗的萌芽,到新月派的格律探索,再到后来的象征派、现代派、朦胧诗派的兴衰更迭。通过梳理关键时期的代表诗人,如胡适、徐志摩、戴望舒、北岛、舒婷等,理解不同流派对自由体和意象的运用策略。 二、 诗歌语言的陌生化处理: 诗歌与日常语言的分野,关键在于“陌生化”的修辞策略。本部分详细分析诗歌中常见的修辞手法——比喻、象征、通感、通俗语的诗化处理——及其对诗歌意境的构建作用。重点讲解意象的叠加与冲突如何产生新的审美张力。 三、 经典诗歌的深度赏析: 本书精选了二十首不同时期、风格迥异的现代诗作,进行逐行或逐节的细致解读。 意象解码: 如何识别诗歌中具有象征意义的核心意象(如“墙”、“灯”、“雨”),并理解其背后的文化语境与个人情感投射。 节奏与韵律的内在张力: 分析自由诗中的内在节奏感,而非仅依赖传统格律,探讨停顿、断行(Enjambment)对诗歌情感推进的影响。 情感的复杂性: 深入挖掘诗人如何通过克制或爆发的方式,表达现代人的疏离感、乡愁、个体觉醒与时代焦虑。 第四部分:文学鉴赏与写作实践的融会贯通 在掌握了散文与诗歌的鉴赏方法后,本书最后一部分着重于将理论应用于实践。 一、 文学鉴赏的工具箱: 教授读者运用比较阅读法,对比同一主题下散文家与诗人的不同处理角度。提供一套自我检测和相互评点的写作反馈机制。 二、 写作灵感的捕捉与转化: 如何将日常生活中的碎片体验转化为具有文学价值的素材,并有效区分“记叙的真实”与“情感的真实”。 本书旨在提供一套既有深度又有广度的文学读本,帮助读者在浩瀚的文学海洋中,找到属于自己的审美坐标,真正领略汉语言文字的无穷魅力与表现张力。它不是应试技巧的堆砌,而是文学素养提升的阶梯。

作者简介

目录信息

目录
北京景山学校
河北省石家庄市第四十中学
河北省石家庄市第一中学
黑龙江省哈尔滨市第六十九中学
黑龙江省哈尔滨市萧红中学
湖北省黄冈中学
华东师范大学第一附属中学
江苏省江阴市中学
江苏省天一中学
江西省南昌市第三中学
江西省新余市第一中学
江西师范大学附属中学
山东省青岛市第二中学
上海市大同中学
上海市南洋模范中学
上海市位育中学
上海市向明中学
北京市海淀区十校联考试卷
南京市1997年
初中毕业
中等学校招生
文化考试卷
上海市1997年
初中毕业
中等学校招生
文化考试卷
参考答案与解析
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这次拿到这本号称“精析”的资料,我最关心的就是它的解析部分到底“精”在哪里。很多市面上的习题集,答案都是简短到令人发指,顶多给个“B是正确选项”,然后就没了,完全起不到学习的作用。然而,这本书的解析部分,给我的感觉是完全不同的一个维度。它不仅仅是告诉你“为什么选这个”,更进一步探讨了“为什么其他选项是错的”,并且还追溯到了相关的知识点出处,甚至连命题人可能的思维逻辑都剖析得淋漓尽致。比如,在处理一篇难度较高的现代文阅读时,它能把复杂的语段结构一步步拆解,直到露出其核心的论点和论据,这种层层递进的分析方法,对于培养我的深度阅读能力非常有帮助,简直就像请了一位经验丰富的老教师在旁边手把手地指导。

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从一个普通考生的角度出发,这本书带给我的最大价值,可能在于它建立了一种完整的应试知识体系框架,而不是零散的知识点集合。很多时候,我们自己复习容易陷入“只见树木不见森林”的怪圈,今天看了古诗,明天又去啃语法,缺乏一个宏观的联系。但这本书通过它的章节设置和知识点的串联,仿佛在我的脑海中绘制了一张中专语文考试的“全景地图”。它清晰地勾勒出各个模块之间的逻辑关系,让我能有意识地进行查漏补缺,知道自己目前在哪个板块的薄弱环节最容易失分。这种系统性的构建,是自学过程中最难获得的体验,而这本“精析”恰恰提供了这种宝贵的系统性指导。

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说实话,我个人对于考试用书的“新鲜感”要求不高,我更看重的是它能否解决实际问题。这本书最打动我的地方,在于它对历年真题的收录和处理方式,显得非常专业和严谨。它不是简单地把过去考过的题目堆砌在一起,而是对每套试卷进行了精细的“病理分析”。你能在题目的旁边看到非常细致的标注,比如这个考点首次出现在哪个年份,它考察的是哪个核心能力模块,以及对应的“失分点分析”。这种把“考什么”和“为什么考”以及“如何避免失分”结合起来的做法,极大地提高了我的复习效率。以前我做一套卷子,可能要花两天时间来对答案和理解,但有了这个“精析”,很多疑问点能立刻迎刃而解,时间成本一下子就降低了。

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这本书的装帧设计和排版布局,虽然不算惊艳四座,但绝对是教科书级别的实用主义典范。纸张质量适中,即便是长时间在灯光下做题,眼睛也不会感到过度疲劳,这是长时间备考中最基本也最重要的保障。更值得称赞的是它的字体选择和行距控制,阅读起来非常流畅,特别是那些大段的文言文解释部分,段落划分清晰,关键知识点通过加粗或者不同的颜色进行区分,使得重点一目了然。它没有采用那种花里胡哨的彩色印刷来分散注意力,而是用最克制的、最专业的视觉语言来呈现知识,这种沉稳的风格,反而让我更专注于内容本身,而不是被花哨的版面分散心神。

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这本书的封面设计得相当有意思,那种传统的中专考试资料特有的朴实感一下子就抓住了我的注意力。拿到手里的时候,首先感受到的是它沉甸甸的分量,这让我对里面的内容充满了期待,毕竟分量足通常意味着内容详实。我翻开目录,那些密密麻麻的章节标题,像是被精心编织的知识网,让人一眼就能看出编者在内容覆盖面上的用心。从古代诗词鉴赏到现代文阅读理解的应试技巧,再到作文高分秘籍的梳理,几乎涵盖了所有可能出现在中专语文考试中的知识点。尤其让我感到惊喜的是,它似乎不只是简单地罗列考点,而是有一种深入浅出的讲解思路,力图让基础不太扎实的同学也能快速上手,这对于很多面临升学压力的学生来说,无疑是一个福音。整体来看,它散发着一种“备考必备”的实用气息,让人觉得踏实可靠,是那种可以一直伴随整个复习周期的工具书。

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