具体描述
本书是普通高等学校马克思主义理论课(公共课)推荐教材中的一册,主要阐述了邓小平理论的基本原理、基本观点以及其内在联系。书中在每章节后均附有思考练习题供读者复习、自测。全书内容丰富,具有较强的科学性、理论性及知识性,有助于读者对邓小平理论的知识体系有一个全面系统的了解,不仅是一本实用的教材,亦可供学习、研究使用。
作者简介
目录信息
第一章 邓小平理论:当代中国的马克思
主义
一 风格独特的邓小平理论
二 贫穷不是社会主义。邓小平理论
形成的历史背景
三 和平与发展是当代世界的主题。
邓小平理论形成的时代特征
四 “三落三起”的独特经历 邓小平
理论形成的主观条件
五 “什么是社会主义,怎样建设
社会主义”:邓小平理论的主题
六 邓小平理论的科学体系
七 马克思主义在中国发展的新阶段
和中华民族振兴的精神支柱 学
习邓小平理论的意义和方法
第二章 解放思想,实事求是:邓小平理论的精髓
一“两个凡是”不是马克思主义。实事求是
是马克思主义的思想基础和毛泽东思想的
根本点
二 在解放思想的过程中达到实事求是
三 在摸索中“求是”,在试验中创新。按照辩证法
办事
四 从实践标准到三个“有利于”标准。真理与价值
的统一
第三章 社会主义的本质和根本任务
一 社会主义的优越性到底体现在哪里
二 社会主义本质的新概括
三 解放生产力、发展生产力:社会主义
本质在社会形态运动规律上的体现
四 消灭剥削、共同富裕:社会主义本质在
社会主体价值目标上的体现
五 发展是硬道理。发展太慢不是社会主义
六 科学技术是第一生产力。迎接知识经济
时代的到来
第四章 社会主义初级阶段和有中国特色的社会主义
一 当今中国处在社会主义初级阶段
二 几代甚至几十代人的努力。社会主义
初级阶段的长期性
三 一切从初级阶段的实际出发
四“一个中心,两个基本点”:党在社会主义
初级阶段的基本路线
五 建设富强、民主、文明的现代化国家。
社会主义初级阶段的基本纲领
第五章 社会主义发展的直接动力:改革
一 不改革就没有出路 当代中国改革的
历史必然性
二 改革是社会主义制度的自我完善
三 改革是中国的第二次革命
四 判断改革得失成败的标准:三个“有利于”
五 改革 发展与稳定的相互关系
第六章 社会主义发展的基本国策:对外开放
一 封闭只能导致贫困落后、愚昧无知
二 现在的世界是开放的世界
三 中国的发展离不开世界
四 建立对外开放的基地。经济特区的示范作用
五 构建全方位的对外开放格局
六 对外开放与独立自主 自力更生
第七章 建立社会主义市场经济体制
一 社会主义也要搞市场经济
二 计划与市场都是经济手段。市场经济不是
资本主义的专利
三 社会主义和市场经济之间不存在根本矛盾
四 社会主义市场经济体制的基本框架
五 向社会主义市场经济的渐进过渡
第八章 社会主义初级阶段的所有制结构与分配制度
一 公有制为主体,多种所有制经济共同发展
二 公有制实现形式的多样化
三 从放权让利到制度创新:国有企业改革思路
的选择
四 按劳分配为主,多种分配形式并存
五 先富带后富,最终走向共同富裕。兼顾公平
与效率的分配制度
第九章 社会主义建设的发展战略
一“三步走”的台阶式发展战略
二 利用机遇,把中国发展起来
三 要有一个合理的经济结构。农业是根本
四 经济工作要按经济规律办事。经济增长方式
的转变
五 实施“科教兴国”的战略
第十章 社会主义民主政治与法制
一 没有民主就没有社会主义
二 人民民主专政是具有中国特色的无产阶级专政
三 不搞政治体制改革,经济体制改革难以贯彻。
政治体制改革的必要性和主要内容
四 精简机构是一场革命
五 实现社会主义民主的制度化 法律化
第十一章 社会主义精神文明建设
一 “两手抓,两手都要硬”。精神文明建设的
战略地位
二 提高民族素质,培养“四有”公民。精神文明
建设的根本任务和目标
三 同党的基本理论和基本路线保持一致 精神
文明建设的根本指针
四 中华民族的精神支柱和精神动力。思想道德
建设
五 现代化建设的智力支持。科学文化建设
六 精神文明重在建设
第十二章 社会主义建设的领导核心和依靠力量
一 中国共产党的领导是中国现代历史发展的
必然选择
二 没有党的领导就没有当代中国的一切
现代化建设中的中国共产党
三 中国问题的关键在于党 加强党的思想、
组织和作风建设
四 依靠人民群众建设社会主义
五 发展社会主义民族关系,加强各民族的团结
六 发展新时期爱国统一战线
第十三章 “一国两制”与祖国统一
一 用新的思路解决国家的统一问题。“一国两制”
构想的形成与发展
二 “一国两制”构想归功于辩证唯物主义和
历史唯物主义。“一国两制”构想与世界的
现实和中国的实际
三 “一国两制”的实践及其历史意义
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
我最近涉猎的这本《**社会思潮变迁中的青年群体心理与行为模式研究**》,风格上极其贴近社会学人类学前沿。它摒弃了宏大叙事,转而深入探讨当代青年一代在**“不确定性”时代下的生存哲学**。书中运用了大量的质性研究方法,比如深度访谈和生活史记录,来捕捉那些难以量化的情绪和选择。例如,关于“慢就业”和“数字游民”现象的分析,不仅仅将其归结为经济压力,更将其视为一种**主动的价值排序——对工作意义和个人自由的重新校准**。作者细致描绘了他们如何在新旧观念的夹缝中寻找立足之地,以及他们对传统成功路径的微妙抵抗。这种细腻的笔触,让读者能够真正体会到当代年轻人内心的挣扎与希望,而非简单地将其标签化。这本书的价值在于,它提供了一个充满**同理心和洞察力**的视角,去理解未来社会的主要行动者是如何思考、感受和构建他们自己的生活世界的,是一部真正关注“人”的成长的佳作。
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《**二十一世纪高科技产业的结构性竞争与国家战略**》这本书,读起来更像是军事战略分析而非商业评论。它将目光投向了芯片、人工智能和生物科技这几个关键领域,并以**“技术主权”**为核心概念,剖析了当前全球地缘政治角力的新前沿。作者的分析角度极其独特,他没有过多纠缠于单一企业的财报数据,而是着重于**创新生态系统的培育、关键人才的跨国流动,以及知识产权保护机制的博弈**。书中对“卡脖子”环节的定义,不仅停留于技术层面,更深入到上游基础科学研究的投入与回报周期上。最让我印象深刻的是,它系统地阐述了如何通过**“基础研究的长期主义”**战略,来抵御短期市场波动的干扰,确保国家在关键技术领域的长期竞争力。这本书对政策制定者和产业决策者具有极强的参考价值,因为它提供的不是现状描述,而是**一套关于如何构建未来竞争优势的行动纲领**,充满了紧迫感和前瞻性。
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翻开《**生态文明视阈下的资源配置与可持续发展战略**》,我立刻被其跨学科的研究方法所吸引。这本书明显不是一本传统的经济学或环境科学著作,它更像是一份**面向未来的复杂系统管理蓝图**。作者极其巧妙地将生态学中的“承载力”概念,引入到社会经济系统的规划中,构建了一个精密的模型来评估不同发展路径对自然资本的消耗极限。书中对于“绿色金融”的探讨,尤其值得称道,它不仅梳理了国际上的实践经验,更着重分析了如何在中国特有的金融结构下,设计出既能引导资本流向,又不引发系统性风险的激励机制。特别是关于**水资源分配的博弈论分析**,展示了在气候变化背景下,跨区域协作的必要性与难度。整本书的结构严谨,论证层层递进,充满了对科学精神的敬畏。它以一种**近乎冷峻的理性**,提醒我们高速增长模式的边际效应递减,并清晰地勾勒出一条通往人与自然和谐共生的、需要巨大技术与制度投入的转型之路。