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第一章 思想政治工作学的研究对象 目的和
方法
第一节 思想政治工作学的研究对象
一、思想政治工作学是思想政治工作的理
论形态
二、思想政治工作学是关于人的思想、立场、
行为规律和思想政治工作规律的科学
三、思想政治工作学的特点
第二节 思想政治工作学的研究目的
一、抽象系统理论 建立马克思主义思想
政治工作学
二 提高思想政治工作干部理论素质 指
导思想政治工作实践
三、普及思想政治工作学知识 加强思想
政治工作
第三节 思想政治工作学的研究方法
一、阶级分析法
二、历史观察法
三、理论联系实际法
四、辩证逻辑法
第二章 思想政治工作学的理论基础
第一节 思想政治工作学的理论基础是马克
思主义
第二节 思想政治工作学与马克思主义哲学
一、关于物质和精神、经济基础和上层建
筑关系的原理，奠定了正确认识思想
政治工作地位作用的理论基础
二、关于实践和认识关系的原理，奠定了
正确认识思想政治工作思想路线的理
论基础
三、关于社会存在和社会意识关系的原
理，奠定了正确认识人的思想规律的
理论基础
四、关于人民群众和个人在历史上的作用
的原理，奠定了正确认识思想政治工
作主体和客体关系的理论基础
五、关于联系和发展的原理，奠定了正确
认识思想政治工作方法论的理论基础
第三节 思想政治工作学与马克思主义政治
经济学
一、关于社会主义物质基础的原理，奠定
了正确认识思想政治工作方向任务的
理论基础
二、关于“两个必然”的原理，奠定了正
确认识思想政治工作理想教育的理论
基础
三、关于社会主义新型经济关系的原理，
奠定了正确认识思想政治工作贯彻物
质利益原则的理论基础
第四节 思想政治工作学与科学社会主义
一、关于党的建设的原理，奠定了正确认
识思想政治工作性质和根本任务的理
论基础
二、关于建设社会主义精神文明的原理，
奠定了正确认识思想政治工作直接任
务的理论基础
三、关于正确处理人民内部矛盾是社会主
义条件下政治生活主题的原理，奠定
了正确认识思想政治工作经常课题的
理论基础
四、关于社会主义思想只能从外面灌输给
群众的原理，奠定了正确认识思想政
治工作方式的理论基础
第三章 思想政治工作学的主要范畴
一、思想和政治
二、动机和行为
三、主体和客体
四、个体和群体
五、教育和组织
六、手段和内容
七、内因和外因
八、继承和创新
第四章 思想政治工作的规律
第一节 思想政治工作的基本规律
第二节 思想政治工作的特殊规律
一、地位作用规律
二 方向任务规律
三、工作进行规律
第五章 思想政治工作的主体内容
第一节 思想政治工作主体内容的共同性
特殊性和交叉性
一、思想政治工作主体内容的共同性
二 思想政治工作主体内容的特殊性
三、思想政治工作主体内容的交叉性
第二节 思想政治工作主体内容的分类
一、政治教育
二、理论教育
三 思想教育
四、形势任务教育
第三节 社会主义初级阶段思想政治工作主
体内容的核心及应把握的基本问题
一、社会主义初级阶段思想政治工作主体
内容的核心是保证党的基本路线的贯
彻执行
二、社会主义初级阶段思想政治工作应把
握的基本问题
第六章 思想政治工作的方针、原则和方法
第一节 思想政治工作的方针
一、疏导方针反映了思想政治工作的规
律，具有历史和现实的客观必然性
二、实行疏导方针的有效方式――社会协
商对话
三、实行疏导方针必须弄清四个关系 防
止三种偏向
第二节 思想政治工作的原则
一、正确区分和处理两类不同性质矛盾的
原则
二 理论联系实际的原则
三、群众路线的原则
四、民主的原则
五、结合各项任务一道去做的原则
六、提高觉悟和解决实际问题相结合的原则
七 精神鼓励和物质鼓励相结合的原则
八 思想教育和执行纪律相结合的原则
九，表扬和批评相结合 以表扬为主的原则
十、身教同言教相结合 身教重于言教的
原则
第三节 思想政治工作的方法
一、思想政治工作方法的特点和作用
二、思想政治工作方法的基本内容
（一）说服教育，以理服人
（二）关怀体贴，以情感人
（三）晓以利益，以利促人
（四）宣传法制 以法教人
（五）树立榜样，典型示范
（六）对症下药 对号开锁
（七）启发自觉 自我教育
（八）具体分析，扬长补短
（九）寓教于乐 生动活泼
（十）开放搞活 三位一体
三、制定和运用思想政治工作方法的原则
第七章 思想政治工作的效益
第一节 思想政治工作效益的特点
一、隐蔽性与客观性相统一
二、单一性与多样性相统一
三、稳定性与可变性相统一
四、个体性与社会性相统一
第二节 评判思想政治工作效益的标准
一、评判思想政治工作效益的必要性
二、评判思想政治工作效益的依据
三、评判思想政治工作效益的标准
第三节 评判思想政治工作效益的方法
一、系统分析法
二、目标检验法
三、纵横比较法
四、“知”“行”验证法
五、“红”“专”结合法
六、定性定量分析法
第八章 思想政治工作的管理
第一节 思想政治工作管理的基本要求
一、以马列主义、毛泽东思想指导管理
二、以党的路线方针政策作为管理的依据
三、按照思想政治工作规律实施管理
四、坚持科学管理原则，获取最佳管理效益
五、管理要为思想政治工作的发展开辟道路
第二节 思想政治工作管理的主要内容
一、思想政治工作组织机构的管理
二、思想政治工作制度的管理
三、思想政治工作干部的管理
四、思想政治教育的管理
五、思想政治工作理论研究的管理
第三节 思想政治工作管理的艺术
一、科学决策艺术
二、统筹兼顾艺术
三、处理关系艺术
四、教育引导艺术
五、提高效率艺术
第九章 思想政治工作学的发展趋势
第一节 思想政治工作学的研究现状
第二节 思想政治工作学的发展趋势
一、百花齐放趋势
二、理论群趋势
三、系统化趋势
四、中国特色趋势
五、不平衡趋势
第三节 进一步发展思想政治工作学
一、以思想政治工作实践的发展促进思想
政治工作学的发展
二、改革研究体制，建立思想政治工作学
的研究网
三、端正研究方向，突出研究重点
四、建立和完善思想政治工作学研究的一
系列制度
五、加强党的领导，防止和抵制资产阶级
自由化思潮的影响
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
从文风上来说，这本书的选择非常大胆，它融合了社会学、心理学乃至部分传播学的研究方法。不同于传统教科书的平铺直叙，本书在论证过程中，大量穿插了引人深思的哲学诘问和跨学科的引证。比如，在探讨“集体认同的构建”时，作者竟然引用了现象学中的一些观点，试图从人类经验的直接性出发来解析符号意义的生成过程。这种跨界融合，使得阅读体验变得十分丰富，每一次翻页都可能带来对某个既有概念的全新理解。这种融合式的写作风格，避免了专业术语的过度堆砌，使得理论的阐释更加生动和具有张力。尤其是在论及现代技术对思想传播的影响时，那种对未来趋势的审慎预判，显示出作者深厚的学术功底和前瞻性的思维格局。
拿到这本沉甸甸的书，我原本是抱着一种“完成任务”的心态去翻阅的，毕竟“思想政治工作学原理”这个名字听起来就充满了理论的厚重感和一丝丝的严肃。然而，出乎意料的是，这本书的开篇并没有直接抛出那些晦涩难懂的概念，反而用一种近乎“讲故事”的方式，将我们带入了一个关于人类社会如何通过思想引导来实现自我协调与发展的宏大叙事之中。作者似乎非常擅长于捕捉那些细微的人性脉络，比如个体在群体压力下的心理变化，以及集体共识是如何在看似无序的社会互动中逐渐凝结成形的。我尤其欣赏其中关于“价值重塑”章节的处理，它没有采用说教式的口吻，而是通过大量历史案例的对比分析，展示了在不同历史时期，主流价值观是如何被有意识地构建、传播并最终内化为社会基石的。这种深入浅出的叙述，让我这个初次接触该领域的读者，也能迅速抓住核心逻辑，感受到这门学科并非空中楼阁，而是与我们日常经验息息相关的“社会工程学”。它让我开始重新审视那些习以为常的社会规范，思考它们背后那些隐形的驱动力。
这本书的结构安排堪称精妙，它仿佛是一部层层递进的交响乐章。第一部分对基础理论的铺陈扎实而稳固，像是为后续更复杂的探讨打下了坚实的基座。但真正让我感到耳目一新的是中后部的实操案例分析。我注意到作者并未停留在宏观的理论构建，而是将视角聚焦于微观的“人”——如何识别个体思想的盲点，如何设计有效的沟通策略来化解群体内部的张力。书中列举的几组关于危机公关与舆论引导的分析，简直像是一份高明的心理战术手册，尽管用词克制，但其背后的原理却深刻地揭示了信息流控制在现代社会中的巨大能量。特别是对于“情感共鸣锚点”的构建分析，它揭示了如何通过精准的情感切入点，实现对受众心理的有效调动，这一点对于理解当今信息爆炸时代下，各类社会思潮的快速传播机制，提供了极具洞察力的视角。这本书的价值，就在于它成功地将“学理”与“实践”架设起了一座坚固的桥梁。
总的来说，这本书像是一面多棱镜，从不同的角度折射出社会组织与个体心智交互作用的复杂图景。它不是一本让你读完后立刻获得标准答案的工具书，而更像是一套启发思考的“方法论框架”。它教会我的，更多是如何去提问，如何构建一个分析复杂社会现象的思维模型。书中对“动态平衡”的强调尤为深刻——社会思想的稳定并非静止，而是在不断的修正、碰撞和适应中维持的。这种辩证的、动态的视角，极大地拓宽了我对“治理”二字的理解边界。它让我明白，真正的有效工作，永远是建立在深刻理解人性基础之上的持续、精细的调适过程，而非一蹴而就的强制灌输。这本书的价值，在于它提供了理解这个复杂世界的全新认知工具箱。
读完这本书的近三分之二，我最大的感受是，它颠覆了我对“政治工作”这一概念的刻板印象。过去，我总觉得这与高层决策或宏大叙事挂钩，充满了距离感。但此书却以一种极其“入世”的姿态，将讨论的重点放在了基层社区的组织建设和日常的群众沟通艺术上。作者似乎坚信，任何宏伟的意识形态建设，最终都要落实到每一次面对面的交流、每一个细微的激励和每一次矛盾的化解之中。书中关于“非正式意见领袖”识别与培养的章节尤其引人深思，它强调了在信息传播链中，非官方但具有高度信任度的个体所扮演的关键角色。这种对基层生态的细致描摹，使得整本书的基调不再是居高临下的理论灌输，而更像是一本给一线工作者准备的、充满智慧和经验总结的“行动指南”。它鼓励读者去观察、去倾听，去理解那些隐藏在沉默中的真实诉求。
