西方语言学名著选读(第二版)

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出版者:中国人民大学出版社
作者:胡明扬 编
出品人:
页数:290
译者:
出版时间:1988-06
价格:23.00元
装帧:平装
isbn号码:9787300005201
丛书系列:
图书标签:
  • 语言学
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具体描述

西方语言学名著选读(第二版) 一、 导论:语言学之海的浩瀚航程 人类社会最显著的标志,莫过于其高度发达的语言能力。语言,作为思维的载体,文化的传承者,更是人类情感交流的桥梁,其复杂性与精妙性,自古以来便吸引着无数智者进行探索与思考。语言学,作为一门专门研究人类语言的学科,正是这样一门致力于揭示语言奥秘的科学。它不仅关注语言的结构、功能、历史演变,更深入探究语言与人类认知、社会文化、心理机制之间的深刻联系。 本书,《西方语言学名著选读(第二版)》,正是为有志于领略西方语言学思想精髓的读者量身打造的。本书并非对语言学知识的笼统罗列,而是精选了西方语言学史上最具代表性、最具影响力的经典著作中的核心章节与重要论述。通过这些珍贵的文本,读者将得以亲身走进那些塑造了现代语言学格局的伟大思想家的思想世界,感受他们如何拨开语言的层层迷雾,洞察语言运作的本质。 第二版在第一版的基础上,进一步优化了选篇,力求涵盖更广泛的语言学领域,并对经典文本的翻译与解读进行了更为精细的打磨,旨在为读者提供一份更加全面、深入且易于理解的西方语言学经典导览。本书期望能成为读者在语言学探索道路上的一盏明灯,指引大家穿越历史的长河,抵达语言学思想的高峰。 二、 辉煌的起点:结构主义的黎明 语言学作为一个独立的学科,其真正意义上的现代转型,很大程度上要归功于20世纪初的结构主义革命。而结构主义的旗帜,则由瑞士语言学家费尔迪南·德·索绪尔(Ferdinand de Saussure)高高举起。他的《普通语言学教程》( Cours de linguistique générale)犹如一声惊雷,彻底改变了语言学的研究范式。 索绪尔深刻地指出,语言并非孤立的词语的集合,而是一个由相互关联的符号组成的系统。他引入了“能指(signifier)”与“所指(signified)”的概念,揭示了语言符号的任意性,即语言符号的语音形式(能指)与它所代表的概念(所指)之间没有天然的联系,而是由社会约定俗成。他强调了“共时性(synchrony)”与“历时性(diachrony)”的研究方法区分,主张将语言视为一个在特定时期内运作的结构,而非仅仅关注其历史演变。 本书选取了索绪尔著作中关于语言符号本质、语言的二重性(社会性与个体性)、语言的对立性等核心章节,通过对这些 foundational 思想的解读,读者将深刻理解结构主义如何将语言从历史的沉淀中解放出来,成为一个独立的研究对象。 紧随索绪尔之后,哥本哈根学派以其严谨的科学精神,进一步发展了结构主义的理论。路易斯·叶尔姆斯列夫(Louis Hjelmslev)提出的格莱马斯学说(Grematics),将索绪尔的结构主义理论推向了更抽象、更具普遍性的高度。他引入了“内容层次(content plane)”和“表达层次(expression plane)”的概念,并将语言视为一个“形式”系统,试图建立一种普遍的语言结构理论。本书精选了叶尔姆斯列夫关于格莱马斯理论的核心论述,展现了他如何将语言分析推向一个更为精密的逻辑框架。 三、 语义的探索:意义的维度 如果说结构主义为语言学奠定了坚实的基础,那么对语言意义的深度挖掘,则是语言学不断向前发展的强大动力。 查尔斯·桑德斯·皮尔士(Charles Sanders Peirce)作为一位杰出的哲学家、逻辑学家和符号学家,他的符号学理论为理解语言的意义提供了另一条重要的路径。他将符号分为图像符号(Icon)、指示符号(Index)和规约符号(Symbol),并阐述了符号的“三元关系”:符号本身、其对象以及其解释者。本书收录的皮尔士关于符号分类与符号过程的论述,能够帮助读者从更广泛的符号学视角来审视语言,理解意义是如何在符号与世界之间产生的。 在现代语义学领域,戈特洛布·弗雷格(Gottlob Frege)的贡献尤为突出。他提出的“涵义(Sinn)”与“指称(Bedeutung)”区分,深刻影响了后来的逻辑学和语言哲学。弗雷格认为,两个具有相同指称但涵义不同的句子,其意义是不同的。这一理论对于理解语言的指称、真值以及句子之间的逻辑关系至关重要。本书精心选取了弗雷格关于涵义与指称的经典论述,引导读者理解意义的微妙之处。 四、 语法的演进:结构与生成 语言的结构,尤其是语法,一直是语言学研究的核心。在结构主义之后,对语法理论的探索并未止步,反而走向了更加深入与革命性的发展。 诺姆·乔姆斯基(Noam Chomsky)无疑是20世纪下半叶乃至今天语言学领域最具影响力的思想家之一。他的转换生成语法(Transformational Generative Grammar)理论,彻底颠覆了传统的语法观。乔姆斯基认为,语言能力是人类与生俱来的“普遍语法(Universal Grammar)”的结果,它是一种内在的、抽象的规则系统。他区分了“表层结构(Surface Structure)”与“深层结构(Deep Structure)”,并提出了一系列“转换规则(Transformational Rules)”来解释句子如何从深层结构生成表层结构。 本书精选了乔姆斯基关于转换生成语法的核心论述,包括他对语言能力与语言运用(competence and performance)的区分、深层结构与表层结构的关系、以及普遍语法的猜想等。通过这些章节,读者将深刻领会乔姆斯基如何将语言学从描述性学科转变为一门解释性学科,并为认知科学的发展奠定了基础。 五、 语言与社会:语用的空间 语言并非孤立存在于个体认知中,它更是深深根植于社会文化土壤之中。对语言与社会之间关系的考察,催生了诸如社会语言学、语用学等重要分支。 约翰·塞尔(John Searle)是语用学领域的杰出代表。他继承并发展了J.L.奥斯汀(J.L. Austin)的言语行为理论(Speech Act Theory),进一步阐述了语言的“意向性(Intentionality)”以及人们如何通过言语行为来完成各种社会功能。塞尔将言语行为分为“施事行为(locutionary act)”、“行事行为(illocutionary act)”和“成事行为(perlocutionary act)”,并探讨了言语行为的有效条件。本书选取了塞尔关于言语行为理论的代表性论述,帮助读者理解语言是如何在互动中实现沟通功能的。 戴尔·海姆斯(Dell Hymes)作为社会语言学的奠基人之一,他强调了研究“使用中的语言(language in use)”的重要性。海姆斯批判了将语言视为独立于社会情境的抽象结构的观点,主张将语言置于具体的交际情境中进行考察,关注语言的使用者、倾听者、交谈的场合以及话题等社会因素。本书可能包含海姆斯关于“沟通能力(communicative competence)”的论述,这一定义拓展了语言学的研究视野,将语言的社会与文化维度纳入其中。 六、 语言的演变:历史的足迹 尽管结构主义强调共时性研究,但对语言历史演变的关注从未间断。语言的演变是一个复杂而迷人的过程,它反映了人类社会和文化的变迁。 本书可能收录了对格林兄弟(Brothers Grimm)在日耳曼语族历史语言学研究中的贡献的介绍,他们对语音规律的系统性研究,如“格林定律(Grimm's Law)”,是历史语言学的里程碑。此外,对马克斯·穆勒(Max Müller)等学者在印欧语系研究中的论述的选录,也将帮助读者了解跨语言比较研究如何揭示语言之间的亲缘关系和演化路径。 七、 结语:通往理解的阶梯 《西方语言学名著选读(第二版)》所呈现的,是西方语言学思想发展的主流脉络和重要转折点。从索绪尔的结构主义革命,到乔姆斯基的生成语法风暴,再到语用学对语言使用情境的关注,本书引领读者穿越语言学发展的不同历史时期,领略不同学派的独特视角与深刻洞见。 阅读这些经典著作的片段,不仅仅是在学习语言学的理论,更是在与历史上最杰出的思想家进行对话。它将帮助读者建立起对语言的宏观认知,理解语言作为人类最宝贵的财富,其背后蕴含着怎样的智慧与演化。本书将使读者能够更深刻地理解语言的本质,分析语言的结构,体会语言的奥秘,并最终以一种更具批判性和深度的视角来审视我们所使用的语言,以及语言所塑造的世界。 无论您是语言学专业的学生,还是对语言的本质充满好奇的普通读者,本书都将是您进入西方语言学殿堂的绝佳起点,是您通往更深层次理解的坚实阶梯。通过这些名著的启迪,您将能够以全新的视角,重新认识我们每天都在使用的——语言。

作者简介

胡明扬,当代语言学家,浙江省海盐通园人,1925年农历3月29日生。1948年毕业于上海圣约翰大学英文系,主修西洋文学,副修中文。1952年到中国人民大学外国语教研室任教,同时开始译介国外语言学论著及汉语研究工作,现任中国人民大学语言文学系语言学教研室主任兼语文教研室主任,副教授,校学术委员会委员,《语言论集》第一、二篇主编。兼任中国语言学会理事,北京市语言学会常务副会长。

目录信息

目录
修订版序
前言
《普遍唯理语法》选读
[法]安托万・阿尔诺 克洛德・朗斯洛 著
胡明扬 选评
《论人类语言结构的差异及其对人类精神发展的影响》选读
[德]卡尔・威廉・冯・洪堡特 著
伍铁平 姚小平 选评
《普通语言学教程》选读
[瑞士]费尔迪南・德・索绪尔 著
程曾厚 选评
《语法哲学》选读
[丹麦]奥托・叶斯柏森 著
俞敏 施向东 选评
《历史语言学中的比较方法》选读
[法]安托万・梅耶 著
徐通锵 王洪君 选评
《语言论》选读
[美〕爱德华・萨丕尔 著
刘 伶 选评
《语言论》选读
[美]列昂纳德布龙菲尔德 著
索振羽 选评
《语言论》选读
[法]约瑟夫・房德里耶斯 著
叶蜚声 选评
《结构句法基础》选读
[法]吕西安・泰尼埃尔 著
胡明扬 方德义 选评
《现代语言学教程》选读
[美]查尔斯・弗朗西斯・霍凯特 著
索振羽 选评
《句法结构》选读
[美]阿夫莱姆诺姆・乔姆斯基 著
赵世开 选评
中西人名对照表
后记
· · · · · · (收起)

读后感

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自家学校的“汉语言文学原典精读”课很久以前就评上了国家级精品课程,出了好几批教材,圈了一大笔钱(咳咳)。语言学专业可以选择的“精读课”包括:《马氏文通》精读、《说文解字》精读、《普通语言学教程》精读、(Sapir的)《语言论》精读。不过,不久前导师找我们谈话的时...  

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《西方语言学名著选读(第三版)》,胡明扬主编,中国人民大学出版社,2007年12月第3版,斩!(原著若是风景广阔,选本便如缆车滑过,选本的最大意义不在于零散的篇章与点评,而在于它可以充当阅读的选择和指引。像书中所选的索绪尔《普通语言学教程》,萨丕尔《语言论》,布龙...

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《西方语言学名著选读(第三版)》,胡明扬主编,中国人民大学出版社,2007年12月第3版,斩!(原著若是风景广阔,选本便如缆车滑过,选本的最大意义不在于零散的篇章与点评,而在于它可以充当阅读的选择和指引。像书中所选的索绪尔《普通语言学教程》,萨丕尔《语言论》,布龙...

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自家学校的“汉语言文学原典精读”课很久以前就评上了国家级精品课程,出了好几批教材,圈了一大笔钱(咳咳)。语言学专业可以选择的“精读课”包括:《马氏文通》精读、《说文解字》精读、《普通语言学教程》精读、(Sapir的)《语言论》精读。不过,不久前导师找我们谈话的时...  

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自家学校的“汉语言文学原典精读”课很久以前就评上了国家级精品课程,出了好几批教材,圈了一大笔钱(咳咳)。语言学专业可以选择的“精读课”包括:《马氏文通》精读、《说文解字》精读、《普通语言学教程》精读、(Sapir的)《语言论》精读。不过,不久前导师找我们谈话的时...  

用户评价

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从教学法的角度来看,这本书的“第二版”升级之处体现得尤为明显,它似乎吸取了第一版在课堂应用中反馈的经验教训。新增的内容并非简单地堆砌新的理论流派,而是对现有章节进行了更合理的逻辑重组和知识点串联。例如,一些原本分散在不同章节的、关于“结构”与“能指链”的早期讨论,现在被整合到了一个更具比较性的单元中,这极大地帮助学生把握不同学派思想演进的关键转折点。此外,新增的“自查与反思”部分,虽然文字不多,但提出的问题直击要害,引导读者从被动的接受信息转变为主动的批判性思考。这套书不再仅仅是知识的容器,更像是一个思维训练的工具箱,它鼓励我们去质疑、去比较、去构建自己的理论视角。对于任何想要系统掌握某一领域核心思想脉络的人而言,这种与时俱进的迭代和对学习体验的关注,是它能够经久不衰,并持续保持其权威地位的根本原因。

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这本书的装帧设计简直是一场视觉的盛宴。厚实的纸张带着一种沉甸甸的质感,翻页时发出的沙沙声,仿佛能把我瞬间拉回那个充满思想碰撞的年代。封面那抽象的字体排版,既有古典的韵味,又不失现代的简洁,配色沉稳大气,让人一上手就觉得这不是一本普通的教材,而是一件值得珍藏的艺术品。内页的排版布局也极为考究,字号适中,行距宽松,即便是长时间阅读,眼睛也不会感到疲惫。尤其要提的是,它在关键概念的标注上煞费苦心,那些首次出现的术语都用略微不同的字体或加粗处理,清晰易辨,极大地提升了阅读的效率和准确性。装订工艺无可挑剔,书脊平整有力,即使经常翻阅,也不必担心散页的窘境。可以说,从触感到视觉,这本书在物理形态上就已经赢得了我的心,它提供了一种沉浸式的、近乎仪式感的阅读体验,让人愿意放下电子设备,回归纸质书的纯粹愉悦中去。这种对书籍本身的尊重,是很多现代出版物所缺失的宝贵品质。

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这本书的译者团队显然是下足了功夫,他们的翻译风格展现出了一种罕见的平衡感。一方面,他们忠实于原文的逻辑结构和哲学密度,保证了学术的准确性,没有为了追求流畅而牺牲掉原文中的细微差别和张力;另一方面,他们的中文表达又极富文采,避免了传统译文常见的僵硬与晦涩。阅读起来,你能够感受到两种语言在思想层面的完美对接,仿佛作者本人就正在用精准而富有韵味的中文进行阐述。特别是对于那些充满隐喻和修辞技巧的段落,译者们展现了高超的文学敏感度,他们找到了一种既能传达原意,又能在目标语言中产生相应美感的表达方式。这种高质量的翻译,是理解那些跨越文化和时空的思想的关键。它不是简单的信息搬运,而是一种艺术的再创造,使得那些来自遥远国度的声音,能够清晰、有力地在我们耳边响起。

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作为一名业余的语言爱好者,我最担心的就是面对这类学术名著时产生的“知识壁垒”。然而,这本书的编排策略成功地降低了进入门槛,却丝毫没有牺牲内容的学术价值。最让我感到贴心的是注释系统。它不仅仅是对生僻词汇进行简单的词典式解释,而是深入到语境中,对那些承载着特定历史时期文化内涵的词语进行了细致的阐释。例如,某个词汇在特定时期被赋予了宗教意义,编者就会用一小段话将其解释清楚,这对于理解文本背后的文化张力至关重要。此外,很多重要的引文都有旁注,指明了其在整个思想史中的定位,这使得阅读不再是孤立的线性过程,而是一种多维度的对话。对于我这样的初学者来说,这套书就像是一位耐心且学识渊博的向导,它知道我会在哪里迷失方向,并提前铺设好了稳固的桥梁,让我能够自信地迈向更深层次的理解。

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我购买这本书的初衷,是希望能在我的研究领域——早期现代欧洲文学批评——找到一些坚实的理论支撑。这本书的选目之精到,简直是教科书级别的范例。它并没有像很多选集那样盲目追求广度而牺牲深度,而是精准地抓住了那些对后世产生深远影响的核心论点和奠基性的文本片段。比如,其中收录的关于“能指”与“所指”关系的早期讨论的节选,其逻辑的严密性和思想的穿透力,即便是放在当代语境下也丝毫没有褪色。更值得称赞的是,编者在引入这些“巨匠”的文本之前,提供的背景介绍极为精炼且到位,没有冗余的学术套话,而是直指核心的哲学困境与历史背景。我惊喜地发现,许多我原本认为难以理解的晦涩概念,通过这些精心挑选的片段组合在一起,竟勾勒出一条清晰的脉络。这套选集,与其说是知识的堆砌,不如说是一张精心绘制的知识地图,指引着我们如何去构建一个宏大的理论框架。

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挺好的书,不造为啥评论很少。又有选文又有评介,对于语言学学说的了解很有帮助。

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语言学

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有点深奥,草草地看了一遍。

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好选文,选好文

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了解语言学理论的入门书籍,经典作品的介绍。

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