成语动画廊(4)

成语动画廊(4) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:广东人民出版社
作者:林秀钰
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1999-05
价格:23.80
装帧:平装
isbn号码:9787218030210
丛书系列:
图书标签:
  • 小时候看的书
  • 成语
  • 动画
  • 启蒙
  • 教育
  • 儿童
  • 故事
  • 语言学习
  • 中华文化
  • 识字
  • 科普
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具体描述

《成语动画廊(4)》:趣味盎然的成语世界,点亮智慧童年 内容简介 《成语动画廊(4)》是“成语动画廊”系列的第四部,它将那些古老而富有智慧的中华成语,通过生动活泼的动画形式,再次带到小读者的面前。本书不仅是一套精美的图画书,更是一扇通往中华优秀传统文化宝库的窗口,旨在让孩子们在轻松愉快的阅读和观看体验中,自然而然地学习、理解和掌握成语的含义、用法及其背后的故事,从而提升语言表达能力,丰富文化底蕴,培养独立思考的习惯。 成语的魅力,动画的呈现 成语,是中国语言的精华,它们言简意赅,寓意深刻,蕴含着古人丰富的智慧和生活经验。然而,对于年幼的孩子来说,许多成语的字面意义与实际含义之间存在着较大的距离,理解起来往往有难度。《成语动画廊(4)》正是抓住了这一难点,以其独特的视角和创新的表现方式,将抽象的成语具象化,转化为孩子们能够理解和喜爱的生动故事。 本书精心挑选了多个脍炙人口、贴近生活的成语,如“画蛇添足”、“井底之蛙”、“掩耳盗铃”、“亡羊补牢”、“守株待兔”、“自相矛盾”、“拔苗助长”等。每一个成语都被赋予了一个精彩纷呈的动画故事,这些故事或是寓言,或是历史典故,或是生活场景,充满了趣味性、教育性和启发性。 在动画呈现方面,《成语动画廊(4)》力求画面精美,色彩鲜艳,人物造型可爱,动作流畅,能够牢牢吸引孩子们的注意力。每一个动画片段都经过精心设计,既要准确传达成语的含义,又要引人入胜,让孩子们乐在其中。例如,当讲解“画蛇添足”时,动画会生动地描绘出那个自作聪明、最终弄巧成拙的人物形象;而当讲述“井底之蛙”时,则会展现出那只目光短浅、只知井中天地的青蛙的滑稽模样。这些鲜活的画面,能够帮助孩子们建立起成语与具体情境的联系,加深理解,达到“过目不忘”的学习效果。 故事的力量,智慧的传承 《成语动画廊(4)》的独特之处在于,它不仅仅是将成语的含义简单解释给孩子听,而是通过引人入胜的故事,让孩子们在情节发展中感悟成语的意义。每一个故事都是一次生动的生活教育,蕴含着深刻的道理。 《画蛇添足》 讲述了一个关于“多此一举”的道理。故事中的人物因为多做了不必要的举动,反而毁了事情,让孩子们明白,在做事时要抓住重点,切忌画蛇添足,弄巧成拙。 《井底之蛙》 通过一只安于现状、见识短浅的青蛙的故事,告诉孩子们要开阔眼界,走出自己的小世界,才能了解更广阔的天地。这个故事也鼓励孩子们保持好奇心,不断学习和探索。 《掩耳盗铃》 揭示了一个愚蠢的行为,通过一个人捂住自己的耳朵去偷铃铛,却以为别人听不到的荒唐情节,让孩子们明白,自欺欺人是毫无意义的,只能让自己更加糊涂。 《亡羊补牢》 则传递了一个积极向上的信息,即使犯了错误,只要及时改正,亡羊补牢,为时未晚。这个故事鼓励孩子们勇于承认错误,并积极采取补救措施。 《守株待兔》 讲述了一个幻想不劳而获的愚人的故事,让孩子们明白,成功需要付出努力,天上不会掉馅饼,坐等机会往往会一无所获。 《自相矛盾》 通过一位商贩夸耀自己的武器和盾牌的故事,揭示了一个逻辑上的荒谬,让孩子们理解“自相矛盾”的含义,并培养严谨的逻辑思维能力。 《拔苗助长》 讲述了一个急功近利、不顾事物发展规律而采取不当措施的故事,让孩子们懂得,凡事都要顺应自然,遵循规律,急于求成只会适得其反。 这些故事,每一个都像一颗闪亮的珍珠,串联起成语的智慧,让孩子们在轻松的氛围中,品味人生哲理,学习为人处世的道理。 互动体验,寓教于乐 《成语动画廊(4)》的设计,充分考虑到了儿童的学习特点和兴趣。除了精彩的动画故事,本书还可能包含以下一些互动元素,以期达到更好的学习效果: 精美的插画: 每一页都配有色彩鲜艳、富有想象力的插画,它们不仅是对动画内容的视觉补充,也能激发孩子们的绘画兴趣,让他们在欣赏的同时,也能动手尝试。 简明的成语解释: 在故事之后,会用浅显易懂的语言,对成语的本义和引申义进行解释,帮助孩子们加深理解。 情境化例句: 提供一些贴近儿童生活的例句,展示成语在实际语境中的运用,让孩子们学会如何恰当地使用这些成语。 趣味小练习: 可能设计一些小问答、填空题或连线题,让孩子们在完成练习的过程中,巩固对成语的记忆和理解。 配套的互动APP或网站(可选): 如果本书有配套的电子资源,那么孩子们可以通过扫描二维码等方式,观看动画视频,进行在线互动游戏,进一步提升学习的趣味性和效率。 对孩子成长的意义 《成语动画廊(4)》不仅仅是一本简单的成语故事书,它对孩子的成长具有多方面的积极意义: 1. 提升语言表达能力: 通过学习和运用成语,孩子们的词汇量会大大增加,语言表达会更加丰富、生动、准确,也能更好地理解和运用文学作品中的语言。 2. 培养文化素养: 成语是中华文化的重要载体,学习成语是了解和传承中华优秀传统文化的重要途径,有助于培养孩子们的文化认同感和民族自豪感。 3. 塑造健全人格: 许多成语故事都蕴含着深刻的人生哲理和道德规范,通过学习这些故事,孩子们能够从中汲取智慧,学会明辨是非,培养良好的品德,形成积极健康的人生观。 4. 激发想象力和创造力: 精彩的动画故事和富有想象力的插画,能够激发孩子们的想象力,鼓励他们进行创新性的思考。 5. 增强逻辑思维能力: 一些成语故事,例如“自相矛盾”,能够帮助孩子们初步认识逻辑推理,培养严谨的思维习惯。 6. 提高阅读兴趣: 生动有趣的动画和精美的画面,能够极大地激发孩子们对阅读的兴趣,让他们爱上书本,养成良好的阅读习惯。 7. 巩固学习记忆: 动画的直观性、趣味性和故事性,能够让孩子们在轻松愉快的氛围中,将成语的含义和用法牢牢记住,避免枯燥乏味的死记硬背。 总结 《成语动画廊(4)》以其匠心独运的设计,将中华民族宝贵的语言财富,以一种孩子们最容易接受和喜爱的方式呈现出来。它不仅仅是一本“书”,更是一份精心准备的礼物,一份送给孩子们的智慧大礼。通过这套“成语动画廊”,我们希望能够点亮孩子们智慧的童年,为他们构建一个丰富多彩、充满乐趣的成语世界,让他们在欢声笑语中,汲取知识,增长智慧,茁壮成长,成为一个有文化、有智慧、有担当的新一代。这本书,是送给所有渴望学习、渴望成长的孩子们的最佳选择。

作者简介

目录信息

目录
与虎谋皮
千万买邻
鸡犬不宁
杀一做百
沧海桑田
庸人自扰
河东狮吼
蓝田生玉
博士买驴
乘龙快婿
举案齐眉
玩物丧志
奇货可居
嗟来之食
鱼目混珠
黄粱一梦
为虎作伥
掣肘
衣冠禽兽
白龙鱼服
束温请火
跛鳖千里
五色无主
歧路亡羊
管鲍之交
分道扬镳
推己及人
开天辟地
门可罗雀
大义灭亲
痴人说梦
越俎代庖
赤膊上阵
改过自新
三人成虎
心劳日拙
家徒四壁
东食西宿
金石为开
奉公守法
尔虞我诈
身无长物
郑人买履
悬梁刺股
暴虎冯河
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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说实话,我对传统文化学习有时候会感到枯燥乏味,尤其是那些晦涩难懂的典故。但是这本《成语动画廊(4)》彻底改变了我的看法。它巧妙地运用了“动画”的概念,让那些陈旧的文字瞬间变得“活”了起来。我发现,很多我以前只是“知道”意思的成语,在看了这里的“动画演绎”后,才真正“理解”了。比如,书中对某个关于“锲而不舍”的场景的刻画,那种持之以恒、滴水穿石的画面感,比任何教科书的解释都要来得深刻和有力量。它没有用说教的语气,而是用一种潜移默化的方式,把中华民族那种坚韧不拔的精神内核植入到了读者的心中。这种“润物细无声”的教育方法,才是最厉害的。我已经开始期待下一册,看看作者还能用哪些神来之笔来解读更多经典。

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作为一名对中国传统节日和习俗特别感兴趣的读者,我在这本《成语动画廊(4)》中意外地发现了很多与传统文化生活息息相关的成语。它不仅仅聚焦于那些著名的历史事件,还穿插了一些描述日常场景和民间智慧的成语,这让整本书的内容显得更加接地气、更有烟火气。比如,书中关于“待人接物”的成语介绍部分,不仅展示了古代礼仪的规范,更重要的是传达了那种和谐友爱的处世哲学。我感觉自己仿佛穿越回了古代的市井生活,看到了人们如何遵循这些约定俗成的规范来维系社会关系。这种全景式的文化展示,远比孤立地学习单个成语要丰富得多。它成功地将成语学习与生活美学、道德规范联系起来,让人在欣赏精彩画面的同时,也反思自己的言行举止。这是一本真正有温度、有深度的文化探索之旅。

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这本书的语言风格把握得非常精准,既保持了对古文的尊重,又用现代人能理解的亲切口吻进行了解读。我特别欣赏它在解释成语典故时所展现出的那种幽默感和智慧。它不会把所有的东西都解释得过于直白,而是留有一定的想象空间给读者自己去体会和发掘。很多地方的文字描述,简直就像是文采斐然的作家写出来的散文,读起来朗朗上口,韵味无穷。比如,它在描述某个历史人物的心境时,寥寥数语,却能精准地捕捉到人物内心的波澜壮阔,让人读后感慨万千。这让我意识到,优秀的文化产品,不仅仅是好看、好玩,更重要的是它能提升读者的审美情趣和文字鉴赏能力。这本书在这一点上做得非常出色,它简直就是一本融合了历史、艺术和文学的综合性读物。

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这本书的排版和装帧简直无可挑剔,拿在手里沉甸甸的,质量感十足。我之前买过一些类似的科普读物,不是纸张太薄容易损坏,就是印刷色彩不够鲜艳,但《成语动画廊(4)》完全没有这些问题。它的用纸厚实,油墨味道处理得很好,长时间阅读也不会感到刺眼。更重要的是,内容的编排逻辑非常清晰。它不是简单地罗列成语,而是像讲故事一样,将一系列相关的成语串联起来,形成一个完整的主题脉络。这种结构设计,极大地增强了阅读的连贯性和沉浸感。我感觉自己就像是跟着一位技艺高超的导游,一步步走进了古代的文化长廊。尤其是那些跨页的大幅插图,简直就是艺术品级别的,光是欣赏这些画面,就觉得值回票价了。我甚至忍不住把几页内容拍照分享给了我的朋友们,大家都对这种精良的制作赞不绝口。

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哇,刚翻开这本《成语动画廊(4)》,我的心就完全被它吸引住了!这本书的封面设计简直太有创意了,色彩搭配既活泼又不失典雅,让人一看就觉得里面肯定藏着不少惊喜。我特别喜欢它那种把传统文化和现代审美完美结合的感觉。书里的插画风格真是百花齐放,有的细腻得像是工笔画,每一个细节都透露出匠心独运;有的又大胆奔放,充满了现代漫画的张力。最让我惊喜的是,它不仅仅是把成语故事讲出来,更是通过这些生动的视觉语言,把成语背后的深层含义和文化内涵给挖掘出来了。比如那个“画蛇添足”的故事,书里描绘的场景简直让人忍俊不禁,那个蛇被画上脚后的滑稽样子,让我一下子就明白了“多此一举”的道理,而且再也不会忘记了。这种寓教于乐的方式,对于我们这些想提高文化素养的成年人来说,也是一种非常愉快的学习体验。感觉它不只是一本给孩子看的书,更是一份值得我们细细品味的文化礼物。

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印象中有红 蓝两种颜色,而且是横着看的,可能我看的是盗版吧。另外,告诉想找的朋友,出处是成语动画廊

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少儿语言启蒙……

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印象中有红 蓝两种颜色,而且是横着看的,可能我看的是盗版吧。另外,告诉想找的朋友,出处是成语动画廊

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小时候超喜欢呀~让我牢牢记住了很多成语呢

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少儿语言启蒙……

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