具体描述
本书中的课文是从近年来英美出版的30多种书报杂志、数百篇文章中精选的。课文反映世界范围内的热点问题及诸多领域中最新的科技成果和动态，知识性、趣味性强。题材丰富，体裁多样，内容涉及理工、社科、农林、财经及医药等方面，词汇覆盖面广。课文的平均长度为1300字左右，每篇课文末尾均注明该课文的字数，便于掌握和检测阅读速度。为方便自学，每课的生词注释约增加五成，修订版对原有的部分生词注释也作了修改，较难的生词还同时给出汉译，以适应研究生不同层次的需要。对课文中的重点、难点及有关的背景知识尽可能地用简明英语加以注释，或者给出英汉双解，个别给出汉译。课后的阅读理解练习旨在测试学生对课文的中心思想、主要内容及细节的理解，培养他们在语篇水平上理解文章的能力和掌握概括中心思想、猜词悟义、预见、推理和推论等阅读技能。书后附有词汇总表，每个词条包括拼写、音标、中文词义、词级。本书另附教师参考用书一本，内含对课文进一步的注释、阅读理解题答案和每课的参考译文。
作者简介
目录信息
Lesson One
Life Skills
Lesson Two
Wanted: Shift Managers
Lesson Three
What Is Folk Art?
Lesson Four
Holiday on Ice: Arctic Rooms at 23�
Lesson Five
Chance or Probability
Lesson Six
Ordeal in a Frozen Wilderness
Lesson Seven
Endangered Species: Birds
Lesson Eight
Four Minutes that Get You Hired
Lesson Nine
All Creatures that on Earth Do Dwell
Lesson Ten
Help Your Man Lose Weight
Lesson Eleven
Mallaise: How to Know If You Have It
Lesson Twelve
On Reading
Lesson Thirteen
Why You Wear What You Wear
Lesson Fourteen
The Final Thrust
Lesson Fifteen
How to Deal with Teen (Dark) Agers
Lesson Sixteen
Relearning the Lessons of Grammar
Lesson Seventeen
Deforestation
Lesson Eighteen
The Urge to Conform
Lesson Nineteen
'l'he Acid Rain Problem
Lesson Twenty
Travelers Debate Value of Business-Class Rooms
Lesson Twenty-One
The Poisoned Amazon
Lesson Twenty-Two
Challenger for Global Agricultural Research
Lesson Twenty-Three
Dan Quayle Was Right
Lesson Twenty-Four
Miniature Adults
Lesson Twenty-Five
A Cure
Lesson Twenty-Six
The Long Watch
Lesson Twenty-Seven
Thc Open Barn Door
Lesson Twenty-Eight
Sorting Out the Men of Letters
Lesson Twenty-Nine
The Next Wasteland
Lesson Thirty
First Nation in Cyberspace
Lesson Thirty-One
The Garbage Industry
Lesson Thirty-Two
Green Taxes
Lesson Thirty-Three
Poisoned by a Hail of Lead
Lesson Thirty-Four
Rural Rush
Lesson Thirty-Five
The Attraction of a Magnetic Beach
Lesson Thirty-Six
The Complexity Problem
Lesson Thirty-Seven
Reinventing the Robot
Lesson Thirty-Eight
Dance of the Electronic Bee
Lesson Thirty-Nine
The Price of Light
Lesson Forty
Spawning Jazz Blues and Poverty
Lesson Forty-One
Debating the Dress Code
Lesson Forty-Two
Letters from Readers
Lesson Forty-Three
Patent Fever Grips U. S Inventors
Lesson Forty-Four
For Russians a Thinning of the Flanks
Lesson Forty-Five
Managing Jet Lag
Lesson Forty-Six
Automakers Tackle Issue of Affordability
Lesson Forty-Seven
Sex: It's All in Your Brain
Lesson Forty-Eight
Teaching Teachers
Lesson Forty-Nine
Acer's Approach: Employee Investors
Lesson Fifty
Treasury Hopes New-Look Dollar Can't Be Copied
Lesson Fifty-One
Asia's Anti-AIDS Crusade
Lesson Fifty-Two
Can't Reach Your Doctor? Try E-Mail
Lesson Fifty-Three
Split Opinions over Avoiding Divorce
Lesson Fifty-Four
Advertisers Plaster Names on City's Face
Lesson Fifty-Five
Cost-Conscious Shoppers Seek Secondhand
Lesson Fifty-Six
Surf's Up for New-Wave Bankers
Lesson Fifty-Seven
Hotel Management: A Five-Star Career
Lesson Fifty-Eight
Digital Money Opens Way to Cashless Global Trading
Lesson Fifty-Nine
Tarnished Trophies
Lesson Sixty
Brave New Work
Vocabulary
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
翻开书本，首先感受到的是一种精心打磨的精致感，无论是纸张的质感还是排版的疏密有致，都体现了出版方对读者的尊重。这种视觉上的舒适感是阅读体验中常常被忽视却又极其重要的一环。我注意到，文章之间的过渡非常自然，不会让人有强烈的“这是为了教学目的而硬凑在一起”的生硬感。教材中对一些复杂长难句的拆解分析，方式极其巧妙，不是简单地给出“主谓宾”的结构图，而是结合句子的语境和逻辑关系进行剖析，这一点对于提升阅读速度和准确理解复杂语篇结构非常有帮助。我以前常常在一些复杂的从句中迷失方向，但通过书中示范的解析方法，我开始能够更自信地“解码”那些冗长而复杂的学术表达。此外，教材中穿插的一些文化背景介绍，比如对英美学术规范的提及，也让我受益匪浅，这些“软知识”是课堂教学中难以系统传授的，却对研究生在国际交流和论文写作中至关重要。这种将语言学习与学术素养提升无缝结合的做法，非常符合高层次学习者的需求。
评分我必须承认，初次接触这套材料时，我对其中一些深度话题感到一丝压力，因为它们要求的背景知识确实不低。然而，正是这种适度的挑战性，激发了我极强的求知欲。它迫使我跳出舒适区，去主动构建知识图谱。教材的难度设置非常精准，它似乎在对读者说：“我知道你已经具备了一定的基础，但要真正达到研究生的学术水平，你需要掌握这些更精微的表达和更深层次的论证逻辑。” 我发现自己不再满足于仅仅理解文章的大意，而是开始关注作者的措辞选择、修辞手法，乃至细微的情感倾向。例如，书中对不同作者使用“suggest”和“assert”的语境区分，让我明白了在学术写作中，态度的微妙表达是多么关键。这种对语言细微差别的敏感度，是我在其他任何针对“通用英语”的教材中学不到的，它真正实现了“学术语境下的精准表达”这一目标。
评分老实说，我是一个对“口语练习”和“写作指导”期望值不高的人，因为很多教材的这部分内容都显得过于模板化和空泛。但是，这本泛读教程在这方面的整合做得相当有新意。它没有设置生硬的“跟读”环节，而是通过文章中引用的观点，设计了一系列开放性的辩论或陈述的提示。比如，读完一篇关于全球化利弊的文章后，要求学生用书中的核心词汇，构建一个支持或反驳某一观点的迷你论述框架。这种间接的、以内容驱动的语言输出练习，远比机械地背诵对话范例有效得多。它迫使你必须内化文章中的高级表达，并将其灵活地应用到自己的思维体系中。对于我个人而言，这极大地缓解了“知道很多单词，但就是说不出来”的尴尬境地。这种潜移默化的训练，使得语言能力不再是孤立的技能，而是与我的专业思考紧密联系在一起的工具。
评分从实用性的角度来衡量，这本泛读教程的价值是长远的，它更像是一份“学术阅读能力的投资回报率”极高的资源。我把它视为我个人学术词库和语感提升的基石。它最让我欣赏的一点在于其内容的“可迭代性”——即学完后，它依然可以作为我后续进行专业文献阅读时的“词典”和“范本”。书中所展示的那些逻辑严密、论证有力的段落结构，已经内化成了我阅读和写作的潜意识标准。它成功地架起了从“学习英语”到“用英语学习”之间的桥梁。我曾尝试将书中的一些精选句子结构应用到我自己的论文草稿中，效果立竿见影，句子立刻显得更加流畅和专业。总而言之，它不是一本用完即弃的应试读物，而是一本值得反复研读、每次都会有新发现的“内功心法”式的学习材料。
评分这部教材的编排实在令人眼前一亮，它完全打破了我对传统“泛读”课程的刻板印象。我过去接触的泛读材料大多是生硬地堆砌词汇和语法点，读起来枯燥乏味，更像是完成任务而非享受阅读。然而，这本教材精选的文章题材非常广泛，从尖端的科技进展到引人深思的社会文化现象，再到富有哲理的散文，几乎涵盖了研究生阶段可能接触到的所有专业背景领域所需的语言环境。更棒的是，它不仅仅停留在“泛读”的层面，每篇文章后面都配备了深入的理解性问题和拓展讨论的引子，这极大地促进了主动思考和批判性思维的培养。比如，有一篇关于人工智能伦理的文章，它提供的词汇表和背景知识讲解非常到位，使我这个非计算机专业背景的人也能迅速抓住核心论点，并且激发了我想去查找更多相关资料的欲望。这种引导性设计，让我感觉这不仅仅是一本语言工具书，更像是一位良师益友，默默地在拓宽我的知识边界，而不是单纯地轰炸我的词汇量。我尤其欣赏作者在选材上展现出的对学术前沿的敏锐洞察力，这对于我们这些即将或正在进行高阶学术研究的学生来说，是至关重要的。
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