具体描述
本书是2006届高考考生所用新教材、新考纲的配套复习用书。
长期以来，我们感到：在总复习阶段，考生迫切需要有一套既能夯实基础、以不变应万变；又能在基础上有所拔高，掌握解题技巧及提高应试能力；同时还能与高考新形势、新变化，新理论保持同步的参考书籍。为此，在教育部考试中心的具体指导下，我们组织全国知名重点中学的特级教师共同编写了本书。本书具有以下特点：
1．本书立足于最新颁布使用的《考试大纲》的新精神，融合2005年高考命题的新特点，在总结和吸收众多成功指导高考复习的经验基础上编写而成。
2．本书紧紧抓住高考各科能力要点和知识点；做到突出重点、解决难点，帮助考生了解、掌握一个科学合理的知识网络，既便于贮存，又便于提取应用；同时还提出了科学的，有效的目标复习建议，很具参考价值。
3．本书在深刻分析近年来(1998-2005)高考命题特征的基础上，总结出命题的趋势和规律，并能结合大量典型的、新颖的例析，拓宽解题思路，总结解题技巧和方法，使考生真正做到融会贯通、举一反三。
4．本书针对考生在高考中经常出现的典型错误给予具体指导，帮助考生在查缺补漏的同时，巩固已有的知识，避免许多考生在总复习时走弯路和回头路。
5.本书不搞“题海战术”，不以繁杂的习题充斥内容，而全部是编者群体智慧、心得体会的汇总，这些智慧来源有四：—是编者长期的教学实践；二是全国各大名报名刊的优秀作品；三是各地教研会、经验交流会的一流成果；四是专家对高考命题不断深入研究的结晶。
本书博采众长，匠心独运，有的放矢，注重实效，英语科单元结构设计成以下几个板块：
[命题趋向阐释] 详析近年来(包括2005年)高考命题的热点，总结常考内容，搜索命题奥秘，探求命题规律，预测命题趋向。
[目标复习建议]通过对命题趋向、考点精要、重点难点的探寻：为考生提供合理的复习备考方法，以致事半功倍。胸有成竹。
[知识网络表解]对本单元应掌握的基础及重要知识点通过图表、网络的形式进行系统整理。
[考点精要扫描]抓住历年来高考经常涉及的知识要点、重点、难点、考点，概括和阐述力求精练、解释清晰、视角广阔。
[注意问题总结]对本单元的一些重要问题单列出来进行精辟讲解并给予解题提示，锻炼读者举一反三的能力。
[规律方法指导]对本单元涉及的解题干什么及方法加以阐释，有利于提高读者在应试过程中的应变能力。
[典型例题分析] 注重启发性和培育兴趣原剿，讲究“题眼”布局，有助于形成正确的解题思路，把握解题技巧。
[误点名师批答]将本单元学习、应试中容易犯错的题型进行归纳、总结，由名师予以批注，使读者在总复习时全能掌握高考命题的方式、技巧及热点。
[联系实际引路]近年来，高考各科中的实际应用题不断增多，本栏目将理论贴近生活、应用生活，时代气息较浓。
[高考名题选萃] 将涉及本单元的历年高考题进行总结、例析，使读者在总复习时便能掌握高考命题的方式技巧及热点。
[模拟考题集萃]将涉及本单元的知识点各地著名模拟试题进行总结，培养考生的高考意识和应试能力。
[知能强化训练] 精心设计题型，不搞题海战术，务求实效性、典型性和启发性，意在培养学生的学科思想与悟性。
[创新思维应用]荟萃本单元新的解题思路、方法，新信息、新观念、新模型，着力培养学生在解题中的创新能力。
另外，对〔模拟考题集粹〕〔知能强化训练〕[创新思维应用]中难度较大、较为新颖的选择题、解答题，本书均给出了详尽答案，且都附有解题提示或分析，大大提高了资料的利用率及效果。
总之，本书既注重基础知识的强化；把关，又重视应试能力的培养、提高；既注意到知识的系统性、条理性，又有重点、难点的把握和突破；既有基本方法的总结强化，又有综合解题技巧的训练提高。它完全是一套重知识储备、含金量的辅导书。考生在总复习时采用本书必定在有限时间内获得最佳的复习效果，使学习成绩更上一层楼。
作者简介
目录信息
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用户评价
这本书的封面设计着实吸引眼球，那种带着点复古气息的排版和用色，让人一眼就能感受到它沉甸甸的学术分量。我翻开目录的时候，心里就开始默默盘算着这个暑假我的“补课大计”了。里面的章节划分得非常细致，看得出编纂者在梳理知识点上是下了大功夫的，绝非那种粗制滥造、简单堆砌题目的教材。特别是对于那些基础薄弱，但又渴望在高考中实现“弯道超车”的同学来说，这种系统性的梳理简直就是雪中送炭。我注意到它似乎对历年真题中的“陷阱”题型做了特别的标注和深入剖析，这一点非常关键，因为很多时候，我们不是不会做，而是败在了那些看似微不足道却暗藏杀机的细节处理上。它不像有些教辅书那样只停留在“是什么”的层面，而是努力去探究“为什么会这样考”以及“下次如何避免错在同一个地方”。我期待着通过研读这些内容，能构建起一套属于自己的、应对复杂理综试卷的心理和技术防线。总体而言，初印象非常积极，它给我的感觉是一个既有理论深度，又兼具实战指导性的“备考利器”。
评分说实话，刚开始接触这套资料时，我有点被它的“信息密度”给震慑住了。它不是那种可以让你悠闲地喝着咖啡慢慢品读的书籍，更像是一份需要你全神贯注、甚至需要反复研磨的“作战地图”。我特别欣赏其中对于“高频考点”的提炼方式，它没有简单地罗列公式，而是将那些看似分散在不同模块（比如物理、化学、生物）中的交叉知识点串联起来，形成了一张完整的大网。这对于我们这种思维定式比较严重的理科生来说，是非常及时的“打破藩篱”。比如，它在讲解某个化学平衡的计算时，会巧妙地引入物理中的功和能的概念进行类比，这种跨学科的思维导图构建，是很多传统教辅书所缺乏的深度。虽然阅读过程需要耗费大量脑力，时常需要停下来对照着自己的错题本反思，但这种“烧脑”的体验，反而让我对知识的掌握更加扎实和深刻。它强迫你从“题海战术”中抽离出来，去看清命题人的底层逻辑。
评分我身边不少同学都在用不同版本的复习资料，但《天骄之路》这个系列，在我看来，成功地找到了一个“平衡点”——它既不像某些大学教材那样晦涩难懂，也不像那些只针对特定省份的短期冲刺卷那样缺乏宏观视野。它更像是一位经验丰富、言辞犀利的前辈，在你即将踏上考场前，帮你把所有可能出现的“技术漏洞”一个个找出来并进行修补。我特别喜欢它在每一章末尾设置的“自测陷阱区”，那些题目往往是你自认为已经掌握了，但一做就暴露了概念模糊之处的地方。通过强迫自己去辨析那些看似相似但本质不同的概念，我的知识体系结构得到了极大的优化。这不是一本用来“刷完就扔”的资料，而是需要带着笔和思考的痕迹，反复去“啃”和“消化”的宝典。对于追求稳健、希望在高考中发挥出自己全部实力的学生来说，这本书无疑是值得信赖的伙伴。
评分我通常对那种打着“最新”“独家”旗号的教辅资料抱持着审慎的态度，毕竟“高考”这个舞台上的风向标变化莫测。但这本书在对“命题趋向”的解读上，展现出了一种近乎预言家的敏锐度。它不是简单地根据前一年试卷的表面变化来推测，而是深入挖掘了近几年全国卷和地方模拟卷中那些细微的“热点转移”——比如，对实验探究能力的考察权重在悄然上升，对跨学科热点（如新能源、生物技术前沿）的渗透正在加深。我注意到书中对某些实验操作的规范性描述，精确到了连实验器材的选择和观察顺序都有明确的指导，这在实际考试中能直接转化为分数。更让我觉得物超所值的是，它提供了解题过程的“多路径分析”，不只是告诉我们“标准答案”是怎么推导出来的，还展示了那些“非主流但同样正确”的思路。这极大地拓展了我解决问题的灵活性，减少了面对陌生题型时的慌乱感。
评分这本书的排版和字体选择，其实也是一个值得称道的小细节。在长时间的攻坚克难中，眼睛的疲劳程度直接影响学习效率。我发现这本书的纸张质感处理得很好，没有刺眼的荧光反射，而且关键公式和结论部分都有用加粗或不同色块进行了区分，使得即使在夜晚台灯下长时间阅读，也不会感到焦躁。当然，评价归评价，从读者的角度出发，我也希望能看到更多针对“时间管理”和“考场心态调整”的篇幅。毕竟，理综的巨大信息量对考生的心理素质是极大的考验。如果能在不增加过多篇幅的前提下，加入一些针对性的应试策略，比如如何分配物理、化学、生物这三块的时间，或者在遭遇“卡壳”难题时如何快速止损，这本书的实战价值会更上一层楼。目前来看，它更偏向于“知识硬实力”的打磨，但瑕不掩 সিঁ，瑕不掩瑜。
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