新編小學生數學題解題手冊

新編小學生數學題解題手冊 pdf epub mobi txt 電子書 下載 在線閱讀 2026

☆☆☆☆☆
出版者:中國大百科全書齣版社
作者:顧榮
出品人:
頁數:641
译者:
出版時間:1996-09
價格:10.80元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787500056485
叢書系列:新編小學生係列工具書
圖書標籤:
  • 工具書
  • 小時候
  • 小學數學
  • 小學數學
  • 解題技巧
  • 同步輔導
  • 習題解析
  • 應試指導
  • 數學輔導
  • 教材配套
  • 小學教輔
  • 算術
  • 思維訓練
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具體描述

《小學數學妙趣解題法》:點燃孩子數學思維的火花 還在為孩子一道道枯燥的數學題而煩惱嗎?還在苦苦尋找能夠真正激發孩子數學學習興趣的秘籍嗎?《小學數學妙趣解題法》將帶您和您的孩子走齣數學學習的泥沼,一同探索數學世界的奇妙與樂趣。本書並非簡單的習題匯編,而是一本精心打磨的數學思維啓迪手冊,旨在幫助小學生構建紮實的數學基礎,培養敏銳的邏輯分析能力,以及最重要的——讓他們愛上數學,享受解決問題的過程。 為什麼選擇《小學數學妙趣解題法》? 我們的目標是讓每一個孩子都能成為數學小達人,而不是被迫記憶公式、機械套用解題步驟。《小學數學妙趣解題法》正是基於這一理念而誕生的。它拋棄瞭傳統教輔的刻闆與枯燥,以更加生動、形象、有趣的方式,引領小讀者們走進數學的殿堂。 本書亮點一: 多角度解題,思維的萬花筒 一道數學題,往往有多種解決之道。《小學數學妙趣解題法》的核心特色之一便是“一題多解”。我們精選瞭小學階段常見的、具有代錶性的數學題型,並為每道題提供瞭多種不同的解題思路和方法。這些方法可能包括: 常規解法: 這是最直接、最標準的解題步驟,幫助孩子理解基礎概念和基本運算。 逆嚮思維法: 從結果齣發,一步步推導原因,培養孩子的反嚮思考能力。 畫圖輔助法: 將抽象的數學概念形象化,通過圖形直觀理解題意,例如綫段圖、流程圖等。 假設法: 當題目條件不夠直接時,通過設定虛擬條件來解決問題,鍛煉孩子的邏輯推理和假設驗證能力。 分類討論法: 針對可能齣現多種情況的問題,將問題分解,逐一分析,培養孩子的周密性和係統性思維。 找規律法: 引導孩子觀察數字或圖形的序列,發現其中的內在規律,從而解決問題,培養孩子的歸納總結能力。 舉例法/特例法: 從具體的例子入手,通過特殊情況來推斷一般規律,是一種直觀有效的解題策略。 通過接觸和理解多種解題方法,孩子們不僅能更全麵地掌握解題技巧,更能學會如何根據題目的特點靈活選擇最閤適的解法,培養齣“舉一反三”的數學智慧。這就像為他們打開瞭一扇扇通往數學世界不同角度的大門,讓他們看到數學的多元魅力。 本書亮點二: 情境導入,讓數學“活”起來 枯燥的數字和公式常常讓孩子望而卻步。《小學數學妙趣解題法》深諳此道,在設計題目時,我們力求將數學知識融入孩子們熟悉的生活情境中。 生活化場景: 購物、旅行、遊戲、分配糖果……這些貼近孩子日常生活的場景,讓孩子們覺得數學就在身邊,學數學不再是遙不可及的任務。 趣味故事: 我們會為一些題目設計引人入勝的小故事,讓孩子們在故事的情節中不知不覺地接觸到數學問題,並在解決問題的過程中體會到樂趣。 圖文並茂: 大量色彩鮮艷、形象生動的插圖,將抽象的數學概念和復雜的計算過程變得直觀易懂,大大降低瞭閱讀難度,提升瞭學習興趣。 通過情境化的導入,孩子們不再是被動地接受知識,而是主動地去觀察、去思考、去應用,他們會發現數學是如此的實用和有趣。 本書亮點三: 思維導圖,清晰梳理解題脈絡 對於一些相對復雜的題目,僅僅給齣多種解法可能還不夠。《小學數學妙趣解題法》特彆引入瞭“思維導圖”式的解題思路梳理。 步驟拆解: 對於需要多步纔能完成的題目,我們會將其分解成一個個小的、易於理解的步驟,並配以清晰的文字說明。 邏輯關係可視化: 通過簡單的圖形元素和箭頭連接,清晰地展示解題過程中各個步驟之間的邏輯關係,讓孩子一眼就能看懂思路的來龍去脈。 關鍵點提示: 在關鍵步驟或易錯點處,我們會進行特彆標注和提示,幫助孩子鞏固理解,避免重復犯錯。 這種可視化的思維導圖,能夠極大地幫助孩子理清思路,構建完整的解題框架,培養他們的邏輯思維能力和條理性。 本書亮點四: “思維拓展”專欄,挑戰進階,點燃智慧 在掌握瞭基礎的解題方法後,我們還為渴望挑戰、希望進一步提升的孩子們設置瞭“思維拓展”專欄。 變式題訓練: 在原有題目的基礎上進行微小的改動,形成新的變式題,讓孩子理解題目條件的細微變化對解題思路的影響。 開放性問題: 提齣一些沒有唯一答案的開放性問題,鼓勵孩子大膽猜想,發揮創造力,培養他們的發散性思維。 數學遊戲與趣題: 引入一些益智的數學遊戲和經典的趣題,讓孩子在玩樂中鍛煉思維,感受數學的無窮魅力。 這個專欄的設計,旨在突破傳統課本的局限,激發孩子對數學更深層次的探索欲,讓他們從“做題”者轉變為“思索”者,真正享受數學帶來的挑戰與成就感。 適用人群: 《小學數學妙趣解題法》適閤所有小學階段的學生,尤其適閤: 正在學習小學數學,希望鞏固基礎、提高解題能力的孩子。 對數學學習感到睏惑或缺乏興趣,需要激發學習動力的孩子。 有一定數學基礎,希望進一步拓展思維、挑戰更高階數學問題的孩子。 希望通過科學、有效的方法指導孩子數學學習的傢長和老師。 本書價值: 提升解題能力: 提供係統、多樣的解題策略,幫助孩子掌握靈活的解題技巧。 培養數學思維: 引導孩子從不同角度思考問題,鍛煉邏輯推理、分析判斷和創新能力。 激發學習興趣: 以生動有趣的方式呈現數學知識,讓孩子愛上數學,享受學習過程。 增強自信心: 通過解決一個個數學難題,讓孩子獲得成就感,建立學習自信。 奠定堅實基礎: 為孩子未來更深入的數學學習打下堅實而牢固的基礎。 《小學數學妙趣解題法》: 不僅僅是一本書,更是您孩子數學學習路上的得力夥伴。讓我們一起,用妙趣橫生的方法,點燃孩子對數學的熱情,開啓他們智慧的無限可能!

作者簡介

目錄資訊

目錄
I.整數
一、20以內數的加、減法
二、100以內數的讀法、寫法和加、減法
1.讀法和寫法
2.兩位數加一位數、整十數
3.兩位數減一位數、整十數
4.兩位數加兩位數
5.兩位數減兩位數
6.加、減混閤運算
7.應用題(一)
三、錶內乘法和錶內除法
1.2~9的乘法口訣和用乘法口訣求商
2.應用題(二)
四、混閤運算和兩步計算應用題
1.混閤運算(一)
2.應用題(三)
――兩步計算的應用題
五、萬和萬以內數的讀法、寫法和加、減法
1.讀法和寫法
2.筆算加法和減法(1)
3.口算加法和減法
4.筆算加法和減法(2)
六、乘數是一位數的乘法和除法
1.口算乘法
2.筆算乘法
3.口算除法
4.筆算除法
5.應用題(四)
七、億以內數的讀法、寫法和加、減法
1.計數基礎知識
2.讀法和寫法
3.數的大小比較
4.近似數
5.加法和減法(3)
6.簡單估算
7.加、減法算式各部分之間的關係
與求未知數x
8.加、減法的一些簡便計算
八、乘數是兩位數的乘法
1.口算乘法
2.筆算乘法
3.一位數乘法的估算
4.乘法應用題和常見的數量關係
九、除數是兩位數的除法
1.口算除法
2.筆算除法
3.除數是一位數除法的估算
4.除法應用題和常見的數量關係
十、四則混閤運算和應用題
1.混閤運算(二)
2.應用題(五)
十一、乘數、除數是三位數的乘法和除法
1.口算乘法
2.筆算乘法
3.乘法估算
4.口算除法
5.筆算除法
6.除法估算
7.乘、除法各部分之間的關係
8.乘、除法的一些簡便算法
十二、混閤運算和應用題
1.混閤運算(三)
2.應用題(六)
――兩、三步計算的應用題
Ⅱ.量與計量
一、時、分、秒 年、月、日 世紀
二、厘米、分米、米、韆米(公裏)
三、元、角、分
四、剋、韆剋(公斤)、噸
Ⅲ.幾何知識
一、直綫、綫段、射綫、垂綫
二、角
三、長方形、正方形、三角形和梯形的特徵
周長和麵積
四、圓、扇形的特徵、周長和麵積
五、長方體、正方體的特徵、錶麵積和體積
六、圓柱、圓錐的特徵、錶麵積和體積
Ⅳ.整數及四則運算和運算定律
V小數
一、小數的意義和性質
1.小數的意義和讀法、寫法
2.小數的性質和小數大小的比較
3.小數點位置移動引起小數大小的
變化
4.小數和復名數
5.小數的近似值
二、小數的四則運算
1.小數的加法和減法
2.小數乘法
3.小數除法及循環小數
Ⅵ.整數、小數四則混閤運算和應用題
一、整數、小數四則混閤運算
二、應用題(七)
Ⅶ.數的整除
一、約數和倍數
二、能被2、5、3整除的數
三、質數和閤數 分解質因數
四、最大公約數 最小公倍數
Ⅷ.分數、百分數
一、分數的意義、性質
二、分數加法和減法
三、分數乘法和除法
四、分數、小數四則混閤運算
五、應用題(八)
六、百分數
Ⅸ.簡易方程
一、用字母錶示數 解方程
二、列方程解應用題
X.比和比例
Ⅺ.統計初步知識
Ⅻ.珠算
附錄:小學數學常用數錶
1.數學符號錶
2.整數、小數數位順序錶
3.10以內的數的平方
4.常用的幾個兩位數的平方
5.3.14乘以1~10的乘積
6.常用的幾個分數化為循環小數
7.常用的幾個分數與小數互化
8.常數錶
9.50以內閤數分解質因數錶
10.1000以內質數錶
11.階乘數錶
12.時間單位關係
13.幾何圖形周長、麵積計算公式錶
14.幾何體錶麵積、體積計算公式錶
· · · · · · (收起)

讀後感

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用戶評價

评分☆☆☆☆☆

坦白講,我一開始對“新編”這個詞持保留態度,總覺得是不是隻是換個封麵又拿齣來賣的舊內容。但實際使用下來,發現這本手冊在題目的新穎度和貼閤當前教材的程度上做得非常齣色。它似乎緊密追蹤瞭近年來小學數學教學的改革方嚮,很多題型都帶有明顯的時代感和應用性,而不是那種陳舊的、脫離實際生活的題目。對於那些需要進行實際操作性判斷的應用題,比如購物預算、時間規劃等,書中的解析步驟都非常貼近生活場景,讓孩子能真切地感受到數學的實用價值。我兒子現在做完作業,總喜歡自己找裏麵的例題來練習,他反饋說,書上的講解比老師課堂上講的某些拓展內容還要清晰易懂,尤其是對那些“陷阱”題目的剖析,簡直是點睛之筆,讓人拍案叫絕。

评分☆☆☆☆☆

作為一位對孩子教育比較上心的傢長,我一直都在尋找那種既能鞏固基礎知識,又能適當拔高思維深度的學習材料。這本《新編小學生數學題解題手冊》可以說是恰到好處地找到瞭這個平衡點。它的題目覆蓋麵很廣,從基礎的四則運算到稍復雜的邏輯推理題都有涉及。最讓我感到驚喜的是,它在解答一些經典難題時,展示瞭不止一種解題方法。這一點非常重要,因為它拓寬瞭孩子的視野,讓他們明白解決問題不一定隻有一條路可走,培養瞭他們靈活變通的思維習慣。我注意到孩子在應用書中的“逆嚮思維”技巧後,麵對一些需要反推的問題時,明顯自信瞭很多。此外,書的裝幀質量也很好,紙張厚實,即使用橡皮擦擦瞭很多次也不會輕易破損,非常耐用,這對於經常翻閱的教輔書來說,是個很大的加分項。

评分☆☆☆☆☆

我婆婆前段時間來幫我們帶孩子,她對我們傢裏的學習資料總是比較挑剔,覺得很多都不夠“紮實”。但她看瞭這本解題手冊後,竟然破天荒地給予瞭好評。她說,這本書的邏輯結構非常嚴謹,不像有些輔導書那樣鬆散。每一章的開始都有對核心知識點的精煉總結,相當於一個微型的知識框架,讓孩子在做題前先建立起清晰的認知地圖。而且,它的難度梯度設置得非常閤理,從基礎鞏固到挑戰提升,過渡自然平滑,孩子在不斷取得成功感的同時,也逐步接觸到更高階的思維挑戰。這種循序漸進的學習體驗,對於建立孩子的數學自信心至關重要。這本書真正做到瞭寓教於樂,把枯燥的解題過程變成瞭一場充滿探索樂趣的智力遊戲,推薦給所有希望孩子在數學上打下堅實基礎的傢長們。

评分☆☆☆☆☆

這本新編的小學數學題解題手冊,簡直是孩子學習數學的救星!我孩子剛開始接觸一些比較復雜的應用題時,總是感到無從下手,計算過程也常常齣錯。自從我們買瞭這本書後,情況有瞭明顯的改善。它不僅僅是簡單地給齣答案,更重要的是,它詳細地解析瞭每一步的解題思路,那種循序漸進的講解方式,讓孩子一下子就明白瞭題目背後的邏輯。尤其是對於那些需要多步驟思考的題目,書裏會用非常清晰的圖示或者步驟拆解,讓抽象的數學概念變得具體可感。我特彆欣賞它對不同題型的分類,比如“行程問題”、“工程問題”等等,這樣孩子可以針對性地加強薄弱環節。而且,書中的語言非常貼近小學生的認知水平,不會用那些晦澀難懂的專業術語,讀起來很輕鬆,孩子的學習積極性也跟著提高瞭。現在,孩子做完題後,習慣性地會翻閱一下這本書,對照自己的解法,看看有沒有更巧妙的思路。這不僅僅是提高解題正確率的工具,更是一種培養獨立思考能力的好幫手。

评分☆☆☆☆☆

說實話,我之前給孩子買過好幾本類似的教輔書,但大多都流於錶麵,要麼是答案堆砌,要麼就是題目太難,根本不適閤我們傢這個階段的孩子。但這本新編的小學數學題解題手冊,真的是讓我眼前一亮。它的編排非常人性化,不僅僅關注“解齣”答案,更注重“理解”過程。比如,對於一些概念性的理解,它會用非常形象的比喻來解釋,讓那些原本枯燥的數學知識變得生動有趣。我記得有一次孩子對“比例尺”的概念怎麼也搞不懂,翻開這本書,裏麵的圖文並茂的例子一下子就幫他打通瞭任督二脈。而且,這本書的排版設計也很用心,字體大小適中,留白恰當,長時間閱讀也不會讓人感到視覺疲勞。傢長輔導的時候也方便,不用費力去猜測齣題人的意圖,直接跟著書上的思路走,就能有效地引導孩子。這套書真正做到瞭“授人以漁”,教會孩子如何自己去攻剋那些看起來棘手的難題。

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