具体描述
苏童，江南苏州人氏。一九八零年考入北京师范大学中文系，据说在那里度过了最令他难忘的四个年头，而他的大名却仍旧在这所著名学府中被人一再提起。一九八三年投入小说创作，从此一发而不可收，从此中国当代文坛便再难抹去他的形象。他喜欢“新潮”，曾在其中尽情畅游。他也喜欢“传统”，喜欢琢磨中国的历史风云。有一天《妻妾成群》问世了，又经电影“大腕”张艺谋之手调弄成了著名的《大红灯笼高高挂》，最后角逐奥斯卡金像奖，虽然结果未尽人意，但中国电影界和文学界都给不大不小地“震”了一下。
作者简介
苏童，1963年1月出生于苏州市，1984年毕业于北京师范大学中文系，现为江苏省作家协会专业作家，1983年开始小说创作，出版有《苏童文集》等。主要作品有《1934年的逃亡》、《妻妾成群》、《我的帝王生涯》、《武则天》、《米》、《蛇为什么会飞》等。
目录信息
读后感
几个短篇小说，结尾给人戛然而止的感觉。笔墨不多，却也能将人物，心理刻画的比较到位。这本书比较贴近社会。
评分几个短篇小说，结尾给人戛然而止的感觉。笔墨不多，却也能将人物，心理刻画的比较到位。这本书比较贴近社会。
评分几个短篇小说，结尾给人戛然而止的感觉。笔墨不多，却也能将人物，心理刻画的比较到位。这本书比较贴近社会。
评分几个短篇小说，结尾给人戛然而止的感觉。笔墨不多，却也能将人物，心理刻画的比较到位。这本书比较贴近社会。
评分昨晚翡翠姐姐送我苏童的两本书，刺青时代和驯子记，其中刺青时代还是苏童的签名版。睡前勉强把后一册合集的点题作品“驯子记”看完了，不想再看别篇文字。 高中、大学时看过苏童不少书。苏童、格非、叶兆言，乃至后来的余华...不喜欢，通通不喜欢。看这些人的小说好似一场场自...
用户评价
这本书的叙事方式着实让我眼前一亮。它不是那种按部就班的“如何做”的指南，而是通过一系列生动的故事，将“驯子”的智慧融入其中。我最欣赏的是作者在描绘孩子成长过程中的那些细微之处，比如孩子第一次面对挫折时的茫然，或者是在群体中渴望被接纳的小心思。这些描绘太真实了，让我仿佛看到了自己的孩子，也看到了曾经的自己。作者没有刻意去拔高或者神化父母的角色，而是把父母定位成一个陪伴者、一个引导者，一个与孩子一起学习、一起成长的伙伴。这种视角非常有启发性，让我不再觉得自己肩上承担了过多的“教育”重担，而是可以更轻松、更享受地和孩子一起探索世界。书中的一些细节，比如如何处理孩子的情绪爆发，如何引导他们建立健康的价值观，都写得非常到位，而且不是空泛的理论，而是有具体的方法和可操作的建议。我尝试了书中的一些小技巧，效果出乎意料的好。感觉这本书就像一位知心的朋友，在分享她自己的育儿经验，不带评判，只是真诚地交流。
评分《驯子记》这本书，对我来说，更像是一场心灵的洗礼。我一直觉得自己是个还算称职的父母，但读了这本书，我才意识到，原来我还有那么多需要学习和反思的地方。作者在书中反复强调“看见”的重要性，看见孩子真实的自我，看见他们隐藏的需求，看见他们成长的痕迹。这让我开始重新审视自己与孩子相处的模式，很多时候，我们是不是因为太忙碌，或者太执着于自己的期待，而忽略了孩子本身的闪光点？书中那些关于如何倾听、如何回应、如何与孩子建立深层联结的论述，让我受益匪浅。我曾经以为“教育”就是知识的传授，就是行为的规范，但这本书让我明白，真正的教育，是心灵的沟通，是情感的连接，是人格的塑造。我开始尝试放下一些固有的观念，用更开放、更包容的心态去接纳孩子的一切，即使是他们的不完美。读完这本书，我感觉自己不再那么焦虑，也不再那么容易因为孩子的“小错误”而生气，取而代之的是一种平和与力量。
评分这是一本让我觉得“相见恨晚”的书。从拿到书的那一刻起，我就被它朴实无华的封面吸引了，而翻开内页，更是被作者真挚的情感和独到的见解深深打动。这本书没有华丽的辞藻，没有炫技的理论，它只是用一种非常平实的语言，分享了作者在育儿过程中的点点滴滴，以及她从中悟出的道理。我尤其欣赏作者在处理亲子冲突时的智慧，她不是一味地要求孩子服从，而是引导孩子去理解，去沟通，去找到解决问题的最佳方案。这让我意识到，很多时候，所谓的“管教”，与其说是为了让孩子听话，不如说是为了让他们学会如何与人相处，如何独立思考，如何承担责任。书中的每一个小故事，都像一面镜子，照出了我曾经的不足，也指明了我未来的方向。读完这本书，我感觉自己不再孤单，仿佛找到了一个可以倾诉和学习的同伴。它让我更加坚信，育儿的路上，陪伴与理解，远比任何技巧都来得重要。
评分拿到《驯子记》这本书，我心里还是挺期待的，毕竟“驯子”这个词本身就带着点神秘和挑战。翻开第一页，就被作者那种沉静而细腻的笔触吸引了。它不像市面上很多教子类书籍那样，一上来就给你灌输一大堆理论，或者用激烈的语言来“唤醒”你。相反，它更像一位温厚的长者，在你耳边娓娓道来，让你慢慢体会。我尤其喜欢书中关于“理解”的部分，作者花了大量的篇幅去剖析孩子行为背后的动机，那些看似顽劣、不听话的小动作，在作者的解读下，竟然有了如此令人释怀的原因。我常常一边看一边对照自己的孩子，豁然开朗的感觉简直无法用言语形容。原来，很多时候我们以为是孩子的问题，其实是我们大人没有真正走进他们的内心世界。书中的案例也都很贴切，不是那种遥不可及的“别人家的孩子”，而是我们身边随处可见的普通家庭的缩影。读完之后，我感觉自己对孩子的耐心和包容度都提升了不少，不再轻易被他们的“小性子”所困扰，而是能更平静地去引导和陪伴。这绝对是一本值得反复品读的好书，每一次重读都会有新的体会。
评分我必须说，《驯子记》是一本非常“走心”的书。作者的文字就像一股清泉，缓缓地流淌进我的心里，滋润了我干涸的育儿神经。我特别喜欢书中对孩子成长规律的深刻洞察，那些关于孩子不同年龄段特点的分析，以及如何因材施教的建议，都写得非常实用。我曾经在育儿的道路上摸索了很久，也尝试了很多方法，但总是收效甚微。读了这本书，我才恍然大悟，原来很多时候，我们用力过猛，反而适得其反。作者提倡的“顺应天性，静待花开”的理念，让我耳目一新。它不是让你去“改造”孩子，而是让你去“理解”孩子，去“支持”孩子，去让他们在最适合自己的土壤里茁壮成长。书中的很多观点，看似简单，却蕴含着深刻的智慧。我学会了放慢脚步，不再急于求成，而是更注重过程，更关注孩子内心的感受。这本书让我重新认识了“教育”的本质，它不应是控制，而应是赋能。
评分哭天抢地第二次
评分含《肉联厂的春天》、《桂花连锁集团》、《驯子记》、《群众来信》
评分人生要么是喜剧，要么是悲剧
评分这个集子里的主人公都是清一色的losers, 正所谓可怜之人必有可恨之处，他们的命运离不开自身的局限，可他们却也让人恨不起来。文风转变很大，读着还以为是余华。
评分很神奇的故事啊，最后都不知道是该感动还是无言。
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