《中国孩子的金钱教育》讲述孩子金钱意识的发展，大致有六个层次：第一层次，没有金钱功能意识：视金钱为一种玩具，一张可以随意摆弄的纸。第二层次，朦胧的金钱功能意识；不认识钱，只知道要以换东西 。没有自觉的习卖行为。简单的金钱功能意识：认识并能计算钱的多少，意识到钱可以买东西，有比较自觉的买卖行为。第四个层次：复杂的金钱功能意识：认识到钱的多种物质交换功能，第五层次，全面的金钱功能意识：既认识到金钱的物质交换功能，又认识到金钱在精神方面的功能，认识到金钱的社会功能。第六个层次，创新的金钱功能意识：亦即具备了运用金钱进行金钱增值的自觉意识。金钱是可以越变越多。
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具体描述
读后感
孩子的成长，良好的价值观，生活习惯。从这本书中学到的不仅是关于金钱的教育，而更多的是孩子性格、毅力、善良的培养 还有对人际关系，对父母，对劳动的更好认识。
评分孩子的成长，良好的价值观，生活习惯。从这本书中学到的不仅是关于金钱的教育，而更多的是孩子性格、毅力、善良的培养 还有对人际关系，对父母，对劳动的更好认识。
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评分孩子的成长，良好的价值观，生活习惯。从这本书中学到的不仅是关于金钱的教育，而更多的是孩子性格、毅力、善良的培养 还有对人际关系，对父母，对劳动的更好认识。
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