具体描述
内容简介
本书是化学实验系列教材之一,全书分为三个部分:第一部分,化学实验预备知识,包括化学实验基本
操作和常用仪器使用说明等;第二部分,大学化学实验,给出26个实验内容,包括化学基本原理的验证及
特征常数的测定,常见元素及其化合物的性质实验等;第三部分,附录,列出了11个常用数据表,以便于学
习查阅。
本书可作为高等工科院校非化工专业本、专科学生的实验教材,也可作为广大科技工作者的参考书。
作者简介
目录信息
化学实验预备知识
一 实验程序与要求
二 实验规则
三 实验室安全知识
四 化学实验基本操作
1 常用仪器的洗涤和干燥
2 加热方法
3 基本度量仪器的使用方法
4 溶解和结晶
5 沉淀
6 试纸和滤纸的使用方法
7 试样的采取与制备
五 常用精密仪器使用说明
1 半机械加码电光天平
2 酸度计
3 721型分光光度计
4 电导率仪
六 化学实验报告示例
大学化学实验
实验1 分析天平的使用
实验2 硫代硫酸钠的制备(常规及微型实验)
实验3 硫酸亚铁铵的制备(常规及微型实验)
实验4 化学反应焓变的测定
实验5 化学反应的速率常数、反应级数及反应活化能的测定
实验6 醋酸解离常数和解离度的测定
实验7 二氯化铅溶度积的测定(常规及微型实验)
实验8 化学平衡常数的测定(分光光度法)
实验9 磁化率的测定
实验10 氧化还原与电化学
实验11 副族元素与配位化合物
实验12 常见阳离子的分离和鉴定
实验13 食醋总酸量的测定
实验14 溶液表面张力的测定
实验15 聚乙烯醇缩甲醛胶水的合成
实验16 化学物质的发光
实验17 化学材料的温致变色
实验18 从含碘废液或废渣中回收碘制取碘化钾
实验19 从废定影液中回收金属银
实验20 由金属铜制取铜的碘化物及实验测定
实验21 生理盐水中氯化钠含量的测定(自拟实验)
实验22 含Cr(Ⅵ)废液的处理与比色测定
实验23 植物中某些元素的分离与鉴定
实验24 实验废弃物的处理与回收
实验25 日常生活中的化学问题与解决办法
实验26 工业生产中遇到的几个实际问题与解决办法
附录
附录1 弱电解质的解离常数
附录2 一些难溶电解质的溶度积
附录3 标准电极电势表(25℃)
附录4 某些配离子的不稳定常数
附录5 常见离子和化合物的颜色
附录6 水的表面张力
附录7 某些试剂溶液的配制
附录8 常用指示剂的配制
附录9 几种缓冲溶液的配制方法
附录10 实验室常用酸、碱溶液的浓度
附录11 国际原子量表
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
这本书的结构安排,非常贴合从基础到复杂的递进逻辑,看得出编纂者在课程设计上是下足了功夫的。它不像我之前用的那本教材,将所有无机实验和有机合成一股脑地堆在一起,让人望而生畏。这本书巧妙地将基础的物理化学测量(如密度、粘度测定)放在最前,然后逐步引入定性分析,最后才是相对复杂的定量分析和一些经典合成路线。这种布局的好处在于,它让初学者能够先建立起对“准确测量”的信心和技能,再将这些技能应用到更复杂的化学转化中。最让我赞赏的是,它在介绍有机实验时,对分离提纯技术,如重结晶和柱层析的讲解,简直是教科书级别的细致。它不仅描述了步骤,还深入探讨了影响分离效率的溶剂极性、温度梯度等变量,甚至对不同晶体形状的形成机理都有所涉及,这使得原本枯燥的分离过程变得充满了科学探索的乐趣。
坦白说,一开始我对这本书的“实验设计”部分持保留态度,觉得那更像是为高年级学生准备的挑战。然而,当我真正开始尝试去理解那些“设计一个替代方案”的思考题时,我发现自己被迫跳出了“按照说明书操作”的舒适区。书里给出的案例,比如要求在不使用标准酸碱溶液的情况下,如何通过自制的指示剂和已知浓度的盐溶液来近似测定未知溶液的pH值,这些问题极大地锻炼了我的逻辑推理能力和对化学平衡的直觉判断。它不再是简单地重复知识点,而是要求我们将学到的所有基础知识——溶解度、酸碱平衡、氧化还原电位——融会贯通,形成一个解决实际问题的完整思路链条。这种教学方式,真正培养了我们独立思考的能力,而不是做一个只会依葫芦画瓢的“操作工”。读完这部分内容,我感觉自己对实验室里的许多“潜规则”都有了更深层次的领悟。
这本书的价值,在于它对“误差分析”的强调,达到了一个近乎偏执的程度。我读过很多化学书,它们总是草草带过“误差”这个词,仿佛那只是运气不好的结果。但在这本《大学化学实验》中,误差分析被提升到了与实验操作同等重要的地位。书中专门辟出一章,详细解析了系统误差和随机误差的来源,并提供了多种处理数据的方法,从最基本的平均值和标准差计算,到更高级的最小二乘法拟合曲线,都有清晰的实例演示。更重要的是,它教会我们如何用批判性的眼光审视自己的实验结果——“我的数据为什么会偏离理论值?是仪器校准问题,还是试剂纯度不够,抑或是我的反应时间控制不严?”这种思维训练,让我不再满足于得到一个“接近正确”的数字,而是追求理解这个数字是如何产生的,以及它精确度的边界在哪里。这本书真正让我领悟到,科学的进步往往来自于对不确定性的精确把握。
翻开这本书,首先映入眼帘的不是冰冷的公式,而是一股扑面而来的“实战”气息。这本书的排版和配图,透露出一种对实验安全近乎苛刻的重视。我记得有一次尝试进行一个看似简单的定性分析实验,由于疏忽,差点弄错试剂的添加顺序。幸好之前对书中的安全警示部分有过印象,那些用粗体字和红色字体强调的注意事项,像警报器一样在我脑海中响起,让我及时停了下来,重新核对了操作步骤。这本书在讲述具体实验原理时,往往会穿插一些“反面教材”式的叙述,比如“如果操作不当,可能导致反应失控或产物纯度急剧下降”,这种带着经验教训的讲解方式,远比干巴巴的理论阐述更具说服力和记忆点。对于我们这些初次接触复杂实验的学生来说,这种“避坑指南”式的引导极其宝贵。它不仅仅教你“如何做对”,更重要的是,它让你知道“哪些错误是致命的”,从而在心理上建立起对实验过程的敬畏感,这是任何纯理论书籍都无法给予的深度体验。
这本厚重的实验手册,初捧上手时,就有一种沉甸甸的实在感,仿佛能触摸到那些密密麻麻的化学方程式和操作步骤背后,无数次失败与成功的微小瞬间。我原本以为,化学实验无非就是按照课本上的流程走一遍,没什么太大的惊喜,但这本书彻底颠覆了我的想法。它不仅仅是一本操作指南,更像是一位经验丰富的老教授,在你耳边低语着每一个细节背后的“为什么”。比如,在进行滴定实验时,书中对指示剂选择的考量,分析得细致入微,不像其他教材只是简单地告诉你“用酚酞”,而是深入解释了酸碱强度对终点判断的微妙影响,这让我对滴定这一基础操作的理解提升到了一个新的层次。尤其让我印象深刻的是,关于气体制备和收集那一章,它没有采用僵硬的图示,而是用非常生动的语言描述了如何根据气体的密度和溶解度来设计最佳的收集装置,甚至提到了在不同大气压下可能遇到的微小误差和应对策略。阅读这些内容时,我感觉自己不是在看一本死板的教材,而是在跟随一位导师进行一次深入的实验室巡视,每一步操作的严谨性都被提升到了艺术的高度。那种对精度的执着追求,才是真正的化学精神所在,这本书完美地传递了这一点。